夸夸我的班集體
分類: 初一
作文詞典
編輯 : 大寶
發布 : 06-04
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說起我們班,不禁讓每個老師豎起大拇指:學習好,紀律好……身在七(4)班,我也倍感驕傲。 進入我們班,首先映入眼簾的是黑板上方那一面面橙色的獎狀,那是運動會上我們用汗水換來的。運動會上,每個同學都付出了自己的一份力:看!那是王亞楠在跑場上,竭盡了全力,汗流浹背,雙手拼命的前后擺動。“加油!加油!王亞楠!加油!”這是班內的同學再向王亞楠加油助威;咦?怎么啦?由于跑了最后一名,黃君茹哭了,淚水一滴一滴的打在地上……“沒事,努力了就行,不要緊的”同學們不停的安慰她。看!一個團結的四班。 凡是給我們上過課的老師,都會豎起大拇指,老師們“封”我們為“第三實驗班”課上的我們是積極的。“好!誰來做一下這道題!”同學們紛紛舉起了手,有的同學甚至站了起來,一個勁兒的說:“老師!我!老師!我來”做練習題的時候,班內只能聽見寫字的“刷刷”聲,不一會兒,xx就交了題“表揚xx,做得最快,并且全對,看看下一個會是誰!”快!快!下一個一定會是我,想著想著,手就麻利了起來……不一會兒,就連班里不寫作業的同學也交了,看!積極,有競爭的四班。 “鈴——”下課了,幾個同學圍在了一起“課上,那道我沒聽明白,你幫我講講吧”“好!”“這道題怎么做”…… 也有談“政策”的:“這次沒有得到流動紅旗,咱得想想哪里做的不好,列出計劃,爭取下次得……”“xx的課堂上說話情況還有,咱們得幫他改掉”…… 看!學習氣氛濃厚的四班! 四班,一個團結向上,課堂積極活躍,學習氛圍濃厚的“家”,我愛我的集體,我的“家”。
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