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《巧奔妙逃》觀后感

“看電影嘍！看電影嘍！”同學(xué)們高興地都快把書拋向天空，來表達這種難以用語言來表達的興奮感。這幾天，我們就像農(nóng)民一樣辛勤地播種，希望過后能有豐碩的成果豐收。今天，我們終于可以“放肆”一下了。

可是，連電影都與我們過不去，放的竟是一部愛國主義的電影，真倒霉。

不過還好，電影里還有幽默的鏡頭。比如說“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”，“彈棉花啊彈棉花”讓我們捧腹大笑。這些是讓人發(fā)笑的鏡頭，但有的鏡頭，卻讓人想起抗日戰(zhàn)爭的英雄們，他們與電影中的八路軍相比，那些幽默的事情是那么的遙不可及。

一想起那個時候，我眼前總是一片血淋淋的場面，鮮紅鮮紅的血沾滿了日本鬼子的雙手。看見紅色，我會想起紅旗，會想起那些為了新中國的誕生而犧牲自己生命的英雄。我為這些戰(zhàn)士感到遺憾，以為他們無法看到用他們鮮血換來的祖國是怎樣蓬勃發(fā)展的；我為他們感到驕傲，因為他們能夠生活在中國，為新中國的成立立下汗馬功勞……想到這些，看到任何搞笑的鏡頭我都笑不出來。

是啊，我們的幸福生活是建立在先烈們的生命上的，我們有何權(quán)利不珍惜現(xiàn)在的一切呢？

《閃閃的紅星》觀后感 (字?jǐn)?shù):500)

寶豐鎮(zhèn)黃栗小學(xué)三（2）班李游

今天中午，我吃過飯后就坐在沙發(fā)上看電視，無意中看到了一場極有教育意義的電影——《閃閃的紅星》。

這部電影主要描述兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。。看了這部電影以后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。

潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊伍走了。冬子時常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天，父親對他說：“等山上的映山紅開了的時候，紅軍就回來了。”于是，冬子就來到村口的一棵小松樹下，從地上折下一枝干枯了的映山紅，坐在石頭上閉著眼睛想：滿山的映山紅開了，紅軍來了，他成了其中的一員，神氣地走在隊伍中……當(dāng)他陶醉在美好的憧憬中的時候，吳大叔來了。吳大叔告訴他：“要想勝利，不能靠等，要去斗！”是的，吳大叔說得太好了，革命勝利不能靠等。同樣，要實現(xiàn)全面“小康”社會主義強國，我們這一代是跨世紀(jì)的一代，我們就要去思考、去奮斗！現(xiàn)在雖然生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們你也等、我也等，那么何年何月才能實現(xiàn)：“小康”社會目標(biāo)，我們的國家何時才能強大起來？所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個對社會主義、對人民有貢獻的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對我們的期望。

用詞不準(zhǔn)確，語言平淡

中小學(xué)生感恩教育觀后感 (字?jǐn)?shù):600)

周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，其中大樹與調(diào)皮的小男孩的故事，對我的觸動很大。

從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹說：“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。”他說：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。

這個人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，為了兒女，給予他們所有的一切。

百善孝為先，我平常對父母索取的多，對父母的體諒少，常常因為飯菜不可口就大發(fā)脾氣，由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧，有不達目的不罷休的架勢，現(xiàn)在我知錯了，應(yīng)對父母懷感恩之心，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，孝心常在。

詳略不當(dāng)

《少林寺小龍》觀后感 (字?jǐn)?shù):350)

記得那一天，學(xué)校組織一~~五年級學(xué)生去舊內(nèi)蒙古禮堂觀看兩部電影，其中的一部《少林寺小龍》給我的感受很深。 　　 《少林寺小龍》這部電影的主人公分別有：小強，小苗，小豪和小兵。講的是他們四個人在少林寺中剛待不久所發(fā)生的事情，原因就是為了能夠參加全國的武術(shù)大會。影部中的四位主人公面對困難從不退縮，而是向困難發(fā)去了挑戰(zhàn)，看這是多么堅強的毅力呀！所以四位主人公的這種不怕困難，堅強不懈的精神真是我們要學(xué)習(xí)的。　　 從影部的四位主人公身上的精神，我又想起了我們班的郭萱。她從5歲開始學(xué)彈古箏。不管遇到多大的困難，她每天都堅持彈2小時的古箏，無論春夏秋冬都不間斷。郭萱這樣堅持不懈也沒白練，現(xiàn)在的她，已經(jīng)通過9級的古箏考試了，并獲得過許多有關(guān)這方面的獎。正因為她有這種精神，所以，她不彈古箏彈的好，而且各科學(xué)習(xí)成績也名列前茅。因此，她還是我們學(xué)校的大隊委，也是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。　　 今后，我要學(xué)習(xí)四位主人公的這種精神，在困難面前從不低頭，勇往直前。 　　

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