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愛感動了我
每束陽光都有溫暖人心的理由；
每陣清風都有吹拂大地的理由；
每一份愛都有無怨無悔的理由。
三改人生夢·赤子之心
拄著拐杖的他，在落日余暉的映射下，是那么的瘦小；他的面孔黃里帶白，像是大病初愈，他的胡須像濃墨寫的隸體“一”字；他，便是魯迅了。
魯迅為救國，毅然離開家鄉，到南京學習工業技術；后來，他又轉而學醫，遠涉重洋到了日本，為普救人們于苦難中，有一次他看電影，發現中國人急需治療的不是身體而是靈魂。于是，他又毅然放棄即將學成的醫學，棄醫從文，拿起文學這個武器，用筆批判當時社會的黑暗，用筆的鋒芒去和敵人作斗爭。
魯迅，一尊熠熠閃光的燈塔，照耀著廣漠的黑夜，萬古不滅。
友情的絕唱·伯牙絕弦
柔和的清風拂過幽靜的竹林，婉轉的琴聲躍過清澈的小溪；月光如水傾瀉在草地上，一人忘神地彈著美妙的歌曲，一人則站在光滑的石頭上細細品味；琴聲靜靜濡染著林間的翠綠，編織著一個友愛的歌謠。“伯牙不作鐘期逝，千古令人說破琴”伯牙絕弦，知音難尋啊！
俞伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。但是鐘子期因病亡故，俞伯牙悲痛萬分，認為知音已死，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以，終生不再彈琴了。
借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲
伯牙絕弦，一首傳誦友情的歌曲，永世不衰！
愛讓我感動，那是一份無言的愛！
廣東省佛山市大瀝鎮鹽步中學初一馮家鉅
那首歌曲，觸動了我的心 (字數:900)
人生在世，思考很多，觸動很多。或許在一次次思考與感觸中你會因為終于誕生出來的成果，艱辛苦痛，甜美而留下眼淚。而我，正是因為那一首歌曲，使我徹底明白了人世間的冷暖與愛。
剛剛聽說了在佛山發生的小悅悅事件。心中不免有一點辛酸。一個那么可愛的兩歲半的小女孩，竟然會在那么幼小的時候失去生命。
今天的天氣不怎么好，就像我的心情一樣被烏云遮住了大半個天空。而那片天空所剩下的就只有陰暗。傷心。
就在我行走在兩邊小道的商店旁邊，忽然聽到了一首歌曲《如果遇見你》。
“該如何遇見你，在你責備的眼里……。”聽到這里，我猛然回想起了那次觸動人心的一幕，“一個小女孩，在市場中和媽媽走散，在道路中央受到過兩次貨車和面包車的碾壓，旁邊經過了18個路人都對她熟視無睹。”
難道不是應了那一句歌詞“有的時候，世界熱情不夠，天使也會在云端難受，人生的長路，沒人教你走，驚慌的孩子，找不到出口。”
那位天使不就是兩歲半的女孩小悅悅嗎？難受？不就是小悅悅的內心因為得不到世界的關愛與社會的幫助而傷心難過嗎？那人生的長路不就是在碾壓后沒有人扶你起來，使你在這迷茫的人世間中找不到方向的描述嗎？
“緊握拳頭，你害怕了多久。哭紅眼睛，純凈了宇宙。”
受傷過后餓天使，我知道你對人世間沒有關愛而充滿著恐懼，那么，我的天使，請你把你心中的難受都說出來吧！都哭出來吧！就讓你那純潔的淚水來洗濯人世間的污穢和社會的冷漠吧！
“人生的長路，讓我帶你走，回家的燈火，伴飛鳥溫柔。”
我的天使，在你跌到后，讓我輕輕的牽起你的手，在以后的人生道路上，讓我給予你愛。回家，永遠都在那個充滿溫暖以及關愛的地方，連鳥兒都禁不住被那個溫暖與愛的地方而感染。
天使代表著世間最美好的事物，她也是純潔的化身。天使不希望看到一個冷漠無情的世界，她們需要的是溫暖，是人類的善良。小天使，她可能是帶著絕望和傷心離開人世，但是第十九個路人的到來，徹底的溫暖了小天使的心，因為他知道了世間還是有愛、有溫暖的。生命的最后一刻，或許她會流下一滴淚水，而那滴淚水中飽含著對世間無盡的感恩。
這首歌曲，觸動了我的心。因為，他，使我又一次看到了希望。看到了愛。?
初一:民智故范
是你，撥動了我的琴弦 (字數:1500)
緩緩飄落的楓葉，颯颯席卷的秋風，寄寓著秋天亙古不變的旋律。走在空闊的道路上，四周跑過一群初一的小鬼，笑頰粲然，為著凄婉的秋日帶來了蓬勃的朝氣。看著看著，思緒不禁隨著他們輕快地步伐飄飛……
一年前，一樣的地方，一樣的季節，隨風舞動的楓葉在記憶中透露著一股熟悉的味道。然而，站在春暉大門前，那人，卻遲遲邁不開步子。畢竟是第一次來，而且是作為突然轉校的插班生，面對的都是一幅幅陌生的面孔。帶著對嶄新生活的翹首以盼以及絲絲彷徨，我深吸一口氣，跨入了春暉的大門，步子踩得深重。新在打鼓，一扉古老的大門被緩緩拉開，光芒透過門隙間灑了進來，而你，站在門前，修長的影子映射著，張開了雙臂。
跟著媽媽一起辦理了轉學的手續，便拿著生活用具前往寢室。
春外很美，碧綠的樹木夾雜著一絲枯黃，粼粼的水波，倒映著明晃晃的陽光，秋的氣息，彌漫著整座校園，秋霧環繞下，人們只有模糊的影子依稀可辨。但，顧不得一番感慨，心理只有無端的忐忑。
終于到了寢室，偌大的空間里沒有一個人，四周是粉刷得潔白的墻，一顆空落落的心圍困在四角墻壁內。媽媽早就走了，我呆坐在座位上，對新同學的好奇，對新環境的陌生，種種情愫縈繞在心頭，揮之不去。周圍很靜，落針可聞，我一直坐著，靜靜地，靜靜地……
終于不堪寂寞，也無法鼓起勇氣，與新同學見面。于是無助的我“刷”地起身，迅速沖到電話機旁，把電話卡塞進去，抄起電話筒，手指快速在鍵盤上飛舞著，耳畔里回響著“嘟——”的聲響。此時，鑰匙轉動的聲音，夾雜著木頭所獨有的推門聲，你進來了。
一張素未謀面的臉孔，訝異浮現在你臉上。待我支支吾吾解釋一番后，你笑了，一臉興奮地說：“好誒！又有人加入了呢。”那笑容如陽光般燦爛，猶如一顆石子投入湖中，泛起層層漣漪。以一種細微卻絲絲入扣的腔調，你問我：“飯吃過沒有？”
我輕輕地回答：“吃過了”小心翼翼。你拉著我，說：“走，去教室去，讓大家認識認識你。”盡管我百般推辭，但始終拗不過你，不得不跟你走了。
教室里，為數不多的同學互相交談著，拉著我走上講臺，大聲宣布道：“同學們，有新同學來了！”我低著頭，看著腳尖，左右搖晃。許多新同學聚集過來，你熱情地把我介紹給他們，極其自然地化解著我尷尬的境地。很快的，大家都知道了，接納了我的介入，我漸漸開始于他們交談了，甚至加入了他們的話題，不時被一些有趣的話語給逗樂。你看著我，帶著一絲溫和的笑容。我轉過眼睛瞥見了你，心里柔軟的一角被深深觸動了。
晚自修結束，回到了寢室。第一次遠離親人，就注定了這夜的不平凡。輾轉反側，久久不能入睡。腦海中揮之不去的是對明天，對新老師，新生活的恐懼。盡管嘗試著把這個想法忘卻了，但沒來由的又自顧自的蹦了出來。好不容易睡著了，半夜又突然被驚醒。周邊均勻的呼吸聲進入了耳畔，萬籟俱寂的夜晚，孤獨與害怕就在不經意間悄然襲來。已經記不起為何你也醒了過來，總之，你輕手輕腳爬到我床上，陪著我聊天。我很是歉疚的表示打擾了你的休息，你只是說：“沒關系，反正我也睡不著。”意識，漫長的夜晚轉瞬即逝，晨曦的光輝灑向大地，破開重重的陰霾，朦朧之中，我們也睡著了……
那一天，因為你，內心充盈著難言的真摯的溫暖，在一個初來乍到的境地中，是你的溫情取走了心頭的迷霧。
記憶，回到了現在。走在道路上，伴隨著卷地而過的楓葉，秋風迎面撲來，凄涼的環境。我看了看走在我旁邊的你，我知道，我并不孤單。因為在秋天，有一個故事……
春暉外國語中學初二:frank
《誰動了我的奶酪》讀后感 (字數:250)
《誰動了我的奶酪》這個故事令人深受啟發。故事講述了嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宮中尋找奶酪的事。嗅嗅和匆匆立即采取行動，唧唧開始不能適應變化，后來也加入了尋找奶酪的行列中，而只有哼哼一直沒有行動。最后也是除了哼哼，其他三位在奶酪n站找到了自己所需要的奶酪。 哼哼永遠停在奶酪c站，他沒有足夠的決心和勇氣邁出第一步。 如果一個人沒有信心去嘗試新事物，沒有勇氣迎接和挑戰新事物，人生永遠實現不了新的目標。
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