歡迎來到 作文詞典網(wǎng) , 一個優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
自尊自強(qiáng)-做生活的強(qiáng)者
——讀《我不能落后》有感同學(xué)們,你遇到過困難嗎?你經(jīng)歷過考試失誤、比賽失敗的痛苦嗎?你嘗試過獨自一人走夜路的滋味嗎?在人生漫長的道路上,難免會遇到各種各樣的困難。你是怎樣對待的?結(jié)果怎樣呢?
我在學(xué)習(xí)上、生活上都曾遇到過困難,可我不是請父母幫忙,就是把困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊。因此到現(xiàn)在我一事無成,既沒有得過什么獎,也沒有取得過什么驚人的成績。自從這學(xué)期開學(xué)以來,老師指導(dǎo)我們閱讀了《人生這樣起步》一書以后,我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣,他們的事跡令我感動,他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星,在我的心中閃耀,使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應(yīng)當(dāng)堅忍不拔,持之以恒;《愛想問題的牛頓》教我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勤思好問,勇于實踐;《我不能落后》教我們要勇敢面對困難……這些感人的故事,給了我深刻的啟示,使我懂得了自尊自強(qiáng)是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格,懂得了人生應(yīng)怎樣起步。
最讓我感動的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級學(xué)生成潔,她在10歲那年不幸被高壓線擊傷,截去了雙臂,成了連吃飯能力都沒有的殘疾人。這是多么殘酷的現(xiàn)實啊!她痛苦極了,可是她并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)和工作。她在痛苦地思考,如何走上這充滿荊棘和坎坷的路。終于,她在痛苦中站了起來,她以難以置信的毅力與厄運(yùn)抗?fàn)帲媚_寫字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時間和汗水。就這樣,她用一雙布滿血口的腳夾筆答卷,考出全班第二名的好成績。不僅如此,她還在縣殘疾人運(yùn)動會上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績。成潔身殘志堅,自強(qiáng)自立,1987年光榮地被評選為全國十佳少先隊員。
看到這里,我的心震撼了,我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力!多么感人的事跡!多么光輝的榜樣!望著書中的插圖,我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫字;看見她在用腳穿衣服扣紐扣;看見她在用腳洗臉?biāo)⒀馈艺嫦胱兂梢粋€超人飛到成潔的身旁,去幫助她學(xué)習(xí),幫助她解決生活中的各鐘困難。
看完故事,我掩卷沉思:羽毛豐滿的鳥兒不一定能展翅飛翔,頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材,而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥,卻能戰(zhàn)勝困難,成為一名掌握現(xiàn)代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢?我思索良久,終于悟出了是不甘落后和自強(qiáng)拼搏的精神,使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀,是自強(qiáng)自律的翅膀,是勇于進(jìn)取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神——自尊自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏。我深深體會到一個缺乏自信、自強(qiáng),沒有勇氣正視困難和挫折的人,要獲得成功是不可能的。因此,我們千萬不能讓困難和挫折擋住我們的腳步,要自覺接受困難和挫折的考驗,要把各種挫折當(dāng)作磨練自己意志的良機(jī),讓挫折和困難伴隨我們成長,才能肩挑泰山走過九十九條溝。
我也深深懂得人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的,任何目標(biāo)的實現(xiàn)都不能一蹴而就,需要我們執(zhí)著地追求和堅韌不拔的毅力才能成功。要掌握命運(yùn)之舵,就要以頑強(qiáng)的意志去奮斗,去創(chuàng)造條件,去克服困難,去戰(zhàn)勝挫折,才能跟勝利交朋友。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,持之以恒,堅持不懈,把自己培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)、積極進(jìn)取、勇于拼搏的強(qiáng)者。我堅信,有志者,事竟成!
【老師點評】:引用或概括不當(dāng)
自尊 (字?jǐn)?shù):450)
我曾經(jīng)喜歡說話喜歡笑、直到漸漸長大我的缺陷被一群人當(dāng)做開心的事情一樣肆意宣傳、我笑著裝著沒聽到。
其實我心理很窩火、我就在網(wǎng)上憑借自己的人脈肆意踐踏別人自尊。我以為我會不生氣了、可還是一樣夜深人靜我還是會想、我在網(wǎng)上混的再怎樣風(fēng)生水起、現(xiàn)實還是涼透人心。
憑什么有好事不邀請某些人、我賭氣的也不想出門和他們一群勢利眼在一起、或許我的人際還行、好多人都來叫我、我盛情難卻只是答應(yīng)了、但我仍然反感那個人、
我那時候覺得我還不算太糟糕、我還有人在意、
直到不久前、曾經(jīng)一個和我關(guān)系不是很熟的人突然找我了、說了許多莫名其妙的話、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一個朋友。我覺得好可笑、
我不會為人處世、我很驕傲猖狂、我處處和人頂嘴、我天天和臟話為伍。長輩們一直在教訓(xùn)我、我一直在說謊又不能揭開自己的謊言。我的心也累了。她們說話我充耳不聞、在她們面前沉默寡言。安靜就好我不想逃。
剛剛考完試。我意料之中我考砸了。她告訴我,再能干再有出息也比不上好的家庭。我身邊的那個富二代很好的詮釋了這句話。其實我并不擔(dān)心我的將來我自己的一切。不是有人給我依靠是我知道在乎沒用行動我也沒有。空說說我不會。
我想我的自尊在作祟一直攪亂我的心。我很難受不知道為什么。
一年級:三清
學(xué)會自尊 (字?jǐn)?shù):200)
自尊自愛是中華民族的美好品德,并且我國也出現(xiàn)了許多自尊自愛的人。但也出現(xiàn)了相反的事情。人們常說你想得到別人的尊敬與愛戴,必須自己先要自尊自愛,其次才能得到別人尊敬。
一次,我的心情非常苦惱,正發(fā)著或,班上的一位平常不太愛說話的同學(xué)過來安慰我,我向他沖怒一句:“你真的好煩啊!”他聽了,一句話也沒說,就走了。這時,班上的幾個活躍分子,沖我始書諷刺的話語,“我的好同學(xué),誰招惹你了,竟向我們的‘不響妹’發(fā)出示威,”這時全班上下發(fā)出了嘲笑的聲音。
從那一后,我變的沉默寡言。一天,我有在悶悶不樂時,他再一次向我走來。“喂,你好啊!又有心事了吧!不妨向我說說。”
做生活的強(qiáng)者 (字?jǐn)?shù):350)
做生活的強(qiáng)者
——讀《兩分鐘體育故事》有感
讀了《兩分鐘體育故事》后,我受到了很大的啟發(fā)。
《兩分鐘體育有有有故事》這本書講了很多中外名人的體育故事。例如《第一個參加奧運(yùn)會的中國人》、《周總理的體育故事》、《毛澤東學(xué)游泳》、《李大釗三登玉峰山》、《馬克思治病的秘決》、《跛腿球星加林查》等等。最使我沉思的要屬《跛腿球星加林查》了。這個故事講的是加林查小時候患了小兒麻痹癥,結(jié)果得了終身殘疾,雙腿嚴(yán)重畸形。可是他沒有被殘疾而嚇倒,開始學(xué)走路、跑步。經(jīng)過無數(shù)次的努力,無數(shù)次的摔倒,又無數(shù)次的爬起,加林查終于能走、跑了,還朋友們一起踢足球,后來又成為了一名職業(yè)球員。在第7屇世界杯足球賽上,被評為最佳射手,成了巴西千百萬球迷心目中的英雄人物。
一個殘疾人經(jīng)過努力能成為一個職業(yè)球員,那我們能成為體育明星嗎?能,一定能!只要我們有永不放棄的精神,任何事情一定都能成功。
下一篇: 光明仙子 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 我愛家鄉(xiāng)的冬天 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜