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給小學同學的一封信
金陵匯文學校 初一（11）班 王燕雨
牧牧：你好！輕輕敲擊著那個日歷上被我涂成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發現身后已沒有了你。牧牧，現在的你，還好嗎？
六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠。小小的廣場，伴隨著秋風，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。漫天燦爛的夕陽是我們友誼的最好見證。地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……六年的時光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠是那么可愛。總是一邊說著“女生是保密期不超過48小時的動物。”一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我，你又老是在知道我是超級樂天派，傷心難過永遠不超過一分鐘的前提下，當我傷心的時候，及時拿你那憋腳的笑話來逗我，可是你又老是忘詞。于是，每一次我都會幫你接上你的笑話。你我之間的快樂真的不是其他人能理解的，因為所有的那點小破事就夠我們笑上半天。你我有時又會翻臉——因為我們從來都是薔薇，身上的刺不是故意用來傷人，卻是用來保護自己，一次次傷害了對方。我們都曾經是固執的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。爭了，吵了，卻永遠不會真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧！你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個性，懂得我是隨意的人。作為我前桌，超愛干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅強，內心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時，安慰我說：“對我，無需這樣掩示，你的脆弱我理解！”
就這樣，懵懵懂懂地度過了六個春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無忌憚地追逐打鬧時，怎么就沒發現時間早已一去不復返了呢？這一切，都被貼上了“過去”的標簽。那個陽光燦爛的下午，我們把憂傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無其事地說“再見”。是的，我不夠堅強，在校門前與你形同陌路地向兩個方向告別時，淚水還是決堤而涌，是的，我過于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進了我的心里。我們就像兩條固執的直線，曾經在致遠相交了六年，終于，到了分別的時刻，只有固執地向前……如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你？只愿我們這兩條直線為了對方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見面！
祝愿牧牧中考創佳績，永遠開心！
你的好朋友：小雨 xx.10.11
【老師點評】:語言欠流暢
我的同學田至 (字數:100)
我有一個最要好的同學叫田至，他小小的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，樣子很惹人喜愛。
他活潑可愛，總喜歡幫助別人。如有一天，周滔慍摔倒了，他馬上走過去把周滔慍扶起來。
田至馬上要轉學去杭州了，我很舍不得他走。今天，我買了我一本字典送給他，作為我給他的禮物，我還在字典上寫了我的名字呢。
校動會 (字數:600)
同學們盼望的一年一度的冬季運動會終于到了，我們各年級都做好了充分的準備，就看比賽了。
2012年11月4日早上八點半，開幕式開始。我們各個年級圍繞操場走了一圈，喊著響亮的口號“友誼第一，比賽第二！”，可熱鬧了！然后各個班到指定的地點，接著，熊校長宣布：“軍山小學2012年度冬季運動會正式開幕！”，說完，場上的老師歡呼進來，場下的同學鼓起雷鳴般的掌聲。接著是團體操比賽，我們班的同學都做得很好，估計能拿第一名呢！
到了個人比賽項目了。我參加的是乒乓球單打，我上了場，心緊張得怦怦直跳。羅子豪他們在場下給我加油，我的比賽開始了。我先給對手一個猛烈的發球，對手沒接住，我的心頓時輕松了一些。后來我在這場比賽中發揮出色，把對手打敗了。第二局，我竟然和周宇杰打，他打乒乓球很厲害，我緊張極了。啦啦隊的聲音很洪亮，“王文昊加油！王文昊加油！”我知道，他們很想我打過周宇杰，可最終我敗了。
我輸了比賽后也沒有閑著，我為我們班其它參加比賽的同學當啦啦隊。說實話，我們班的同學跑步很厲害。我的好朋友羅子豪跑步的時候以箭一般的速度沖向終點，我相信他一定能跑個名次，因為他是我們班的黑馬選手，跑步相當快。結果出來了，我果真沒看錯人，他200米跑了第二，接力賽第一，我把這個好消息告訴了全班同學，全班頓時歡呼起來。
雖然我比賽沒拿到名次，但我非常高興，重在參與嘛。被高手打敗也沒關系，關鍵是從中有所收獲。
六年級:王文昊
我的同學小明愛畫畫 (字數:1200)
畫畫，我想大家都會吧？在我的課余生活里，大半是在畫畫度過的。
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會干些別的，但大多數還是在于畫畫。）還了解了許多關于美術的知識。
記得上學期，我還特意找了一本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和語文數學一樣，是要一點一滴學起來的。
寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫里蹦出來似的。我正在努力得超過她，我想離那天一定不會太遠的。
如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？
②
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“怎么畫得這么好？”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問我：“你里面裝著是什么呀？”我卻笑瞇瞇地說：“是鉛筆和紙。”
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
【老師點評】:情感缺乏真實，敘述少條理，描寫不生動，語言欠流暢，表達欠文采，表述不清晰，詳略不得當
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