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總有柳暗花明時(shí)
徘徊在走廊上，我舉棋不定，不知該如何選擇通往成功的道路。那時(shí)，我仿佛迷失了自我，迷失了前進(jìn)的方向。那是一節(jié)難以忘卻的體育課，一個(gè)難以令我置信的數(shù)據(jù)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，一個(gè)精確的計(jì)時(shí)表，剎那間都成了主角。隨著零聲的響起，同學(xué)們依次排好隊(duì)，準(zhǔn)備上體育課。來(lái)到了陽(yáng)光明媚的室外，我們享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。“立正——”只聽老師堅(jiān)定而有力的口令聲，我們立即整隊(duì)完畢。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，非常滿意。她清了嗓子說(shuō)道：“今天，我們測(cè)試400米中長(zhǎng)跑，祝每位同學(xué)跑出好的成績(jī)”。我一聽可樂(lè)壞了，心想：跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，這下我可以好好炫耀一下了。很快便輪到我們這組了，老師講明規(guī)則，我們各自站在規(guī)定的賽道。瞄瞄身旁的另幾位“對(duì)手”那緊張的樣子，我不禁自信滿滿。 “呯——”發(fā)令槍聲一響，我們便像離弦的箭飛了出去。我使出了渾身的勁兒，第一個(gè)搶跑到內(nèi)道，用極快的速度領(lǐng)跑。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我漸漸感覺(jué)自己的體力不支，但我還是咬緊牙關(guān)繼續(xù)撐著。眼看著那幾位“對(duì)手”一個(gè)個(gè)從我身旁超越，而我的腿就像灌了鉛似的怎么也趕不上去……終于熬到了最后，“姚一凡，1分53秒——”老師大聲宣布。頓時(shí)，我一下子崩潰了，要知道1分40秒才是及格線，要不是身旁有那么多的同學(xué)，我真想大哭一場(chǎng)。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我連這也失敗了，我還，我還能做什么……我沮喪、我頹廢、我怎么這么沒(méi)用呢？我偷偷來(lái)到了走廊，想好好一個(gè)人清靜清靜。不知何時(shí)，一雙大手搭在了我的肩頭，老師仿佛看出了我的心思：“你沒(méi)有合理的運(yùn)用體力，這才是你失敗最大的原因。失敗并不可怕，只要你找到了失敗的原因，成功就在眼前。”聽了老師的話，我一下子清醒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的每一天，我都提前一站下車，然后跑步回家，以提高自己的跑步速度和耐力。我相信，在下一次的補(bǔ)考中，我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看，我一定會(huì)成功的。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這是宋代著名詩(shī)人陸游的《游山西村》中的名句。是啊！當(dāng)你碰到困難失敗時(shí)，別沮喪、別氣餒，仔細(xì)想想，找找失敗的原因，你就會(huì)找到一條成功的道路。走進(jìn)向陽(yáng)花深處 (字?jǐn)?shù):750)
走進(jìn)向陽(yáng)花深處 金色的向陽(yáng)花叢中一片絢爛,翠色欲流的枝桿襯著那張向陽(yáng)而笑盈盈的臉。 向陽(yáng)花的微笑迷人又透著讓人無(wú)比溫暖的感覺(jué)。走進(jìn)向陽(yáng)花的深處，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫暖的微笑，仿佛讓世界充滿愛(ài)。 不知從什么時(shí)候開始，似乎人們面對(duì)面時(shí)總是陰沉的“下雨天”，人人都哭喪著臉，或是看上去一臉嚴(yán)肅。微笑在不經(jīng)意之間偷偷地離開了。人們丟失了微笑，世界仿佛沒(méi)有了向陽(yáng)花，四周充滿著陰霾，那可愛(ài)的向陽(yáng)花在不知不覺(jué)中漸漸凋零了。 人們可曾想過(guò)，明天再?zèng)]有笑臉，這是否還是個(gè)文明的世界？世界沒(méi)有了笑臉，就好像斷了線的風(fēng)箏。它在空中是迷茫、隨風(fēng)飄動(dòng)。或許它會(huì)碰到一棵小樹，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)箏線的拉扯，永遠(yuǎn)的掛在那里。走在道路上的行人，來(lái)來(lái)往往，不可避免無(wú)意間的磕磕絆絆，不小心的碰撞，看到的不是對(duì)方的諒解，或者是抱予那溫暖的微笑，而是對(duì)方的一臉不滿，一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)吵極有可能爆發(fā)。原因，就是沒(méi)有那諒解的微笑。向陽(yáng)花不再向陽(yáng)生長(zhǎng)，它面臨的只有枯竭、死亡，向陽(yáng)花叢中一片死氣沉沉。 我愛(ài)那金色的向陽(yáng)花叢，愛(ài)它的向陽(yáng)生長(zhǎng)，愛(ài)它溫暖的笑。我希望全世界都擁有那迷人的微笑，找回遺失的微笑，讓世界充滿愛(ài)，文明美好。 當(dāng)向陽(yáng)花永久盛開，人們每時(shí)每刻臉上都掛著那溫暖的微笑。在道路間，行人們不小心相互絆到，給予對(duì)方一個(gè)諒解的微笑，對(duì)方也會(huì)在道歉時(shí)給予你一個(gè)感謝的微笑。當(dāng)你轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路上的人們都回予你那溫暖的微笑。其實(shí)，整個(gè)世界都在微笑。你會(huì)感覺(jué)四周是燦爛的，自已的整個(gè)身體就連內(nèi)心都有一股熱浪翻滾著。 發(fā)生碰撞時(shí)給予對(duì)方微笑，上公交車時(shí)也給予旁人歉讓的微笑，向人問(wèn)路時(shí)給予別人微笑，打車時(shí)也給出租車司機(jī)一個(gè)微笑……文明，也許就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓你的嘴角微微上翹。我相信你的微笑也會(huì)換來(lái)別人給予你的美好，微笑會(huì)永遠(yuǎn)伴我們左右。 微笑是水，將每個(gè)人的心田滋潤(rùn)；微笑是風(fēng)，將每一個(gè)人的不快樂(lè)拂去；微笑是環(huán)；將每個(gè)人的心兒相連。 金色的向陽(yáng)花叢中一片絢爛，翠色欲流的枝桿襯著那張向陽(yáng)而笑盈盈的臉……
失而復(fù)得的美妙 (字?jǐn)?shù):750)
在一個(gè)物質(zhì)富裕的世界，有一種小小的情感，像一種綠色的植物，在沙漠化的氣候中無(wú)聲地消逝著，叫做珍惜。 懂得珍惜，失去了，才懂得痛苦，失而復(fù)得，卻是難以名狀的快樂(lè)。英國(guó)南岸的海港城市普利茅斯，有一個(gè)中年男人，半夜在酒吧里喝醉了酒，酒吧打了烊，他走出海灘，穿著一身衣服跑到海里游了一回泳。 他沒(méi)有淹死，回到家里，呼呼睡著了。第二天，摸摸還是濕著的口袋，發(fā)現(xiàn)錢包丟在大海里了。 半個(gè)月之后，警察局通知他領(lǐng)回錢包，告訴他，錢包是一個(gè)潛水人在海底發(fā)現(xiàn)的，送到警察局來(lái)。這位潛水人當(dāng)時(shí)在海底的一堆石頭之間，看見(jiàn)一只龍蝦，龍蝦的一只大鉗子，緊緊箍著一只錢包。潛水人提了龍蝦，把錢包送回警察局，里面有身份證什么的，警察通知他來(lái)領(lǐng)回。 失而復(fù)得，還知道其中的真相，警察說(shuō)：“你很幸運(yùn)，但找到你的錢包的那只龍蝦卻倒霉了，因?yàn)闈撍税阉逭舫缘袅恕！? 另一種失而復(fù)得的事件，是我們從來(lái)不知道其中的真相。 英國(guó)有一對(duì)夫婦，名叫史釗活，喜歡養(yǎng)鴿子，幾十年來(lái)，都參加當(dāng)?shù)氐姆砒澴颖荣悺Ｈツ辏麄儙е约吼B(yǎng)的鴿子——它名叫茱迪——到法國(guó)中部一個(gè)叫布赫的城市，參加一場(chǎng)放鴿子的比賽。 布赫在巴黎和馬賽之間，鴿子要飛向英格蘭北部的海斯頓市，旅途五百里。鴿子飛出去。沒(méi)有到達(dá)目的地，一去沒(méi)有回頭。 過(guò)了幾個(gè)月，一個(gè)照顧露宿者的社會(huì)福利組織，卻給夫婦倆打電話，告訴他們：失去的鴿子找到了，快來(lái)領(lǐng)回。原來(lái)鴿子飛出了法國(guó)，橫越大西洋，一直到拉丁美洲巴拿馬海岸以外的一個(gè)叫做圣尤斯的小島，當(dāng)?shù)貏偤糜幸粚?duì)僑居的英國(guó)夫婦，找到了茱迪，發(fā)現(xiàn)它腳上綁著的名字和目的地，把它放在籠子里，寄送回英國(guó)。圣尤斯的那對(duì)夫婦，把鴿子當(dāng)做無(wú)家可歸的流浪孤兒，因此把它送回英國(guó)的露宿之家。 鴿子飛了五千多里，是怎樣飛的呢?專家認(rèn)為，鴿子沒(méi)有那種能耐，一定是先飛到一艘貨輪上，由貨輪載著橫渡大西洋的。但史釗活夫婦說(shuō)：他們最了解茱迪了，它是一只不屈的小動(dòng)物，它有這樣的能耐。茱迪是怎樣飛到南美洲的，變成了一個(gè)謎。鴿子不會(huì)講話，咕咕地低聲叫著，主人永遠(yuǎn)不會(huì)知道真相。 然而，人生里保持一點(diǎn)點(diǎn)懸疑，更加多姿多彩。跌倒之后 (字?jǐn)?shù):750)
“呼，真是替這位旅行者捏了把汗啊……”當(dāng)我看完最后一個(gè)字的時(shí)候，我不住地感嘆道。今天啊，我讀了一篇文章，名字叫《跌倒了別急著爬起來(lái)》，我想啊，大家一定對(duì)這個(gè)題目表示懷疑：跌倒了為什么不要急著爬起來(lái)呢？剛看到題目，我也是這么想的。可是當(dāng)我看完文章，使我想到了很多很多……
有位旅行者，決定抄近路前往目的地，途中他不知被什么絆倒了，但他毫無(wú)在乎，繼續(xù)往前走。他正走著走著，又被絆倒了。這次，他沒(méi)有馬上站起來(lái)，而是仔細(xì)地觀察了周圍環(huán)境，絆倒自己的到底是什么東西呢？哦，原來(lái)是一種植物瘋狂長(zhǎng)成的草環(huán)啊！后來(lái)，他還發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有片難以辨認(rèn)的隱蔽沼澤，據(jù)說(shuō)在不久前，已經(jīng)有兩位粗心的游客被這片沼澤奪取了生命……
讀到這里，我不由地想到了發(fā)生在自己身上的事情。
那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，總覺(jué)得復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定會(huì)做滿分的，于是檢查了一遍之后便自信滿滿地交了試卷。可哪知，等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，上面的兩個(gè)紅艷艷的數(shù)字把我驚呆了——怎么才98分？“唉，沒(méi)關(guān)系，98分的成績(jī)也不錯(cuò)，與100分也僅有兩分之差，下次注意些就行了……”于是，我便滿不在乎地把試卷扔到了一邊，之后，便把試卷的事兒拋到了九霄云外。
可誰(shuí)知，在另一次考試中，我又一次與滿分擦肩而過(guò)，而且，使我丟分的題竟然與上次的提醒一模一樣！唉，早知如此，我就先仔細(xì)分析分析這道題為什么會(huì)錯(cuò)了。這樣，在這次考試中，考滿分的名單里也會(huì)出現(xiàn)我的大名了。此時(shí)，我真是后悔也來(lái)不及啊！
于是，我吸取教訓(xùn)，連忙把這道題抄在錯(cuò)題本上，仔細(xì)分析了分析錯(cuò)誤的原因，之后又重新做了一遍……
在期末考試中，這道題果然又出現(xiàn)在了試卷上，這次，我胸有成竹地把答案寫在了試卷上，然而這道題的旁邊已經(jīng)不是那個(gè)“叉叉”，代替“叉叉”的則是一個(gè)鮮紅的大“鉤鉤”了！
我恍然大悟，粗心的游客一味盲目地向前沖，只會(huì)導(dǎo)致他一錯(cuò)再錯(cuò)，而那些仔細(xì)觀察的人，才會(huì)順利到達(dá)成功的彼岸。在我們的生活中也是如此，善于分析、總結(jié)的人才會(huì)擁有提高，得到進(jìn)步。
正如文中的話所說(shuō)：“一個(gè)人僅僅想到跌倒之后要爬起來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須知道自己是因?yàn)槭裁吹沟模涝鯓硬拍懿坏蟮母^。”
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