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春天黃昏一小游
黃昏時一股清風吻在我的的臉上，似乎想暗示我出去傾聽大自然的心聲。我就跟著她的腳步訪問了這好久不見的自然。
我我無意的發現了這久經滄桑的大地繡出幾把綠色的小傘——小草。催使著我的好奇心，我先是用手摸了摸感受了春的味道；我也用腳踩了踩，希望踩些靈氣讓學習從爛抹布變成精美的綢鍛。
抬起頭來感覺有一股神奇的力量劃過我的眼睛，劃過我的心扉。極目遠眺是什么能融入到我的心，奧；原來是那神奇的陽光，我高興的像它問好。只見它從在山與天的相接處找到一條縫一頭扎進了縫中，蓄養著新一天的煥發。
又一股清風把我拉到了杏樹面前，多么沒的杏花呀，真是暖氣潛催次第春，梅花已謝杏花新。我津津有味的欣賞著這亭亭玉立的杏花。美麗的小杏花眼花繚亂使我單純的眼措手不及。我仔細的觀察著這風度翩翩的杏花我看見花瓣上白色比粉色多一于后我勾勒起無暇的幻想也許杏花本生花瓣是白色的吧，可能是上天見他單調而撒下的魔術粉大概就變成了這種樣子吧。吧。回過頭來看見一片樹林組成了一把巨大的生太扇，扇走了弊病扇來了人的好心情。你看他們當中還有的交頭接耳。
夕陽的最后一點余光與我的背影消失在這美麗的景色中。
天鎮二中初一：張金澤
春天在哪里 (字數:100)
春天來了，我發現小草變綠了，偷偷地從底下鉆出來，露出了尖尖的小腦袋。我發現迎春花吹起了金燦燦的小喇叭。
我聞到了淡淡的清香呢！我聽到了布谷鳥的叫聲。春天變暖和了，燕子飛回來了。春天在小朋友的眼睛里。
廣東深圳流塘小學一年級:張文錦
春天的校園 (字數:900)
春光明媚、鳥語花香，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。
下課了，我到校園里欣賞美景，體會春色。
我來到了校園的北面，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪，小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，生機勃勃、青翠欲滴。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠，我俯身仔細觀察，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見木棉樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，是那一個個含苞欲放的花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢，好像想迫不及待地看看這美妙的世界，遠遠看去，令人心曠神怡。這些花兒千姿百態、婀娜多姿。它們有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，像是為春天的美景而歡樂；有的花全開了，就像一個個小喇叭，吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，像害羞的姑娘，只露出一點點頭東張西望；有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞；有的像窈窕淑女般，向世間展示著閉月羞花的嬌態……喇叭吹奏、姑娘起舞，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
走著走著，我來到了校園的水池。池里的水是那樣清澈，是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛，有火紅的、銀白的、烏黑的，還有金光閃閃的，美麗極了。小魚們在“樂園”中自由自在、無憂無慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏；有的三三兩兩地聚在一起，像是在竊竊私語；有的悄悄地把頭露出水面，仿佛想看看這奇妙的世界，可愛極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹，在陽光照耀下，美麗極了。這時，一陣風拂過，小池碧波蕩漾、波光粼粼，真美。水池四周種著許多花草，為水池增添了許多生機。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季，還有一些潔白無瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點綴得更美麗。
?。〈禾?，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
三年級:百花繚亂
春天來了 (字數:300)
春天來了，嫩黃色的迎春花，向我們帶來春天的氣息，樹伯伯醒了，它伸了一個懶腰，捋著胡子，笑瞇瞇的站在微風里，真像草原的哨兵在站崗。小草悄悄的冒出嫩綠色的腦袋來，瞪著眼看美麗的春天。叮咚，叮咚，歡快的小溪歡快地跑下山去，小溪旁有一些不知名的小花，三三兩兩的點綴在小溪旁。小溪和那小朋友一起玩著快樂的游戲。山腳下冰凍的小河也被春風吹醒了在陽光的照射下，波光粼粼。
快來看那，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，原來是勤勞的小蜜蜂，在花間飛舞，它們又開始了自己的工作。
小朋友們你追我趕，在田野里歡快的放著各式各樣的風箏，一陣微風吹過來，它們搖頭晃腦。
真是有趣極了，看！春天來了！
三年級:焦辰朔
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