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心中的文明
她從小生活在另一個國度，受到的是西方式教育。在國外，她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉，但是作為炎黃子孫，她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現在，她如愿回到了祖國，并且在首都北京的一所重點中學就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了，因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾，就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見清潔工正在滿操場地追著那些被風吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們扔進垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她，使她開始了思考。她突然有了一個想法，想到應該用自己的行動來帶動身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起，使大家逐漸養成講文明的習慣。
她開始了嘗試，但進行得并不順利。當她向同班的幾位同學提出一塊兒到操場撿垃圾的建議時，她被回絕了，甚至還有人說她是‘神經病’。她實在無法理解為什么連做好事都可能為譽為‘反常’的行為。也許這就是中國人獨有的思維方式嗎？
可是有一次，她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時，她卻發現在她的視線內竟然沒有一個垃圾桶！身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安，但是在發現根本沒有人注意她的行為時，她并沒有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下，人們可能養成隨地扔垃圾的壞習慣。但是久而久之，當路上到處都有垃圾桶的時候，這種習慣就已經改不過來了。她也明白了一個人如果想文明，不能光在行動中表現出來，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復的考慮之后，她寫了一封信給有關的環境部門，建議在公共場所多安置一些垃圾桶，以便過路人可以養成將廢物投在垃圾桶中的習慣。信已經寄出去了，至今還沒有答復。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠對提高人們的文明禮儀修養起到哪怕是一點點的作用，使外國人不會在輕視中國人的文明程度，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’！
是呀，文明就是這么簡單，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把禮儀當成自己的一種責任，那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放！
堅強的活下來—致危難中的同胞的一封信 (字數:450)
親愛的朋友們：
你們無須問我是誰，只要知道我關心過你們就好了。
在白色的慰靈花前，我們的心情多么的沉重，那未逝去的淚，代表了一切。奶奶說，又有一群小天使去了。我知道，沒有人能抹去你們眼前的黑暗，但依然，我希望替你們分擔一些苦難。
你們知道嗎？災難無情人有情，溫總理來了，他代表著所有關心你們的人來了，倒下的廢墟一片死氣，但為了生還的同胞，溫總理走在了最前線，指揮著救援人員搶救著成千上萬的同胞。
我們對所有遇難者表示深深地哀悼和懷念，有多少父母為了搶救兒女過早的合上了雙眼，又有多少老師為了拯救心愛的學生過早的躺進了冰冷的墳墓，在絕望面前，更多的人將生留給了他人，自己卻選擇了死。
患難與共見真情，我們像所有愛你們的人一樣，伸出了援助之手，一方有難，八方支援，我們的血脈相承，我們是相親相愛的一家人！有愛，那就有生的希望，有愛，那就有活下去的理由，有愛，那就有重建家園的信念。要明白，你是我們的兄弟姐妹，我們會盡一切可能幫助你們，記住，要堅強，在這種情況下，流淚不起任何作用，國難當頭，全民哀悼，所有人都伸出了友誼之手，共患難，齊患難，為愛而堅強，為愛而歡樂，只要活在愛的世界里，就沒有過不去的檻。
在你們的眼前，是一片光明，災難已過去，沒有什么不可以化解的悲傷，失親之痛，將會遠去，永久的關愛，與你相伴。
唐永齊
08年5月21日
文明——只差一步 (字數:800)
今天，我看了一則漫畫，讓我頗有感悟，一天放學，小明和小青走在回家的路上，他們的嘴中哼著小曲兒，高興極了，他們轉過街角，走在一條小道上，走著走著，不知什么地方飄來了一股刺鼻的臭味，小明和小青便聞著這股臭味走去。原來，這臭味是一個垃圾桶散發出來的，它的周圍有著小山似的垃圾，有果皮紙屑，有瓶瓶罐罐，還有零食袋子……，小青一見，轉身對小明說道：“這些扔垃圾的人也太不道德了吧，都走到垃圾桶邊上了，也不肯彎下腰把垃圾扔到垃圾桶中，”說著，他就彎下腰，用自己的雙手開始清理垃圾，一旁的小明見小青已經在收拾垃圾了，便靈機一動，從書包里拿出紙和筆，在紙上端端正正的寫了幾個大字，不一會兒，小青收拾完垃圾，小明也寫好了字條，把它貼在垃圾桶上。小青看了看紙條，上面寫著：文明-----只差一步。對小明豎起大拇指，說道：“說道，還是你的辦法好，如果他們看見扔了垃圾，有人清理，以后便還會扔，你寫了紙條告誡他們，他們再扔也不好意思了，”看著干干凈凈的垃圾桶和上面的標語，小明和小青臉上露出了笑臉。
看完了這一副漫畫，我不禁想到了一件事，一次，我背著書包，獨自走在回家的路上，當走到小區樓下時，我看一個大概8歲的小男孩，他的手中拿著一個剛吃完的面包袋子，朝著垃圾桶大步流星的走去，離垃圾桶一小步的位子，他放下手中的垃圾，轉身離去，我叫道“小弟弟，難道你不知道把垃圾放進垃圾桶嗎？”他轉身說道：“我當然知道啦，但扔在別的地方，不過多久，自然會有人來把它清理掉，”說完他跑開了，我無奈的搖了搖頭，心想，這個小男孩真沒公德心，就算一會兒會有人來清理，他也應該把垃圾扔進垃圾桶里。
城市的清潔，需要所有人來愛護，而不單單去依靠垃圾工人，只有每個人多邁出一步，世界將會邁出一大步。
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，詳略不當
遵紀守規，做一個文明的小學生 (字數:450)
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度。
首先，我們作為新時代的小學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在學校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉；人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
湖北英山實驗小學六年級：安俊燁
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