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別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感
別小看孩子
——讀《湯姆索亞歷險記》有感
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀密西西比江畔一個小鎮人民的生活，可以說是當時美國社會的一個縮影。
書中的主人公湯姆索亞是一個聰明活潑、正直勇敢的美國少年。他在一場正義與邪惡的斗爭中毫不猶豫地挺身而出，在法庭上指正了惡魔印江喬埃，為了說出實情，他完全不顧及自己的生命安全。由此可見，湯姆多么富有正義感??！這一點是值得我們去學習的。有一次，湯姆和他的朋友貝奇被困在一個伸手不見五指，通道縱橫交錯的山洞里，就在貝奇快要絕望的時候，湯姆卻依然堅持尋找著生存的機會。最后，他冒著生命危險找到了出口。結果，湯姆不但拯救了伙伴和自己還意外地發現了畏罪潛逃的印江喬埃。他這種臨危不亂的精神真是令人深感佩服！然而，就是這樣一個充滿正義感，聰明、勇敢的少年，你也許想不到，他在大人們的心目中，竟然是一個不折不扣的“淘氣鬼”，這點與他的性格有關。湯姆討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校里枯燥、呆板的教育。相反，湯姆十分崇尚那種充滿自由的生活，他夢想著自己能去當綠林好漢。沒想到，因為這次的冒險，他的心愿竟然實現了。
湯姆雖然不具備所謂的“優秀生”良好的學習習慣和令人欣慰的成績，在人們看來：他逃學、撒謊、喜歡打架、愛耍小聰明、成績差……幾乎一無是處。但是，他卻能在關鍵時刻挺身而出，勇敢地和惡勢力作斗爭，這是多么強烈的正義感??！我想，恐怕有些大人也不敢這樣做吧！從而我們可以看出，其實有的時候，孩子就是大人們最好的老師。從一個孩子身上，大人們完全可以學到許多東西。雖然有時大人們礙于面子，常常把孩子的一些行為、做法稱之為“幼稚”?？墒?，誰也不能否認，有時這種“幼稚”也是大人們所向往的。是??！經歷了太多成人之間的勾心斗角、爾虞我詐，誰能不感到疲憊呢？雖然有時湯姆的行為很幼稚，但是，我們完全可以把他那種行為視為一種孩子“天真爛漫”的表現。相反，現在社會上那些表面上看起來斯斯文文、瀟灑大方的人，一到關鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，這就充分體現出了那些人的自私、保守和貪婪，這是多么鮮明的對比呀！
賦予大人的影響，現在的孩子普遍有了這樣的意識：一個好孩子，做到成績優異才是最重要的，其他的不必過多考慮。我想，之所以孩子們會存在這樣的意識，是因為他們知道，只有這樣，才能換取家長的表揚和別人的羨慕。久而久之，這種意識被大多數的人所贊成，也就漸漸得成為了一種定律。從此，孩子們竟失去了原有的單純和天真，一個個是那么虛偽、做作、嬌氣、愛面子、有心計。然而，這些缺點卻早已被那優異的成績掩蓋了。
除了湯姆以外，書中的流浪兒哈克貝里給我留下的印象很深。他整天游手好閑、無法無天……不但沒有人管他，而且每個人都有意地疏遠他。對于這樣一個孩子，你或許認為它可能已經無藥可救了吧！然而，我卻對他產生了一股莫名的同情，這種同情讓我不禁想要問問他身邊的人：“一個缺少關愛的孩子，一個缺少教導的孩子，怎么可能達到人們渴望的“優異”呢？所以，當大人們在嘲笑、責怪一個孩子沒有教養的時候，還是先檢討一下自己曾給過他們多少關愛吧！
對與我來說，孩子是不應該有好壞之分的，每個孩子都有他的可貴之處，每個孩子都應該是最棒的。大人們不能只根據自己對“優秀”的認識就斷定一個孩子的好壞，不管什么事情都應該全面、寬容的去看待，不能只限于一己之見。我想，只要大人們能夠多多了解身邊的孩子，就一定能夠發現他們身上的優點！
湯姆，是你讓我重新客觀地看清了自己的缺點和優點，是你讓我重新找回了作為一個孩子的天真爛漫，是你讓我擁有了面對困難的勇氣……不管以后的日子會有再多的艱難困苦，不管將來的道路會怎樣的泥濘坎坷，我會永遠記住你那響亮的名字——湯姆。
【老師點評】:詳略不當
給生活加點料——讀《湯姆索亞歷險記》有感 (字數:1500)
一天就是一條流水線，都有固定的程序，起床，上課，下課，放學，做作業，睡覺。七個程序是不會變的，生產出來的東西也是一模一樣的。一天又一天一年又一年，就是如此重復著。那么如果多幾道程序，加工出來的產品又是怎樣的呢？
《湯姆·索亞歷險記》，這是我最近讀的一本書。這本書的作者是美國著名幽默諷刺小說家馬克·吐溫。無論是黑俠湯姆，血手哈克，海霸喬埃，還是老太太波莉姨媽，殺人犯印第安﹒喬，模范兒童席德都給我留下了很深的印象。
讀著這本書，我腦海中浮現出的是湯姆·索亞離家出走、勇闖山洞、扮演海盜，、海邊嬉戲的景象。他有時冒險、有時調皮、有時勇敢、有時又有那么點膽小。他有時因為冒險而興奮，有時因為迷路而沮喪，還有時因為要刷墻而調皮。想到這些，我也不經覺得現在的小孩的生活或許太單調、無趣乏味了。
很多次聽奶奶和我講起爸爸小的時候，放學了，和幾個伙伴一起爬樹掏鳥窩，摘瓜果；在門前清澈的小河中盡情玩耍，在河岸上掏螃蟹。春天在田野里挖野菜，幾個小伙伴晚上提著油燈捉魚、蝦，累了就倒在田埂上東倒西歪的睡著了，很多次一身泥一身水的爸爸被爺爺拎著耳朵回家。而現在的我們卻再也不是這樣的了。每天面對的都是鋼筋水泥混凝土，繁瑣的奧數、和考試。沒有了與大自然的親密接觸，多了幾分對枯燥生活的不滿。一天到晚也只有爸爸、媽媽、老師給安排好的生活。一個人應該嘗試各種生活，應該給生活加點料。只有這樣才能學會堅強，學會自信，懂得知識，從而使自己能真正成為一個有用的人。那么，這樣的生活到底會造就出怎樣的人呢？
科學巨匠達爾文和科學詩人法布爾都擁有一個花園，花園里有甲殼蟲、田鼠、蜘蛛；花園里有各種植物。達爾文曾在本子上寫到“1818年，我家花園里開了160朵花；1820年開了384朵；1821年開了363朵”。正是這種與大自然親密接觸的機會，加上對大自然的喜愛、對事物的細心觀察促使了兩位科學巨匠的誕生。生活就像花園一樣豐富多彩。
有人說生活是甜的，有人說生活是酸的，還有人說生活是苦的。你要問我啊，我覺得生活一定是一種……嗯，一種酸甜苦辣都有的味道。生活就像是一大碗湯，你往里撒點鹽，他就是咸的；你加點辣椒，它就是辣的；但是你往里面放點辣椒和鹽，給生活加點料，他一定會有新的味道。
你不信？你瞧，生活一定是多味的！
剛來這兒的我，每天都得練習跳繩?？晌野μK一竅不通，急得我團團轉。我經常沮喪的抬不起頭。但是經過長期的堅持練習，我總算有提高了！看到自己的進步，我也露出了久違的喜悅的笑容！你看！生活是充滿磨練的，生活也是既有甜也有苦的。
去年夏天，我去了新疆。看到了壯麗雄偉的雪山，懷著忐忑不安的心情走進了濃霧中神秘的喀納斯湖、期盼湖怪的出現，頂著炎炎烈日、艱難行走在長滿荊棘一望無際的戈壁灘，看到了一叢叢頑強地生長在亂石堆里的不知名的灌木，一群狂奔的野駱駝。美麗神奇的景象讓我興奮不已；站在戈壁灘上感受到了人的弱??；悠閑的牛羊、載歌載舞的維吾爾族人。我感受到了先人的聰明、堅強、人類的偉大。新疆，讓我領略到了祖國西北粗曠雄偉的風光。俗話說讀萬卷書，行萬里路，生活就像是旅途中的風景一樣豐富多彩。
童年生活應該是豐富多彩、充滿誘惑的。要向湯姆一樣勇于嘗試，有時勇敢，有時傷心，有時調皮。要向他一樣敢怒敢樂，要像他一樣嘗試各種生活。呼，明天要交作文，我可緊張了，但這也是一種味道的生活。最后，我告訴你，記住一點，生活是個五味瓶，酸甜苦辣都是種味道，你要嘗過各種味道，才知曉其中的奧妙。有的時候給生活加點料，你會有不同的發現。這樣你的童年，你的生活，你的人生才會讓你回味無窮的。
杭州市育才中學六年級:陶清余
讀《湯姆索亞歷險記》有感 (字數:800)
書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯。每當我們捧起書，我們就會有一種親切感，每當我們放下書，我們的頭腦又會充實了許多…… 《湯姆·索亞歷險記》是美國著名的幽默小說家馬克·吐溫的代表作之一，是馬克·吐溫最受讀者歡迎的一部小說，曾被美國賓夕法尼亞大學教師柯恩推寄為“美國歷史上里程碑式的三十二本書”之一?！ 稖?middot;索亞歷險記》是一部真切的反映兒童充滿趣味的生活的小說。書中描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險行為。 湯姆是個聰明愛動、正值勇敢、好奇心強，喜歡冒險并向往英雄業績的孩子，他對嚴格死板的家庭生活的枯燥乏味的學校功課感到厭煩，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險。湯姆是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實幻境持反感態度，一心想要去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。 他的勇敢和聰明讓他和他心愛的女孩在困難中回到了自己溫馨的家。有一次，湯姆和貝基并有其他的同學去山上野餐，因為在捉迷藏，所以湯姆和貝基也高興地和打架一起玩。當興趣開始消退時，湯姆和貝基拿起蠟燭沿著曲折的石縫漫游。不知走了多久，湯姆發現他們迷路了，于是他們開始尋找出口?？墒且淮未蔚氖?，讓湯姆和貝基都感覺到希望的渺茫，而此時蠟燭也快燒完了，他們不得不在黑暗中摸索著尋找出口。隨著時間的流逝，希望的曙光在貝基心理慢慢消失，貝基開始哭了起來，但在湯姆的安慰下，終于停止了哭泣?！ ∵^了好長時間，湯姆想到了一個主意，他沖口袋里掏出一卷風箏線，把它拴在一塊突出的大石頭上，開始探索。當探索到第三個通道時，風箏線用完了，正當湯姆準備返回時，忽然看見了一縷光亮，好像是白晝的光。他朝光亮摸去，探出腦袋和肩膀，看見下面是密西西比河。當他和貝基坐在洞外興奮的大哭時，正巧有一個小木筏從旁邊經過，湯姆向他們大聲呼救，最終他們乘著小木筏回到了家?！ ∵@部小說使我回憶起兒時的情感，思想，天馬行空的言談，以及那些難以忘懷的友情，喚起我正在模糊的記憶。也告訴了我在遇到困難時，要勇于面對，敢于挑戰，并堅持不懈的去克服，最終會獲得成功?！ ?讀《湯姆索亞歷險記》有感 (字數:450)
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克 吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書令我受益頗深?！ ?/p>
這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學習的。
在我們的身邊，無時無刻都存在著危險：乘車時，可能會遇到小偷；走夜路時，興許會遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據，迫不得已；可能是一時糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會少一些壞人，多一點好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因為他們知道假如做了不利于社會的事，他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的，也是我們應該學習的！
試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那么社會將會變得多么美好與和諧！
(責任編輯：齊老師)快搜
