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不經歷風雨怎見彩虹

寒假中我有機會讀到了《海蒂》一書，這本書深深的感動了我?！逗５佟肥侨鹗恐骷壹s翰娜·斯必麗的名作，此書形象的描繪了一個幼小的姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴肅并具有深遠的教育意義。

海蒂是一個心地善良，天真可愛的一個小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，幼小的海蒂熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她的指引和幫助下，一位年老的爺爺重新燃起希望之光，一位年邁的奶奶也感受到了光明，感受到了喜悅，感受到了溫暖。并且善良的海蒂還讓一腿癱瘓，只能坐在輪椅上的可拉拉鼓起了生活的勇氣，她們也因此成了一對知心朋友，啊！愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！

看完《海蒂》一書，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產生怨恨或是自暴自棄，她們始終有一顆對生活矢志不渝的快樂的心始終有一顆幫助別人的好心腸?？赐赀@本書后，我被深深的觸動了，人間自有真情在，一方有難八方支援，可是有一些孩子卻不懂得珍惜我們現在美好的時光，過著衣來伸手飯來張口的無憂無慮的生活，但是他們遇到一點挫折就叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，遇到失敗就一蹶不振不思進取，得過且過，失去了奮斗的精神。對比一下我們的主人公海蒂，我們自慚形穢，我們要學習海蒂，學習克拉拉，學習約翰娜。斯必麗，我們應該學會樂觀，要有愛心，應該以積極樂觀，挫而不折，愈挫愈勇的精神，讓我們的生活更加美好，讓我們的信心更加高昂！其實，人生有很多挫折，沒有人會沒有挫折，每個人都要經歷很多挫折，摔倒了就要站起來，不經歷風雨怎見彩虹？就說在云南金摘金寨上學的孩子們吧！那里的生活條件差的簡直無法形容，學校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里所謂的床就是兩塊支起來的木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。書都是灰白的，書的頁面非常薄。條件好一點的孩子穿著拖鞋，有些孩子連拖鞋都沒有，就光著腳，但他們依然那么熱愛學習熱愛生活。……如果換做我們在這么惡劣的環境下生活，我們會不會和他們一樣那樣樂觀？記得前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事：一名叫李夢瑤的11歲女孩，她小時候曾得了先天性心臟病，經過不斷治療稍有好轉，可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病，將來這條腿就會殘廢，更不幸的是他的父母都身患絕癥，而且將不久于人世。讀到這我感慨命運對這個年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上?？墒?，李夢瑤從沒有因為自己的疾病和家庭的貧困而抱怨，沒有對生活失去信心，不但堅持上學，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重擔。為減輕家里的負擔，每天晚上，她都拖著一條殘疾的右腿走很遠的路去賣花以貼補家用。有時路走多了，右腿就會沒有知覺，但她咬著牙堅持下來。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。她的自強不息對生活積極向上的樂觀態度難道不值得我們去學習嗎？這位小姑娘難道就不需要我們去幫助嗎？我們的世界中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當別人指責他的時候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人的身上；當別人有困難時，他不但不去鼓勵幫助別人，還嘲笑別人；當別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……難道這樣的人少么？為什么不去幫助、關心、尊重別人呢？要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好?。?/p>【老師點評】:

不能聯系實際

風雨之后彩虹依舊 (字數:1200)

2012年8月12日是一個很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來了夢寐以求軍訓的軍訓生活。

這天一大早，老師領著我們走進了一個會堂，部隊的教官和我們學校的領導在臺上講話，我們都在臺下認真的聽著……

儀式結束后就到了我們住宿的地方，我們是8個人一個寢室，通過這幾天的訓練，我們幾個人已經成為了要好的朋友，我們寢室的同學們都很有組織，有紀律。我們8個人都非常團結，因為我的床距離門口最近，所以寢室的同學們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說，這幾天我沒有辜負同學們和教官的期望，也對得起我這個寢室長的稱號，我把我的工作做的很努力。

到了吃飯的時候我們都是先站在樓下，一路一路的同學往食堂跑去。還必須得拐直角，到了食堂，必須軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說坐，才可以坐下，教官再說開飯才可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛吃，不過，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了餓的感覺，是那樣的不好受哇！

幾天中最累的就是訓練了，真的是魔鬼般的啊，每個動作都要做到位，一停下來就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規，就是“蹲姿”！每當我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫，突然間充滿力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號，我們一遍一遍訓練著,真的好累.有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時候，我們到外面站排，我抬頭望見天空很美很美，真有種星空的感覺，我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮，叫著喊著，很怕別人看不到這美景?；氐綄嬍覙窍?，我們的教官很生氣，讓我們在樓下站了足足快有一個點，我堅持了好久，終于，流出了眼淚。我實在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動沒動，心里默念，并期待著可以回到寢室的床上。

這次軍訓，還有一個小插曲，就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了，結果等我們回去的時候屋子里全都是各種各樣的蟲子，有蛾子，有蚊子，有蜈蚣，還有一種我們叫它“會飛的蟑螂”。我們打了報告，教官來到我們寢室，突然我發覺我臉上好像有什么東西，用手一摸，原來是那蟑螂，“啊”！天哪，真的當時嚇死我了，我能感覺到它一直在爬，本文來自嚇壞我了。不一會，我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子，并安慰我們說，別害怕，我來給你們一個一個消滅掉。終于在教官們的齊心協力下，我們寢室的“昆蟲展”終于結束了！折騰了一天的我們也都累了，迅速地進入了夢鄉……

我們每天都起的特別的早，每天4：00就得起來，不然5：20吹起床哨再起來，洗漱的時間就不夠了……我們真的是“睡的比平時早，起得比雞早啊”!

這幾天之內我們洗了一次澡，去了2次服務社，還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累，不過也挺有趣的！

我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式，到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓閉幕式，和軍訓表演，當我們走向主席臺的那一刻，我看到領導、老師、和教官們滿意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒有白費。我們在這次軍訓中成長了自己，同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們在今后走向社會，走向未來的實踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。

雖然很辛苦，但是教官和老師更辛苦，可以聽見，每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時候，要是誰駝背了，老師給直；誰生病了，老師噓寒問暖；誰暈倒了，老師去扶；誰胃疼，老師給接熱水。原來我本以為，教官就是愛折騰我們，可是經過這幾天的本文來自相處，我知道，這只是教官的工作，他們只想讓我們知道什么叫做軍事化，什么叫做部隊。雖然短短六天的訓練時間不能改變我們什么，不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做，但能夠讓我們明白什么是集體的力量，什么是自力更生，讓我們從中成長起來。讓我們明白“風雨之后，彩虹依舊”！

感謝你，我們的教官，感謝您，我們的老師！

語言平淡

風雨的飛翔 (字數:1000)

天使的羽翼剛剛降臨，夜的華幕將要開啟！風若遙遠的回音，追尋著夢的翅膀，帶著我進入了人生這條曲折坎坷的道路……

不經歷風雨，怎能見彩虹？人生的旅途上，每個人都會歷經各種各樣的磨難，歷經重重的挫折困難，童年的我，歡笑過，哭泣過，悲傷過。兒時歷經風雨的滋味，如今在我心里，還是那么真切，那么難忘……

依稀記得那個夏天，沐浴著陽光，我穿著一雙白球鞋，在和朋友們告別時，我強忍著淚水，瞇著眼睛，長長軟軟的睫毛下，眸子里隱藏著我無限的憂傷和不舍。是??！六年的風風雨雨將要過去，六年的歡聲笑語也要變成回憶，六年的喜怒哀樂也要流逝！我怎能不心痛？怎能舍得？也許是因為這個夏天太潮濕，讓人禁不住含笑著流淚。我們這個集體，這個大家庭共同經歷5。12大地震的摧殘，但我們卻沒有因此墮落，反而變得更加堅強，真摯的情誼也更加深厚。如同雪糕一般絲滑香甜?？扇缃?，我們就要分離，心里不免有些惆悵。憶昔，我難過時，是誰耐心的安慰我；生氣時，又是誰一直替我打抱不平；開心時，又與誰一起分享喜悅。是啊！我們現在都長大了！但我們會永遠記住最初的夢！天下沒有不散的筵席，這點小風雨算什么？相信，我一定會看見絢爛的彩虹。童年的伙伴，長長的夜里，我會獨坐窗前，想你，念你，心中是陽光一片，一片的云……

蕭瑟的秋風吹來，蝴蝶般的楓葉紛紛飄落，獻給世界最后一支舞蹈，無盡的留戀。隨著著濃厚的色彩。我步入了中學這如夢般的生活。是的，中學生活是充滿了磨難的，是充滿了淚水汗水的，但也是充滿了歡笑與真情的。金燦燦的陽光漏過葉間的縫隙把樹影刻得斑斑駁駁，透明的水晶風鈴在微風中輕輕搖曳，濕潤的空氣氤氳著瞳仁，清澈透明的眼眸微微泛潮。不要再怨天尤人，抱怨上天的不公，陽光星星點點的灑在我的臉頰，晶亮的眸子里沒有一絲雜質，有一個風雨向我襲來，但我沒有像第一次那樣亂了陣腳，反而愈加堅強。回眸，花已凋零……花瓣散落了一地，一層一層的覆蓋，一層，一層……覆蓋住了那密不透風的心事。

天空飄落著雪花，一朵一朵優雅的落下。眼前，是一片銀裝素裹的世界。窗外，人們紛紛穿著紅色的外套，印襯著過年的喜慶，而我，因為期末考試的失利，獨自呆在家里，一個人黯然神傷。對啊，中學歲月，的確是一個需要拼搏的時代，過去所有的光輝歲月已經洗凈，從零開始，不要以為你還是那個被人寵愛的尖子生，更多的強敵等著你。曾以為花著父母的錢天經地義，渾渾噩噩得過日子，現在，遭受了挫折，歷經了風雨，才明白兒時的自己太天真了，有時，真的，真的不想長大，雖然盼望著看見象牙塔，但長大后，世界就早已沒有了童話……

記憶力拾綴著人生中那最美好充實的歲月，我們都懷抱著希望，為做一個夢而癡狂，堅強的守護夢想，讓風雨掠過身旁，在失敗中成長。好好欣賞每個經過，微笑往前走。人生中的風雨是多樣的，一個人的天臺，一個人的舞臺，一個人的夢想，我喜歡風雨后的華麗，風雨前的憂傷，還有經歷風雨時的唯美……就讓我們懷抱著屬于自己的夢想在風雨中盡情的穿梭，盡情的放縱，盡情的飛翔吧！

風雨雷電 (字數:750)

今天早上一起床，雨下得真大?。】墒?，我感覺空氣不再那么熱氣渾濁，而十分的新鮮。

雨并未小過，雷并未停過，漸漸地，形成了一組交響樂，一陣陣鼓聲（雷聲），伴著美妙的琴聲（雨），還有許多許多聲音……從未見過這番景象，我陶醉了，一滴滴雨點灑在無數生靈上，那葉子，那花瓣，那小草…。。變得多么清澈，明潔……

我家門前的大樹上，透著明潔的亮光，隱著無數層露水，一些枝枝丫丫隨著雨滴的降落和歡樂的風搖擺起來，多美啊，好像整棵大樹都在伴著風雨雷電的奏樂點起舞步來，我連連拍手叫好！

再看那頑強的小草，正努力控制著情調，還要隨著風雨練一兩步，倒而起，起而倒，我真想去給它加把力，怕它再次疼痛，它并未放棄，它又起來了，噢！它對我笑了，它對我的熱情打動了，還是我被它的頑強生命力所感動了，小草，你那嬌嫩的細身材能接受住風雨雷電的考驗嗎？站起來！我為你歡呼！來吧！我皺緊眉頭：“支撐不住了就停下來吧！”“不，我要為明天驕傲！”

花兒啊花兒，露珠撒在你的花瓣上，真漂亮啊！當露珠灑在花瓣上彈了出來，水花四射，更是另一番水花四射，可是，和它比起來，各有各的優點，水花呢！它會四射，會動，會有像琴一樣的聲音?；?！它有五顏六色，非常鮮艷，又代表著許多象征含義。你覺得呢？

雨點打在其他東西上發出了鑼般的響聲，他也幫助樂曲美妙的進行著，汽車喇叭聲。人群腳步聲。人們說話聲，也伴著奏樂，還有……如果還有這一次，我愿意再聽聽，你不覺得美嗎？那就爽情點，好好享受。

今天的雨下得真大??！空氣還是那么新鮮，雨下了好久好久，雷打了好久好久，交響樂還那么動聽，生靈一個比一個美麗，雨過天晴，我相信，會更加美麗。

雷電，多好啊！我陶醉了，陶醉了……

白果林小學四年級：羅雪蓮

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