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成長的歲月,動人的旋律
幾天前,媽媽幫我借了一本課外書《我的兒子皮卡》,這是著名作家曹文軒叔叔寫的一部長篇小說,我可喜歡這本書了,一有空就拿出來津津有味地讀上一陣兒。故事的主人公是一個叫皮卡的小男孩,他只有三四歲,聰明,活潑,淘氣,可愛,他在鄉下過的自由而快樂。爺爺、奶奶和四個姑姑像供著天上的太陽一樣都寵著他。陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛,皮卡和他們之間有著無數精彩的故事:他可以捉住任何一只他夠得著的蜻蜓;他喜歡和一只橘色的貓同吃同睡;為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆席拆成蘆葦條撒在鴿子經過的地方;還有一只叫皮三的小白牛,他們好得像兄弟倆,爺爺說皮卡是皮二,小白牛就是皮三……
讀這本書時,我的心一直隨著小主人公或喜或樂,或悲或哀,他的一舉一動都深深地吸引著我,可能是因為我和他有著大致相同的經歷吧,兒時的我也是被爸爸媽媽送到了鄉下奶奶家,由爺爺奶奶照看到我三歲多才回到縣城上了幼兒園,在那里,我度過了我快樂無憂的童年時光,陪伴我的也有幾個可愛的動物朋友——小貓咪咪,小狗點點,兔子阿白,還有那一大群雞鴨,奶奶家簡直就是一個動物集中營呢!讀這本書的時候,我清楚地記起了我和好朋友“貓貓”、“狗樂兒”、“狗球兒”,“歡歡”一起玩耍的情景,是多么甜蜜而溫馨啊!讓人回味,讓人留戀,讓人向往……
感謝曹文軒叔叔的這部動人的小說,它以質樸的文筆,清麗的語言,讓我重新回憶起我的童年歲月,同時也讓我的爸爸媽媽重溫了我兒時成長的那段動人的時光,我讀書,我收獲,我快樂成長??!
勞動成長曲 (字數:1000)
春天,我把”勞動”的種子種下了,激動的心情溢出了我的胸口——
當我捧著沉甸甸的教科書,心潮不禁一陣翻滾。初中不比小學了,上課時一定要認真聽課,老師布置的作業一定要及時認真的完成,在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白。小小的書包變沉重了,書上的筆記變多了,每個周末時間都排滿滿的,沉重的學業把我壓的喘不過氣,但我明白,一分耕耘,一分收獲,也許這就是“先苦后甜”中的苦吧!
夏天,我該給”勞動”澆水施肥了,雖然辛苦,但是最后將會是甜美的——
其實,在學習的過程中,我也有過動搖。還記得,那一天數學家庭作業很多,我無奈地拿起筆就做了起來。做著做著,做到了第五題,我就碰到了“攔路虎”。心想:唉!做到第五題就不會做了,那我該怎么辦?這只“攔路虎”好像找到了同伴,我一題一題的空著,心中有著一種說不出來的不安。頭上豆粒大的汗水不由自主的滴了下來,我連擦也顧不得去擦,就看著題,做著題,手上的汗水也漸漸多了。全身上下熱得快要膨脹起來了,我厭倦極了這種感覺,心里一陣不耐煩,重重的甩掉手中的筆,把桌面上的書本一掃而空,就在這時,一本筆記本吸引住了我的眼球,翻開筆記本,其中一行字印入眼簾:放棄是成功路上的絆腳石。我心里一振,對呀!學習的路上本來就是曲折坎坷的,充滿艱辛的,如果經不起學習路上的風風雨雨,承受不起這大起大落,禁受不住挫折的考驗,就不能感受到學習的真諦。我堅定了我那堅定的信念與堅毅的靈魂。不覺又拿起筆來。
秋天,”勞動”開花結果成熟了,不知其滋味是酸是甜——
事實證明,每夜不眠的寫作業,堆積如山的練習題對提高成績是有幫助的。漸漸的,我在同學們看我的目光中我找到了羨慕、崇敬、嫉妒的眼神,從老師與我的交流中,我找到了昔日老師從我身上褪去的那絲贊賞的目光。因此,我更加確定了我學習的目標。此刻,我仿佛嗅到了果子的香甜氣息。
冬天,我細細品嘗“勞動”的滋味——
終于,努力學習了一個學期,一份期末成績單將要發下來,整個教室彌漫著緊張的氣氛,往常的笑容也已煙消云散,個個的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來,老師邁著沉重的步伐走進了班級,二話不說就把考卷發了下來,我的考卷從天上‘飄’了下來,安靜的躺在我的課桌上,我一時間竟沒有掀開它的勇氣,腦袋一片空白,直到同桌驚訝地叫喊道:“陳瑾,你考了100分耶!”短暫的詫異之后,我不禁紅了眼眶。我的付出得到了回報,我悉心照料的種子終于破土而出,在它茁壯成長中,我得到了喜悅,也得到了最豐碩的果實。
品嘗著“勞動”的果實,那果實的甘甜在我唇齒間縈繞,直滲進我的心田深處。我臉上泛起了一絲滿意的笑容,我下定了決心,我還要種好多好多的“勞動果子”,我要慢慢感受學習路上的風風雨雨!
【老師點評】:語言平淡,詳略不當,中心不突出
讀書讓我成長 (字數:650)
上海市南匯實驗學校 周勖遠
“為什么不讓我看電視!”弟弟大聲嚷道。
“你已經看了兩小時了,該休息了。”我耐著性回答。弟弟撲過來想搶遙控器,但怎么也搶不到——海拔一米五的我,我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無可奈何,只能坐在地上大哭起來,邊哭還邊指著我說:“哥哥不讓我看電視,哥哥欺負我!”媽媽聞聲趕來,還沒問清楚原因,就嚴厲地批評了我。“當哥哥的,怎么可以這樣……”
我沒有聽下去,一頭跑進房間,趴在桌上,晶瑩的淚花在眼眶里打轉……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈,沒人傾訴,隨手拿起一本書看了起來。因為根據以往的經驗,只有在讀書時,我才能進入另一個世界。那里的一切都是那么安靜、美妙,能讓我沉醉在其中,忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個字》的文章,主人公和我一樣,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被媽媽批評了,心里覺得很不舒服。到最后,還是表哥用一句話教會了他:“他是你的弟弟,無論他對你怎么樣,你都要忍,這才有哥哥的樣子。”
我將書放在一邊,閉上眼睛,想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲,有叮咚的小溪聲,也有風吹來的淡淡的花香。
我腦海里浮現出平日里和弟弟相處的場景:同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐,玩得汗流浹背;同他談心,暢所欲言,交換自己心中最真實的想法;同他一起抱著游戲機,玩得天昏地暗……我平靜下來了,開始反思自己,是啊,做哥哥的必須謙讓弟弟,他還小,不懂事。若還跟他吵架,和他較真,說出去還真有點坍我這個男子漢的臺呢!哎,退一步海闊天空嘛!
我輕輕走出去,跟弟弟誠懇地道了歉,又認真地對他說:“這次是哥哥不對,不過你也得保證下次不能看這么長的電視,要近視的!”弟弟也接受了我的道歉。“忍”,又何止是在處理哥哥和弟弟的關系上?生活中也是如此!
讀書啟智,讀書更能明理。它讓我學會了和人相處的真諦!窗外傳來滴滴答答的雨聲,我還是倚在凳子上,看著書……
六年級:周勖遠
美麗的校園 成長的樂園 (字數:450)
潛山縣希望小學就是我的學校,這里有我最敬愛的老師,她教給我很多知識,教會我許多道理;這里有我最親愛的同學,他們和我一起游戲、一起學習。
每天早上,值日老師微笑著將我們迎進校門,走進校門,中間是一條筆直的水泥路,路的左邊有一排宣傳欄,校園活動信息全在玻璃櫥窗內;繞過宣傳欄可以看見幾個四方的花壇,那里的樹木四季常青,正中的圓形花壇中央立著一個鋼雕;一座四層的“逸夫樓”正對著花壇,明亮、寬敞的教室里,一排排桌椅干凈、整齊。路的右邊是長形花池,種植著五顏六色的花朵,花香撲鼻,花池后面的墻上張貼著各年級特長生用畫筆繪出的美麗圖畫。再往前走就是我們舉行升旗儀式和上體育課的大操場,幾棵粗壯的大樹,枝葉茂盛,操場上有籃球架、乒乓球臺……,是我最喜歡的校園一角。水泥路的盡頭是一座三層教學樓,順著樓梯上到二樓左邊的第二個教室就是我們302班,我每天都會按時坐在教室里,聽著老師的講課聲,聽著同學們的讀書聲。
我愛這美麗的校園,它是我成長的樂園。
三年級:余灝
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