閱讀 :352

憶棠流年

——憶幼時(shí)伙伴流年

當(dāng)?shù)谝欢浜Ｌ木`放了青春，我總是憶起你，我幼時(shí)最好的伙伴。

依稀記得我們的第一次相見(jiàn)，相逢總是緣。想來(lái)還真是可笑，都是年少輕狂，許是幼稚吧，第一次相見(jiàn)竟揮拳打向了對(duì)方，結(jié)果鬧得不歡而散。臨走前你那白白嫩嫩的小拳頭惡狠狠地向我揮了一下呢。自然，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也不甘示弱。

待到第二次，你我化干戈為玉帛，相視一笑。你的性子到改了不少，女孩的靦腆也愈發(fā)顯著，可我依舊是個(gè)咋咋呼呼的假小子。

那莫名的一笑也許是緣分，是他將你我綁在一起，于是乎，咱倆倒成了無(wú)話不談的好閨蜜。一起歡笑，一起吵鬧，那逝去的日子里滿是我倆的足跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是否還記得？

初夏的暖陽(yáng)撫過(guò)萬(wàn)物，你家的海棠開(kāi)出了嬌艷的花兒。我們時(shí)常相聚在海棠花下，聊這些有的沒(méi)的。拂面的微風(fēng)吹過(guò)你稚嫩的臉龐。那是你對(duì)我說(shuō)，你最愛(ài)的花就是海棠了，尤其是這院子里的垂絲海棠。我感到十分驚訝，我喜歡華麗如玫瑰，清雅如百合，高貴如牡丹，純潔如櫻花。但唯獨(dú)像海棠般平凡無(wú)奇的花，我從來(lái)是不屑于觀賞的。那是，你的臉上透出一股不平常的深沉，再是不置可否的一笑，留下一句“愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)”就離開(kāi)了。我茫然地杵在那兒，細(xì)細(xì)回想你所說(shuō)的話。

后來(lái)，好奇心強(qiáng)烈的我故意不理你，直到你怕了，對(duì)我說(shuō)：“我想像海棠般高潔，與世無(wú)爭(zhēng)。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)流年說(shuō)，那你怎么不生在古代呢，你這性子可與小時(shí)候完全不同了。你也笑了。

之后你還告訴了我海棠花的物語(yǔ)、品種、顏色等。每當(dāng)我們相伴并肩坐在海棠樹(shù)下時(shí)，你就給我講海棠的故事，臉上洋溢的神采卻是我從未見(jiàn)過(guò)的。我當(dāng)時(shí)只是好奇你對(duì)海棠的了解無(wú)比多，也并沒(méi)想其他。只是漸漸的，我慢慢地被你所描述的故事打動(dòng)了，從開(kāi)始的不屑到了每天都想著觀看。

細(xì)細(xì)想想，你真是做到了像海棠般一樣。每當(dāng)有人插隊(duì)買東西時(shí)，你總是笑一笑就讓開(kāi)，我要去理論，你也制止了我；傍晚我們回來(lái)，看見(jiàn)你家的菜圃被人踩爛，你也只是說(shuō)了沒(méi)關(guān)系；一些小孩子向你扔石子，被扔的有些出血了，你也只是讓了道，并沒(méi)干什么。好幾次我都對(duì)你做的事感到不解，并認(rèn)為你是懦弱。不然，每次有人欺負(fù)我時(shí)，你總是出來(lái)“打頭陣”。勝利的笑容綻放臉上，我奇怪你不是要“與世無(wú)爭(zhēng)”嗎，怎么也來(lái)打架？你說(shuō)，與世無(wú)爭(zhēng)代表謙讓，并不代表當(dāng)朋友被欺負(fù)時(shí)可以袖手旁觀的懦弱。那會(huì)兒我才真正認(rèn)識(shí)到你所說(shuō)的與世無(wú)爭(zhēng)。

命運(yùn)的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，緣分已盡。你告訴我你們要移民加拿大時(shí)，我呆呆地靠在海棠樹(shù)。樹(shù)上的花兒默默地隨風(fēng)飄落，似是為我們的友情哭泣。良久，我起身而走，留給海棠的是一抹孤影。

最終，你定在了半夜走。當(dāng)最后你放上我送你的海棠別針在車?yán)铮^而又留戀地看了看記載我和你友誼的海棠樹(shù)，眼里的淚花閃爍在無(wú)聲的黑夜。其實(shí)，包括你也認(rèn)為我已經(jīng)睡了。但我仍在某個(gè)寂靜的角落觀望著你，觀望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影。

海棠花依舊如往常般美麗，可是卻沒(méi)有了真正懂得欣賞她的人兒。往常我一直認(rèn)為海棠是美麗樂(lè)觀的，可如今卻也增添了分寂寞惆悵。

隨著時(shí)光的流逝，我每天去給海棠澆水，陪她說(shuō)話，看日出日落，低吟你教我的海棠小詩(shī)，清唱你唱過(guò)的海棠月歌。寂寞的日子被打破，媽媽來(lái)奶奶家接我去上學(xué)了。我哀求媽媽讓我去給海棠澆一次水。媽媽一把把我拉上汽車。海棠離我越來(lái)越遠(yuǎn)，是在哭泣，是在惋惜。

忙碌的學(xué)習(xí)將我對(duì)你的想望化為動(dòng)力。只是，每當(dāng)看到小區(qū)里那棵純潔的海棠樹(shù)時(shí)，我都陷入了深深的思念，那是對(duì)你的，也是對(duì)海棠的。

流年，媽媽不懂我和你的友誼。但我知道，你一定是那海棠花中的一朵，靜靜的觀望著我，思念著我。

詳略不得當(dāng)

流年的記憶 (字?jǐn)?shù):550)

天空，是一場(chǎng)無(wú)邊無(wú)際令人捉摸不透的游戲，而記憶，是綿延至心海深處的最神圣的風(fēng)景。

　　——題記

陽(yáng)光流散，浮云沉默著往來(lái)，帶來(lái)季風(fēng)回歸的訊息。夏天，終歸還是來(lái)了，靜悄悄的來(lái)了。

畢業(yè)，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但卻能再現(xiàn)我那些久遠(yuǎn)而熟悉，埋藏在記憶深處的畫(huà)面。

以前，老師總喜歡在粉塵飄飛的講臺(tái)上高談闊論，不時(shí)拍案而起；

以前，他總喜歡接老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)，蹦出意料之外的話，帶給周圍人輕松的快樂(lè)；

以前，她總喜歡在課間哼唱?dú)W洲音樂(lè)的曲調(diào)，讓凝固的空氣瞬間融化；

以前……以前……

以前那些難忘的畫(huà)面總會(huì)不時(shí)的閃現(xiàn)，潮濕的空氣中會(huì)在晨光中反射出不舍，和充滿光影的前程。

畢業(yè)，可能意味著離別，可能意味著淡忘，可能意味著改變，但是畢業(yè)，帶不走我們的友誼，帶不走我們的記憶，帶不走我們?cè)鴵碛械倪^(guò)去。

哥，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑，你在思索難題時(shí)冷酷的皺眉，以及你在生活中白癡的思想和超級(jí)混亂的邏輯。

落落，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你在我難過(guò)時(shí)給予的溫柔，你在夢(mèng)想上矢志不渝的追求，以及你獨(dú)特的見(jiàn)解和你成熟的處事方式。

你們是我的朋友，我的親人，是在我痛苦時(shí)一直守護(hù)我的最重要的人。

花草會(huì)重復(fù)著輪回四季，陽(yáng)光會(huì)一如既往的傾灑人間，我也一樣會(huì)在這個(gè)遲遲不肯到來(lái)卻終歸到來(lái)的夏日，銘記我們所有的快樂(lè)和年華。因?yàn)槟銈兞艚o我的回憶，是我心中最美麗的風(fēng)景。

2009，生活似水流年 (字?jǐn)?shù):650)

“你怎么又考成這樣？”隨著媽媽的一聲厲喝，我低下了頭。媽媽將那打滿了紅叉叉的卷子拍在桌子上，客廳里只剩下我與一臺(tái)冰冷冷的臺(tái)燈對(duì)視著。我拿著卷子走向臥室，癱倒在椅子上。看到的，只是窗外一片沒(méi)有一絲亮光的夜晚。

又是一個(gè)早晨，我拖著疲憊的身體起了床，桌上早已放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品嘗不出什么滋味。早飯過(guò)后，騎上車子駛往學(xué)校的路途中，與其說(shuō)是學(xué)校，倒不如是說(shuō)受罪的地方。這個(gè)地方我厭倦了很久，但沒(méi)辦法逃離，只好日復(fù)一日，年復(fù)一年的來(lái)這里無(wú)條件接受上帝的安排。當(dāng)我踏入班里的瞬間，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，大家都在埋頭干自己的事，也許他們還沒(méi)意識(shí)到，在他們身邊，有一個(gè)我這么差的小孩。但是，惟獨(dú)只有老師，還愿意把她那“關(guān)照”的目光投向我。這天，我早已準(zhǔn)備好了為昨天的考試成績(jī)付出代價(jià)。不出所料，下課鈴剛響，老師的目光徘徊在我們周圍，最后將目光射向了我。“等會(huì)到我辦公室來(lái)一趟。”有的同學(xué)看了看最后一排的我，意識(shí)到班里還有這么個(gè)人。我回望著他們，他們不愿意再在我身上停留一秒鐘，扭過(guò)去干開(kāi)自己的事。

說(shuō)實(shí)話，我也不知道我是怎么來(lái)到辦公室的。剛進(jìn)門，老師就拿出了全班排名。“你看看這次，你又是倒數(shù)第一，你是怎么回事啊……”這種話我早已習(xí)以為常。起初，那老師不知和誰(shuí)學(xué)的修辭，“教育”我時(shí)特別擅長(zhǎng)利用暗喻，雙關(guān)等修辭，說(shuō)的我雙頰突紅，手足無(wú)措。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了老師口中的“油條”。我在老師身前站著，終于盼來(lái)了老師的一句話：“下次考好點(diǎn)，回去吧”。我回到了教室，留戀起窗外自由的麻雀來(lái)。

“嘿，兄弟，給我講講這道題”我被同桌的聲音驚醒，一回想已經(jīng)過(guò)了一年，我變得與以前截然不同，我擁有成群的朋友，老師的目光不再銳利，學(xué)校不再恐怖，這是我早已期望的生活。我簡(jiǎn)單一回想，2009年已經(jīng)過(guò)去，新年終于到來(lái)了！我希望以前的我，永遠(yuǎn)成為回憶。

我的15歲，有著似水流年的生活。

山西省太原市第二十九中學(xué)初三 李翔

流年從我身邊輕輕走過(guò) (字?jǐn)?shù):900)

我叫似水。

母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她最愛(ài)的不是我，而是愛(ài)我這一雙如瑪瑙的眼睛，

她說(shuō)它像極了他的情人那含情脈脈的目光，它像毫無(wú)雜質(zhì)的泉水那般清澈，好像陽(yáng)光下的雛菊，洋溢著一派天真浪漫，祖母綠的憂郁，籠罩著那精致的瞳孔，渙散著淡淡的雅貴，像一汪古潭，靜謐中點(diǎn)綴著淡淡的寂寞，淡淡的寂寞中擱淺著不為人知的憂郁。這便是他為我起名似水的原因

孤單的童年，當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的河堤，夏天連接了下一個(gè)夏天，河堤守望著河流，那潑墨的預(yù)言，無(wú)聲的守望那喑啞的時(shí)光。

我的父親是一個(gè)古板的基督教徒，熟悉閱讀圣經(jīng)，背誦某些篇章，試圖通過(guò)日益頻繁的自省使自己的心靈得以凈化，令前塵如煙般從內(nèi)心消散，日日迎著清晨的第一縷陽(yáng)光翻開(kāi)圣經(jīng)那脆弱的紙張。余暇時(shí)，他寧愿在書(shū)房里逗金絲雀，也不愿見(jiàn)到我，更不愿看見(jiàn)我的雙瞳，因?yàn)槟鞘潜撑训臉?biāo)志。

日子單調(diào)的像根生了銹的弦，無(wú)法彈奏出華彩的樂(lè)章，也無(wú)法抑制一個(gè)即將成為少年的男孩因精神世界的逐漸強(qiáng)大而延展出諸多繁雜的情緒。

此刻，月亮睡去了，星星也睡去了，花朵睡去了，叢林也睡去了——整個(gè)小鎮(zhèn)安然地睡去，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)那安然的呼吸，彼此交織，做著綠色的夢(mèng)。

但我無(wú)法睡去，我偷偷地從老管家腰間取下那泛著金屬的光澤的鑰匙，聽(tīng)著齒輪吻合的聲音，推開(kāi)囚籠般的大門，繁枝葉茂的樹(shù)木為我送行，終于——我自由了。

我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與我年齡相仿的少年，黝黑的皮膚，暗含著倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)，是他把我從那個(gè)迷霧般的森林解救出來(lái)了。第一次把一個(gè)與自己毫不相干的人當(dāng)作自己人，突然在一天夜里，他突然抱著我哭了很久。

一個(gè)曾經(jīng)在夜晚對(duì)我說(shuō)起母親哽咽的男孩，一個(gè)既聽(tīng)搖滾又聽(tīng)純音樂(lè)的男孩，一個(gè)放肆地宣稱自己是偉大天才的男孩，一個(gè)在夕陽(yáng)下變換著自己的手影笑得一臉落寞的男孩竟然出賣了我，又一次回到了那個(gè)冰冷的方塊。

街道兩旁的樺樹(shù)在夏日的風(fēng)中晚風(fēng)中顫抖，它們被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子落在了我的身上。

流年，你潑墨了墻角殘缺的語(yǔ)言，于是就渲染了一個(gè)跌宕的夏天，來(lái)年又來(lái)年，卻從未等到一個(gè)破啼的夏至，一個(gè)終年不至的夏至，是你說(shuō)，你會(huì)來(lái)找我的流年。

想起那段時(shí)光，才知道，因?yàn)槎虝海悦溃远虝骸；蛟S終究有一天，我會(huì)與這灰郁的過(guò)往，揮手作別，再見(jiàn)我的流年。或許應(yīng)該說(shuō)，流年我們又相見(jiàn)了。

世界開(kāi)始大雨滂沱，潮汛漸次逼仄，年代久遠(yuǎn)堤岸，再次等來(lái)了它的守望。

河南宏力學(xué)校初三：張宇彤

下一篇: 誦古寓今——《三國(guó)演義》 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 阿甘正傳觀后感5篇 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】