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書香寒假,品讀《三國》——武圣關羽
彌漫著書香味的寒假已經接近了尾聲,我的這本愛不釋手的《三國演義》也拉下了帷幕。所以,我想給大家講講我心目中神勇之人——武圣關羽,字云長,河東解人。東漢末年,朝政腐敗,再加上連年災荒,人民生活非常困苦。劉備有意拯救百姓,張飛、關羽愿與劉備共同干一番事業,歷史上便有了“桃園三結義”這個著名典故。
關羽——有情有義的人
當曹操領二十萬大軍分五路下徐州討伐劉備時,關云長正駐守下邳,保護劉備妻小。曹操引誘關云長出戰,然后攻取下邳斷了他的后路。關羽被圍在一座土山上。
曹操備贊關羽的勇武,對他重加賞賜,一心想讓關羽降曹。關羽是個有情有義之人,所以只答應曹操三事:一降漢不降操;二、用劉備的俸祿養二位嫂嫂;三、一旦得知劉備下落便去找他。曹操被關羽的行為感動了,并把呂布的赤兔馬送給關羽。關羽騎上赤兔馬速見義兄劉備。
我被關羽的有情有義感動了:我堅信,如果我和朋友們也這樣重情義,友誼之花定會開得鮮艷無比。
關羽——智慧的人
在關羽與劉備相會的路上,關羽遇到了周倉(為關羽提青龍偃月刀的人)。關羽和周倉發生了許多故事,但最我難忘的是這樣一件事。
一次周倉向關羽說自己的力氣很大,關羽遞給周倉一只雞毛說:“周倉,你能把這雞毛扔過去墻,才能算你有勁!”墻有丈把高,周倉連扔數次都扔不過去。恰好從身邊走過一只老母雞,關羽抓著扔過墻去。說:“一只雞有多少根雞毛?周倉呀周倉!以后再不要說你力大了。”周倉誠服自己力不如關羽大。
可見關羽是個很有智慧的人。
關羽——堅強的人
在樊城之戰中,關羽被曹仁的五百弓弩手用毒箭射中右臂。名醫華佗自愿上門為關羽治傷,但必須刮骨去毒才行。關羽一口答應。治療時,關羽一面喝酒,一面下棋。華佗割肉刮骨,窸窣有聲,血流盈盆。可見,關羽是多么的堅強啊。
關羽——驕傲的人
大家都知道一句歇后語:大意失荊州——驕兵必敗。但是你知道它和關羽有關嗎?
雖然關羽是個智慧的人,是個英勇善戰的人,但是這次的“敗走麥城”一定讓關羽知道了自己驕傲帶來的后果——大意失荊州。同時失去了寶貴的生命,也給劉備、張飛帶來了巨大的痛苦。
關羽在我眼中就是這樣一個有情有義、智慧、堅強而又驕傲的一個人。你了解關羽了嗎?
沐浴書香 茁壯成長 (字數:600)
多讀書,可以是一個人的品質變得更高雅,可以讓一個人的內涵變得更豐富。今天的我之所以能成為一個德、智、體、美全面發展的好學生,和我所讀的書是有著親密的聯系的。所以,我們一定要養成多讀書的好習慣。
四年級的時候,我并不愛讀書,媽媽買的書我看都不看,因為我總是認為書是乏味枯燥的,看著看著好像是睡著了似的。但自從經歷了一件事后,我真的認為我該多讀書,養成這種好習慣了:在補習班的一次課上,作文老師給每個人都發了一張考試卷,說是要為我們的語文期末考試“補充能量”。我信心滿滿地接過試卷,心想:在班里的考試中,我的成績可是數一數二的,怎么會怕這種小測驗呢!當我瀏覽了試卷以后,傻眼了,試卷上根本沒有我們語文書上學過的內容,都是一些課外性的題,比如長城是什么時候修建的?長江有多長?等等。這些題我都不會,此時此刻,我真的覺得自己的知識面好狹窄,感到無地自容。老師走過來,用那種失望的眼神看著我,我更加羞愧了。好面的題都是一些哲理性的閱讀短文題,我根本沒有什么好的語言可以寫上去,詞匯量好少呀!唉,怎么辦!
我意識到我必須多讀書了。于是,我強迫自己去看一些歷史故事,剛開始我感到好煩,可是過了一段時間,我覺得這些書都好看極了,我徹底“掉”進了書的海洋中,無法自拔,如饑似渴的“吞食”著書中的營養。漸漸地,我的視野開闊了,知識面擴大了,詞匯量豐富了,只要一寫作文,文字就像涌浪一樣,在我的筆尖滔滔不絕的涌出來,“一發不可收拾”。現在我的文章已經有好幾篇在報紙上發表了,但我沒有驕傲,繼續探索書中的奧秘……
多讀書,百利而無一害,讓我們從小養成多讀書的好習慣,沐浴著書香,在書的海洋中茁壯成長吧!
河南省鄭州市金水區金燕小學六年級:甜蜜琉璃
書香情緣 (字數:450)
書,我真摯的朋友。它在我求學路上給予我目標:在我絕望只是給予我希望;在我孤獨是陪伴我。記憶中第一次看文學書籍時還很小,大字不識幾個,不過我還是半拼半讀地看完了。那一刻開始我就認定書將和我共度一生。上一年級時,我已經開始看小說了,盡管那時候還不能理解意思,但依然覺得很開心。有一次,我在課堂上看書被老師發現了,數落我一頓后就把書給沒收了。往后我依舊看書,但已不在上課時看了。四年級,我看起了中學生書刊。有一個段落深深地打動了我—每一對父母其實都是天使,用自己的翅膀撐起屋檐的天使。孩子毫無眷戀的走開了,天使們來不及傷心就飛到天上去守望,直到再也看不見他了,才回到黑暗的屋子里流淚。他(她)說但孩子們知道自己曾經有兩個守護天使,他們再也回不去了,因為他們自己也成了天使”家人都叫我少看閑書以免影響學業,說考不上好的中學就只能對名牌大學望洋興嘆。但是不管別人怎么說,我看書的決心是不會變的,為了遙不可及的未來放棄現在不值得。每一本都記載這一個故事,每一個故事都感動著我的靈魂。這也許就是我與書的不解之緣。
振能小學五年級:陳豪輝
書香伴我行 (字數:1000)
書,像詩苑里的一朵奇葩,在身處逆境的我們警悟、奮進;書,宛如那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的風鈴,讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。
對于書,我有著一股莫名的情誼,記得我從咿呀學語開始便和他結下了不解之緣。
記得小時候,我就特別喜歡聽童話故事,每天晚上都吵著要媽媽講故事給我聽,久而久之就養成了在睡覺前必須要聽故事的習慣,否則就睡不著。聽媽媽講故事時,我總是聚精會神的聽著,生怕漏掉了其中最精彩的情節。當聽到《賣火柴的小女孩》的故事時,我心中總會為小女孩不幸的遭遇而感到難過;聽到丑小鴨經過重重危險,終于成為漂亮的白天鵝時,為它而感到高興;聽了皮諾曹的故事,擔心自已會不會因為說謊,而鼻子變長……聽完故事后,我總會沉浸于童話中,做一個溫馨的夢。
長大了,自己識字了,便不用媽媽再給我講故事了。我最初看的是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說《魯濱遜漂流記》。里面的情節深深得吸引了我的目光。魯濱遜出海航行時,途中遇到了大風浪,船上所有人都喪生了,唯有他活了下來……當我正津津有味地“啃”書時,媽媽闖了進來,讓我幫她去打掃衛生,順便陪她去超市買東西。我極不情愿的放下了書,悶悶不樂得去打掃房間。我拿了塊抹布,心不在焉的打掃著,滿腦子都在想魯濱遜后來怎么樣了,他會有怎樣的遭遇呢?我真的好想再看下去,不如,我不幫媽媽打掃了,回到房間里去看書。不行不行,媽媽會說我的,要不,我找個借口去看書,我心里想到。于是我就找了個借口,騙媽媽說,肚子疼,去上洗手間,把書帶進了洗手間。坐在馬桶蓋上,看了起來。時間一分一秒的過去了,轉眼間40分鐘過去了,但我絲毫沒有察覺到。直到遠處傳了陣陣香味,肚子開始唱起了“空城計”,我才發覺過去好長時間了,已經到中午了,我戀戀不舍得從書中抬起頭來,把書放到自己房間,洗洗手,吃飯去了。這就是我與書之間的故事,但這不僅僅是全部,我每天都在和書親密接觸,發生著更多有趣的故事。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
初一:一縷書香
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