歡迎來到 作文詞典網(wǎng) , 一個優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
感謝有您
成長路上,因為有您,充滿甜蜜;生命中有您,充滿幸福。感謝您,給予我生命;感謝您,給予我愛。
感謝有您,我的媽媽,每天清晨,您總是早早起床,在我還是睡意朦朧時就能聞到菜香。和著這撲鼻而來的香味,您總是會來到我床邊,不忍心地把我叫醒,然后又一個人回到餐廳,為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。忙碌了一天,夜晚時分,我總是和著“嘩嘩”流水聲入睡,美夢時,疏不知,您還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。
感謝有您,我的媽媽,每當(dāng)我留戀地離開被窩后,發(fā)現(xiàn)上課時間太遲,急得手忙腳亂時,您總會專門開車送我上學(xué)。由于您是新手上路,常常遇到堵車、熄火,這時您總會緊鎖眉頭,仿佛要上學(xué)的人是您。看到我平安下車走入校門后,您才會安心的離開。每一次我獨立乘車上學(xué)時,您也會送我到車站,直到公交車離開您的視線,您才離開。
感謝有您,我的媽媽,您不顧工作一天后的疲倦,每天仔細(xì)地給我檢查作業(yè)、講解答題。由于有太多學(xué)習(xí)壓力的我有時還不斷朝您發(fā)脾氣,可您仍耐心地一遍又一遍講解直到把問題弄清楚。有時,太難的題連您也不懂,您會通過各種途徑尋求解題思路。就是您這種“打破沙鍋問到底”的精神,時刻激勵著我,學(xué)習(xí)要耐心、學(xué)習(xí)要細(xì)心、學(xué)習(xí)要用心。
感謝有您,我的媽媽,您為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放棄了老家安穩(wěn)的、令人羨慕的工作陪我來到了廈門。回憶兒時的我總是不爭氣,不懂事,時常惹您生氣。而無論春夏秋冬、無論嚴(yán)寒酷暑,您總是陪伴著我,呵護著我,生怕我有半丁點的傷害。您的愛在我的生命里穿梭,源源不斷。她讓我成長,讓我懂事,她是我生命中最珍貴的,銘刻內(nèi)心最深處的——媽媽的愛。
親愛的媽媽,我要感謝您的太多太多!,我要感恩您,我想報答您,但我還小,我知道我要用我最誠實的心,好好學(xué)做人;用最赤誠的心,認(rèn)真學(xué)做事;用最快樂的心,努力學(xué)習(xí),健康成長。爭取優(yōu)異的成績來回報您。有朝一日,我長大了您年邁了,我會陪您身邊,就象您照顧我一樣來回報您,感謝您,我的媽媽!
廈門一中初一:吳鷺丹
成長的煩惱 (字?jǐn)?shù):350)
在我們成長過程中,難免會碰到一些煩惱,可能是父母的嘮叨,作業(yè)的負(fù)擔(dān),特長班的訓(xùn)練。我們就像背著一座大山的老人,在艱難的行走。
遇到煩惱“前進”還是“后退”?
冰心曾經(jīng)說過:“倘若世間沒有風(fēng)和雨,那枝上的繁花,又歸何處?只惹得人心生厭惡。”
如果你沒經(jīng)歷過“得不到”或“已失去”,我相信你應(yīng)該沒有一絲煩惱了吧!可是世界上誰沒有煩惱呢?
遇到煩惱是“享受“還是”埋怨“?
即使可以去解決煩惱,去避開煩惱,但是這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些人經(jīng)常為一些小事而埋怨自己,他們?yōu)槭裁床蝗W(xué)學(xué)去享受煩惱,讓煩惱變成一種樂趣,那么生活就多一些樂趣了!
這么說遇到煩惱就去追求煩惱,追求煩惱不如去享受煩惱。
朋友們,如果享受煩惱,那么生活就充滿樂趣,“絆腳石“就變成了”“踏腳石”了!
山東省棗莊市實驗學(xué)校五年級一班五年級:于舒函
簡單的感謝 (字?jǐn)?shù):500)
“老師,像一盞明燈,指引我們走向光明的路。”這句話寫得多好啊!是啊,老師就像一盞明燈,教我們知識,教我們做人的道理,為我們照亮了前方的路。
老師,是偉大的,是無私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。
韓老師,是我們五年級時的班主任,在所有教師里,韓老師給我的印象最深,韓老師給我的啟發(fā)最多。
韓老師的教學(xué)方式是獨特的:幾乎所有的老師,都把學(xué)習(xí)成績看做第一。韓老師,她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過一個形象的比喻:如果一個人學(xué)習(xí)好,卻沒有良心,那么假如他長大發(fā)明一架大炮,來攻打自己的國家。這種人在社會上就是敗壞社會、敗壞國家的人渣。
李老師,她和韓老師一樣,都是把教育看做第一,把教學(xué)放在第二,李老師也為此說過一句老師的態(tài)度:如果她教的一班學(xué)生,考試都考一個大鴨蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分還要開心。
如果我以后當(dāng)老師的話,我一定會和我的老師一樣,把教育放在第一位。
總而言之,言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運,可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了,怎能說不是這兩位老師的恩賜??當(dāng)然,也許我以后會遇到和這兩位老師一樣好的老師。
河南省洛陽市新安縣鐵門鎮(zhèn)克昌小學(xué)五年級:邵晶晶
成長的路上 (字?jǐn)?shù):400)
成長之路是坎坷的,有荊棘,有花叢,有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是,有一個人,她一直牽著我的手。
當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時,她對我說:“不要被困難嚇倒,做個堅強的孩子。”她牽著我的手,堅定的往前走,盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘,她細(xì)心地為我包扎傷口,流下了傷心的淚。
當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時,她對我說:“不要被成功沖昏頭腦,做個清醒的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走,盡管我還在不斷地回頭。走出花叢,她細(xì)心地為我擦拭淚水,流下了無奈的淚。
當(dāng)我在亂石灘前徘徊時,她對我說:“不要被別人影響,做個自主的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走,盡管別人在灘前玩耍,走過石灘,她細(xì)心地為我整理行裝,流下了辛酸的淚。
當(dāng)我在沙漠里茫然地走時,她對我說:“不要被漫長戰(zhàn)勝,做個有目標(biāo)的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走,盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過沙漠,她細(xì)心地為我尋找水源,流下了勞苦的淚。
“教我做點事情吧!”我問她,“我長大后,你還能在大難臨頭時牽著我的手嗎?”
她沒說話,只是慢慢低下頭去。
“媽媽我愛你。”我拉著她的手。
她抬起頭,笑了,流下了欣慰的淚……
快搜