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我在變
看著鏡子里那張熟悉的臉，那不是我嗎，只是臉上痘痘多了點，沒有了童年的稚氣，多了幾分憂郁。怎么會越看越陌生了呢？好像從來沒有見過一樣，又好像很熟悉。
人都會變的吧，身份變了，心態變了，就什么都變了。
所有人都說我變了。朋友們總說，這一路走來，我的變化真的很大。他們說我早熟了；他們說我變得有幾分傷感；他們說我變的沒有以前那么開朗。
我變了嗎，嗯，我該好好考慮一下這個問題了。
我是變了，變得不愛說話了。要知道以前我可是話嘮。不管是誰總能跟人家聊到一塊，不說話會感覺很不舒服。每次一回家都會把今天做的事一一告訴爸爸媽媽。可是現在不一樣了，也許在某月的某一天，我已變得有些許冷漠，孤僻。有段時間我不怎么跟同學交流，我只是做我自己的事，上學一個人，放學一個人，不跟任何人一起走。是覺得一個人干凈利落，習慣了孤獨。家里人一起吃飯我一句話都沒有，只是他們問什么，我敷衍一句什么。在家，除了吃飯，就是把自己關在房間里，寫作業，上網，聽歌，僅此而已。所以我家很安靜，盡管我們一家都在，也找不到話題聊，說白了就是我拒他們千里之外。我變得不喜歡跟爸爸媽媽有太多的交流，我變得不想再交任何朋友，對陌生人習慣了冷漠，我不再那么愛跟別人呆在一塊了，一貫喜歡熱鬧的我漸漸喜歡上了孤獨。無數次問自己這是怎么了，答案還是空白。
如果說我的夢想變了，那是真的變了。我曾經有很多夢想，演員，醫生，老師，主持人……到現在才發現自己原來不想要那些，我要的是音樂，不知道幾時迷戀上音樂的，我愛音樂，就像我愛自己一樣。音樂已成為我生活中不可缺少的一部分。音樂可以表達我的心情。我喜歡一個人在房間里靜靜的聽音樂，仿佛自己在另一個世界，那里才是真正適合我的地方。只要有時間，我做的事情一定是聽音樂，音樂會帶給我一種前所未有的快樂。
我是變了，變得穩重了。也許是變得無所謂了。以前別人說我一句我可以說他十句，跟姐妹鬧矛盾了會很生氣，而且還要冷戰好幾個星期。以前我喜歡跟朋友追逐打鬧，臉上永遠都是孩子般最純真的笑容。現在好像都變了，我臉上再沒有最純真的笑，再沒有那份快樂。不管別人怎么說我我都不在乎了，懶得去反駁。跟姐妹鬧矛盾了，我會先去認錯，是因為我珍惜這份友情。要知道我是很重感情的一個人。
我是變了，曾經喜歡過的東西現在都不會正眼去看。以前我最愛的粉色衣服，最愛的公主一類的東西，現在都覺得很幼稚，現在只喜歡黑色紫色的一切。以前喜歡蝴蝶結，現在只要在家里看到那類的東西都會選擇扔掉，仿佛那是自己多么不堪的過去。對那些東西有莫名的厭煩。
也許在青春時期，也許有點小叛逆吧。跟我走的近的人都知道，我就是一個瘋子，反之不熟的人就會覺得我很孤僻，很文靜。
我的變化很大，我的變化還在繼續著，這些變化讓我害怕，我怕自己那些真性情都慢慢消失掉，留下來的只是一顆孤獨的心，拒人于千里之外。
時過境遷，所有人都會改變。人長高了，心態也慢慢成熟了。在以后，我還會繼續改變，但唯一不變的是理想，世界上總有人拋棄了理想，但理想卻從來不拋棄任何人。我不會拋棄我的理想，永遠不會。
【老師點評】:表達欠文采，詳略不得當
我在變 (字數:650)
人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段是，這種變化來得更猛。現在我走進了初中校門，自己在不經意之間已悄然變化。
生活上——我從小學的依賴變為了現在的獨立；小學時在家里不常做的事現在都要由一個人完成。早上起來從不疊被子的我現在每天都要按時疊被子；小學時從不打掃屋子的我要在規定的時間內把宿舍、教室、衛生區打掃干凈；小學時泛濫花錢的我現在要省吃儉用……
學習上——我求知的欲望隨著進入新的階段逐漸變大，小學時讀書不刻苦用功的我現在認識到了讀書的重要性并刻苦努力的奮斗；我對成績的要求超過了小學的2倍；小學時整天只知道玩的我現在坐在教室里靜下心讀書；現在的周末由小學的悠閑變得緊張……
思想上——我從懵懂走向成熟；從小學的依賴思想化為了現在的獨立思想；從小學把什么都不放在眼里的我現在把任何一個事物都看得很重要；從小學的活潑可愛調皮變為了現在的活潑開朗還加多愁善感……
道德上——從小學的不講衛生，不愛護環境的我變成了一個講衛生、愛護環境、有道德心的女孩；從小學不愛助人變為了現在的助人為樂；從小學時的自私自利變為了現在的為人為己……
運動上——從小學的不愛動變為了現在的愛蹦愛跳；小學時不愛籃球的我現在也成了一個籃球迷……
現在已邁入中學校門的我，各方面都已悄然變化。
云南玉溪元江縣元江哈尼族彝族傣族自治縣澧江第初一:譚鴻雁
我在變 (字數:900)
不知不覺，已在初中呆了一個月了。在這一個月中，發生了許多變化，那變化最多的就是我，所以我得出了一個結論，“我在變”。變漂亮了？變胖了？變高了？許多同學都會問我這樣的問題，可我都回答道：“不是”。我變了！我已不是那喜歡穿的花花綠綠的孩子；我已不是那從前心智幼稚的孩子了！而到了初中便有了一個全新的自己。從一個不喜歡參加運動甚至寂寞的小學生到一個熱愛運動不再孤單的中學生，這期間有多少困難被我戰勝，讓我來告訴你，在我身上發生的事情吧：
“請參加競選學生會的同學馬上到學術報告廳開會……”聽到廣播的我有一點著急，為什么呢？因為我要趕去參加競選，可我們初中部還沒有解散想到這，我的心急的“怦怦”跳。“初中部。。。解散”。聽到這句話后，我和我的好朋友小玉什么不顧了，飛奔去學術報告廳。來到學術報告廳，還是一片寂靜，看來人還沒有到齊，我們的心漸漸平靜了下來，我們找到一個視線好的位置坐下后，等待著開始！一會負責的郭老師來了，拉起話筒后，便開始了！“某某某同學在嗎？”……。。世家你分一秒的過去了，我們焦急的等待著，怎么還不到我，我有點緊張了，反復的練著臺詞。終于“初一六班的姜王心玥到了嗎？”我快步向主席臺走去，拿著話筒便開始介紹自己。可天算不如人算，剛講到一半，因為緊張我腦袋中一片空白。怎么辦？當時我就想：完了，我怎莫會在關鍵時刻失詞了。接下來，我該怎么辦。心里想著，我的頭上直冒汗，看著臺下那一雙雙詫異的眼睛，我真后悔站在講臺上來，我該怎么辦？突然，我告訴自己要冷靜，不要緊張，想想有什么辦法，我快速冷靜了來找到了一種自救方法，對大家很平靜的說了一聲“謝謝！”后，向評委席走去。突然，坐在一旁的郭老師問了一句：“你的組織能力好嗎？”“小學時幫老師做過，應該沒問題的！”我回答道，老師點點頭后，我走向座位，直到重新坐回位置上，才讓我放松下來，我太緊張了，就因為緊張我的腳一直在發抖，不過我努力克服住自己才沒有讓緊張表現出來，我想：我能成功進入學習不嗎？我演講時老師看出我的緊張了嗎？楊瀅玉也能成功進入學習不嗎。如果沒進入我可以當一名部員嗎？想到這，我的心陷入了沉思，無數個問題從我的腦海中涌出來。會議結束了，我和楊瀅玉一句話也不說，我想我們都在擔心吧！抱著一絲希望我們第二天去看了成績。“哇”！我們進入了，我們歡呼起來！
從一個膽小的連問題都不敢問的女生，今天竟然站在臺上，這是多大的變化啊！
【老師點評】:描寫不生動，結構不合理
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