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偉大的中國(guó)精神——讀《中國(guó)精神》有感
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8。0級(jí)特大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難使我們大家措手不及，但是，當(dāng)我們一起伸出雙手時(shí)，就擁有了戰(zhàn)勝一切困難的力量。我讀了《中國(guó)精神》這本書后，我明白了在這場(chǎng)災(zāi)難中體現(xiàn)出的不是一個(gè)受傷的中國(guó)，而是一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。
這是一位母親的故事。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)他的身軀下躺著一個(gè)嬰兒。嬰兒被被子包裹著，看上去有三四個(gè)月大，小寶貝毫發(fā)未傷，安靜的睡著，當(dāng)救援人員揭開被子準(zhǔn)備給嬰兒做進(jìn)一步檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。手機(jī)上面有一天編好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，你一定要記住，我愛(ài)你。”讀到這里，我不禁淚流滿面，在朦朧淚光中我似乎看到了一位偉大母親對(duì)孩子的愛(ài)——超越生死——不惜用自己的身軀為孩子撐起一切。
這是一位老師的故事。在汶川縣映秀小學(xué)，一位四年級(jí)的語(yǔ)文老師嚴(yán)蓉在地震時(shí)為了盡快疏散學(xué)生，被留在了最后。等第13個(gè)學(xué)生跑出來(lái)，教學(xué)樓就倒了。學(xué)生們得救了，而嚴(yán)老師卻匆匆走完了她光輝燦爛的人生……當(dāng)看到這里時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了：在生與死的瞬間，嚴(yán)蓉老師用自己嬌小而偉大的身軀為學(xué)生開辟了生命通道，把生的希望留給自己的學(xué)生，樹立起了一座大愛(ài)無(wú)私的里程碑。
又有這樣一個(gè)藏族女孩，她在映秀小學(xué)（？）年級(jí)是班長(zhǎng)，也是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。地震發(fā)生后，教室開始左右搖晃了，她臨危不懼，主動(dòng)協(xié)助老師組織學(xué)生撤離，后來(lái)，已經(jīng)跑到2樓樓梯口的她聽到一個(gè)同學(xué)的求救聲，又毫不猶豫的返回教室。不幸的是，教學(xué)樓倒塌了，她也沒(méi)能跑出來(lái)。她的名字叫鄒雯櫻，她是汶川縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)第5名的運(yùn)動(dòng)員，她是有能力跑出來(lái)的，可她用稚嫩的生命換來(lái)了其他同學(xué)生的機(jī)會(huì)，她小小的身軀里有怎樣感人至深的愛(ài)呀！
還有一個(gè)叫鄧清清的女孩。她是什邡市華鎮(zhèn)中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)救援人員在廢墟里找到她的時(shí)候，她正忍著傷痛、孤寂和恐懼，就著這手電筒微弱的光亮沉浸在書的世界里。當(dāng)她被救出來(lái)后，她說(shuō)當(dāng)時(shí)又冷又餓又害怕，看著書就什么也不怕了，就能堅(jiān)定活下去的信心。她的堅(jiān)強(qiáng)和不屈感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我也深深被震憾：鄧清清那種不懼死亡威脅、在地震后的廢墟下還能打著手電筒讀書的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊。
還有很多很多讓人感動(dòng)的故事……
大難無(wú)情，人間有愛(ài)。當(dāng)我合上《中國(guó)精神》這本書后，我的眼里再次閃爍著淚花。災(zāi)難中那感人的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：石塊下的同學(xué)們唱起了國(guó)歌；廢墟下，黃月、張揚(yáng)兩姐妹互相鼓勵(lì)的畫面；救援者們緊張忙碌、奮不顧身的身影……不管是遇到災(zāi)難的人們，還是去救援的人們，都向世人證明了一點(diǎn)：地震震垮的只有建筑、房屋，震不跨的是中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、萬(wàn)眾一心、眾志成城的精神！災(zāi)難是不可避免地發(fā)生了，但災(zāi)難過(guò)后，幾千萬(wàn)災(zāi)區(qū)干部群眾擦干眼淚，從廢墟上堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，與援建者手牽手、心連心，克服困難，共建新家園，廢墟上開出了自強(qiáng)不息的幸福之花！
這場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，但是，卻讓我們永遠(yuǎn)銘記那一刻！安息吧，不幸遇難的人們！奮進(jìn)吧，幸存下來(lái)的人們！我們都是中國(guó)人，我們擁有偉大的不可磨滅的堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)精神！
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
革命精神綻光芒——革命電影觀后感 (字?jǐn)?shù):400)
星期六下午，學(xué)校給我們播映了幾部革命電影。看后，我的心久久不能平靜。
幾部電影中革命先烈的英雄事跡令我肅然起敬——他們?yōu)榱烁锩瑸榱巳嗣瘢娂姭I(xiàn)出了自己寶貴的生命，只留下一聲聲心靈深處對(duì)勝利的呼喊。他們用自己的生命換來(lái)了我們的幸福，用自己短暫的一生教會(huì)了我們珍惜今天、擁抱未來(lái)……
最令我感動(dòng)的烈士是趙一曼。她被俘后堅(jiān)持信念不向敵人屈用的精神令我震驚。
在生活中，我屢屢向困難屈服：遇到難題，我想都不想就請(qǐng)教同學(xué)、老師；遇到難事，我碰也不碰就請(qǐng)家長(zhǎng)代做。有一次上美術(shù)課，老師讓我們?cè)谝粔K白布上剪口袋，別的同學(xué)操起剪刀就準(zhǔn)備大顯身手，唯獨(dú)我被“定”在桌旁遲遲不肯下手。接下來(lái)發(fā)生的事更令我慌了手腳：從來(lái)不干家務(wù)的我不公將布剪得亂七八糟，還將自己的手剪了個(gè)口子。面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！不有一次大掃除，我被分配到衛(wèi)生區(qū)打掃，別的同學(xué)賣力地?fù)]動(dòng)著胳膊，只有我木在那兒不知所措。“快掃啊，站在那兒干什么，要站崗放哨嗎？”同學(xué)催促著我。“這……我……”唉，這可怎么說(shuō)呀？我羞紅了臉。
看了趙一曼的英雄事跡，我下定決心要做一個(gè)不怕困難、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的人。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
雷鋒精神 (字?jǐn)?shù):400)
我的身邊有很多值得敬佩的人，但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
雷鋒（1940——1962）同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我還知道有關(guān)雷鋒的小故事。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎：“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方木桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，可是他的精神還是在的，其實(shí)我們身邊有許許多多的雷鋒精神，我們也要做一個(gè)個(gè)小雷鋒，讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒！
三年級(jí):李安娜
那永遠(yuǎn)改變不了的南極精神 (字?jǐn)?shù):900)
在1996年12月23日，第一位踏上了南極大陸的中國(guó)女畫家，懷揣著對(duì)未知世界的期待之情，在這即將到達(dá)的南極路上，投下了一個(gè)漂流瓶，在海濤的拍擊中，漂流瓶隨波逐流，飄呀、飄呀……眼前一片模糊，在時(shí)間老人統(tǒng)治下，十個(gè)年頭就這樣悄然而逝……
第六批南極考察隊(duì)旅途早已過(guò)半，每個(gè)人的心目中都充斥著不同的夢(mèng)想，激情澎湃的跳躍著，期盼著。
進(jìn)入南極地帶，天氣也漸漸惡劣下來(lái)。呼出的熱氣很快便會(huì)凍成冰，每個(gè)人的臉上，身上……都開出了一朵朵純潔的白色花。其中，最引人注目的還是極少數(shù)的女性成員——攝影家。
她，像一朵雪蓮，駐足在了這寒氣逼人的南極。一會(huì)兒的功夫，她的臉上，手上，衣服上，便被六瓣形的雪花鋪滿了。咦，她怎么好像一點(diǎn)兒都不在乎？她站在甲板上，朦朧的睫毛下的那雙眼中，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有畏縮，只有期待與興奮。那讓她向往已久的南極，終于可以讓她一覽無(wú)余了！她早已夢(mèng)想將南極的一切記載在靜止的照片中，分享給世界上的每一個(gè)人。
她早就聽說(shuō)過(guò)，在第三次南極考察隊(duì)中，有一位女畫家，攝影家早已欣賞過(guò)她的那幅“三個(gè)太陽(yáng)”！也就是從那時(shí)起，她的心中升起了那個(gè)夢(mèng)——南極夢(mèng)！
這時(shí)的她，也即將來(lái)到這塊夢(mèng)想之地，心中早已被涌起的激動(dòng)所占據(jù)。恍惚中，一個(gè)如啤酒瓶船的物品，隨著水流猛沖而來(lái)。
“啊！”她大叫一聲——那是什么？難道……她想到了那只畫家的漂流瓶，心中涌起了一陣驚喜。
那是一個(gè)用蠟封口的青島啤酒品，憑著她的好奇心，她打開了瓶子，一張如紙鶴的白紙落在了她的手上，她展開來(lái)看，驚呆了，上面正是那位畫家寫的一段話。
1986年12月23日于德雷克海峽投此漂流瓶……親愛(ài)的朋友，衷心的祝愿你幸福如意！
讀完了……攝影家心里多了一份對(duì)南極的熱愛(ài)，南極！南極！南極！心中呼喚著，那份期盼之情又涌了上來(lái)。她又奮力將漂流瓶扔了出去，并在后面加了一句：南極精神，千年永存！
她笑了，揚(yáng)著帆，南極已近在眼前，不管即將會(huì)有什么困難，她都會(huì)克服，將那南極精神傳承下去的！
山西太原清徐縣山西省太原市清徐縣第二中學(xué)95班初一:侯翔
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