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我的同桌

瘦高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對啦！這就是我的同桌——阿微美。

阿微美是個(gè)“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對手，在成績上一較高下，不禁成績不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。

有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支。”我明明看見她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美，竟敢撒謊不借我筆！“說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美麗的阿微美，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。

還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，阿微美“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說：“這是考試，班長居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，阿微美的威懾力多強(qiáng)。

這就是阿微美，我的同桌。

二中初一：郭仔

我的小姨 (字?jǐn)?shù):100)

我的小姨天天來我家玩電腦，你知道為什么嗎？我告訴你，她是因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎盘焯靵砦壹彝妗？墒撬揪筒徽夜ぷ鳎窃诎l(fā)信息。所以她怎樣找也找不到。我說：“你不要再發(fā)信息了，如果你再發(fā)，就找不到工作了。”姨姨聽了說：

“對呀，我怎么沒想到呢。”從此以后，小姨就在電腦里找工作了，找呀找，終于找到了。她在旺旺公司上班。小姨心里特別開心，我心里也特別高興。

我的奶奶 (字?jǐn)?shù):1000)

窗外，一道閃電劃破長空，一張張照片斷斷續(xù)續(xù)閃現(xiàn)在我眼前，死寂的泛黃著，但一個(gè)個(gè)親昵的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)慈祥的笑容卻沒隨著時(shí)光的飛逝而漸漸泯滅。看著這些被定格的笑容，那件刻骨銘心的事又浮現(xiàn)眼前，難以抹去。

那個(gè)陽光明媚的下午，沒有了小伙伴的陪伴，空氣變得格外沉悶，令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相機(jī)，當(dāng)然也不出乎意料的碰到了那個(gè)被告“不可侵犯的”的按鈕。好奇心將媽媽的警告打的一敗涂地，讓自制力變得那樣不堪一擊！就在千鈞一發(fā)之時(shí)，睡意朦朧的媽媽突然驚醒，幽靈般閃現(xiàn)在眼前，按住了我猶豫不決的小手，沖著我直吼：“小兔崽子！沒東西玩了是不是！？”

從爆鳴的吼叫聲到細(xì)微的啜泣聲不過幾秒的時(shí)間。

“這……這里面都是你……你奶奶的照片啊！”大滴大滴的眼淚從不堪重負(fù)的眼眶中砸在相機(jī)上。“打開后就會(huì)曝光，里……里面的照片就……報(bào)銷！”

我頓時(shí)恍然大悟，悔恨、愧疚、自責(zé)……一切一切都灌滿心田，涌上頭腦，眼淚因沒有自己的空間從眼眶里迸濺出來。隨著急促的關(guān)門聲，拿著相機(jī)的我攥著錢蹣跚的奔到相館，拽著照相館工作人員的衣角，“快將相片洗出來！”稚嫩的聲音鑲著一種堅(jiān)決的語氣。

“照片洗出來咯！”聽見這句話時(shí)，早已淚眼蒙蒙，交雜著欣喜若狂，看著這一張張來之不易的照片中五彩斑斕的世界，慈祥的臉。與此同時(shí)，一雙——勞動(dòng)?jì)D女的手不經(jīng)意的射入我的瞳孔……

飽經(jīng)風(fēng)霜。

粗糙干裂。

是唯一一種可以形容那雙手的詞語。

匪夷所思，不可思議。也只有這兩個(gè)詞能表達(dá)我的心情。

可我又何曾仔仔細(xì)細(xì)看過這雙忙碌和勞累了大半輩子的手呢？

手掌幾乎干癟的失去水分，手背上滿是灰黃的斑點(diǎn)，甚至指甲和皮肉細(xì)縫間都有著難以洗去的土地的顏色。和一切都足以稱量出奶奶一生的艱苦之多。

她甚至連普通話都不會(huì)講。就得我曾經(jīng)問她“您為什么不去上學(xué)哦？”奶奶只是擺擺手，強(qiáng)笑的說道“我什么都可以給你，唯一不能的就是知識了……”就是這樣的文盲奶奶，默默無聞的用她那雙粗大而布滿厚繭的雙手將她的一個(gè)個(gè)孩子拉扯大的。也正是如此，今天的我才會(huì)站在這里。

自從我呱呱落地的那天，她對他每一個(gè)孩子的愛百年逐漸轉(zhuǎn)移到我這個(gè)孫子上。“在床頭哄我入睡”；“弓著背在冰封的雪地里穿梭，只是為我買熱騰騰的包子“之類的是依然歷歷在目。但更多的是一些瑣屑的小事在心中漸漸被磨滅。但人類天性里就存在著“不懂得珍惜眼前”的孽。猶如將甜美埋于泥底的塊莖植物，注定了我們要在失去后，才懂得像傻瓜一般的跪地而刨，瘋狂到不顧指頭都流出鮮血。

十年來，她給了我關(guān)愛，呵護(hù)，幫助，甚至嘔心瀝血為我付出一切！但是……她何曾有一句怨言呢？

雷還在轟鳴，雨還在傾瀉……伴隨她們的是漸漸降臨的夜，將僅剩的一絲光明都吞噬了。但奶奶高大的身軀依然閃耀著，照亮我的心田。

望著照片里的身影，我不禁想著：我何時(shí)才能在牽著你的手呢，奶奶？

我的同桌 (字?jǐn)?shù):650)

他，是在我四年級是了解的，他，對于我來說說不上討厭，也說不上喜歡。

他，長著圓圓的腦袋，短短的頭發(fā)，兩顆黑寶石般的眼睛被白白的臉鑲嵌著，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，大大的嘴邊有一顆黑點(diǎn)，身高大約140厘米。瞧他的樣，多像一個(gè)小老師啊！他，就是我的同桌“王帥哥”。

他是個(gè)能哄女孩的的人，也是個(gè)小笑鬼。

有一次，小倪被她的同桌大胖欺負(fù)了，小王{王帥哥}一看小倪哭了，趴在桌上，便走到小倪的身旁，拿起小倪的書，從書上取下了一顆亮晶晶的小圓點(diǎn)，貼在鼻子邊，一拍手，就扭扭屁股，頭一搖一搖的，嘴還不挺的說：哦米哦米。小倪一聽這古怪的聲音，抬起頭張望，原來是小王，小倪一看這帥哥扮美女的樣兒，眼淚不但不在流，嘴里還發(fā)出了歡笑聲，小王一聽，也樂了，我在一旁看著我的同桌，也樂了。

記得還有一次，我們班上數(shù)學(xué)課，老師一發(fā)命令“做數(shù)學(xué)練習(xí)冊”我們聽了，都快速的做，“小張，那個(gè)……這……道題怎么做。”原來是小王，“不知道”小王一聽我這話，可憐巴巴。老師看見了，走過來，一手拿著小王的作業(yè)，一手并手指，眼睛盯著作業(yè)，一邊對小王說：“這里做錯(cuò)了，這里還沒做……”一邊打小王，小王低下了頭。老師把作業(yè)放在課桌上，走向教室后面。一看小王，我以為他知道錯(cuò)了，結(jié)果他一邊看著后面的大胖，一邊哈哈地說：“|老師把我的鼻子打到了，待會(huì)把我鼻屎都要打出來了。”我同桌四周的同學(xué)聽了哈哈大笑。老師來到我旁，我給老師說了，老師聽見了，全班也聽見了，都大聲的哄笑一場。

瞧，我那高笑的同桌，多么有趣！

五年級:張悅

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