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蘋果樹
很久以前有一棵蘋果樹，一個(gè)小男孩每天都要和它玩耍。
他喜歡在樹陰下乘涼，爬上樹枝蕩秋千，吃蘋果……。
一天，小男孩來到樹下說；“我要錢買玩具。”“你可以把我的蘋果摘下來賣掉換錢。”蘋果樹說。小男孩把樹上的蘋果都摘了下來，興奮地離開了。
過了一段時(shí)間，男孩又回來了：“我需要一座房子遮風(fēng)避雨。”你可以把我的樹枝砍下來造房子。“蘋果樹說。于是男孩把樹枝砍下來高興的離開了。
一個(gè)悶熱的夏天，男孩又一次回來了：“我老了，心情憂郁，我要乘船出海。你能給我一條船嗎？”“用我的樹干做船吧。”蘋果樹說于是男孩砍下樹干造了一只船，他出海去了。
最后，男孩漂泊多年之后回到故土。“：對(duì)不起，我什么也不能給你了，再也沒有樹干讓你爬上去嬉戲了。”蘋果樹流著淚說。“我也沒有牙了，爬不動(dòng)了。”男孩回答。
“現(xiàn)在的我只需要一個(gè)休息的地方，這些年我太累了。”“來啊，坐到我身邊好好休息吧。”蘋果樹說。男孩坐下了。蘋果樹幸福地笑了……
有一棵大樹，春天依著它幻想，夏天依著它繁茂，秋天依著它成熟，冬天依著它沉思。這棵大樹就是爸爸媽媽……
院子里的蘋果樹 (字?jǐn)?shù):250)
我家院子里有一棵蘋果樹，它已經(jīng)陪伴我許多年了。在它的周圍有許多的蒲公英和野草。每當(dāng)進(jìn)到院子里，第一眼望見的就是那棵高大的蘋果樹。我喜歡它，喜歡它的忠誠。
夏天，在我們玩耍時(shí)，它總會(huì)用它那高大的身軀幫我們?nèi)コ谉帷ｋm然，它每年夏天結(jié)出來的果實(shí)總是又小又酸的，但它總能在關(guān)鍵時(shí)刻幫我們解渴，所以，我喜歡這棵蘋果樹。
可是有一次，突然有人告訴我，有人要搬到蘋果樹旁邊的小屋里，可他們恰好是干修車這個(gè)職業(yè)的，所以，這棵蘋果樹恐怕要保不住了。聽了這話，讓我十分傷心，也讓我十分的不解，為什么樹為我們做了那么多的貢獻(xiàn)，而他們卻那么的殘忍，說砍就砍了。
到了他們來的第五天，那棵高大的蘋果樹連同它周圍的野草，蒲公英都永遠(yuǎn)的不見了，那塊草地，也永遠(yuǎn)的消失了。
額敏縣第三小學(xué)五年級(jí)：楊靜
我是一棵蘋果樹 (字?jǐn)?shù):600)
春天到了，我原來生活在大森林里，后來被一個(gè)女孩麗娜帶到了她家的院子里，麗娜每天給我澆水。施肥。我在她家快快樂樂的生長。
有一天，突然烏云密布。風(fēng)雨交加。下起了大雨。我的身子都被風(fēng)吹彎了，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)，我吸收大自然的水分，生長得更健康了。
雨過天晴之后，太陽公公露出了笑臉，我也一樣神氣十足，感覺身上充滿了力量，彩虹出來了，我長得又高又大，以后我一定要更加茂密。
有一天，我的身上突然有蟲子了，落下了傷心的葉子，我難受極了，似乎要死了，麗娜看見也傷心極了，留下了悲傷的眼淚。
可是，啄木鳥醫(yī)生來了，把我省上的蟲子都吃掉了，我又恢復(fù)了健康，麗娜也高興起來了，太陽公公和麗娜為我喝彩。
炎熱的夏天到了，我長得更加茂盛了，我撐起綠油油的大傘，麗娜在我的大傘下乘涼，看書學(xué)習(xí)知識(shí)，還和小伙伴們快樂的玩游戲，我看見麗娜開心我也開心。
涼爽的秋天到了，我結(jié)出了又大又紅的蘋果，麗娜和爸爸。媽媽都非常高興，爸爸爬到我身上摘蘋果，摘了一筐又一筐，看見麗娜一家人幸福美滿，我和開心。
深秋到了，我那綠油油的衣服變黃了，而且還一片一片地掉在了地上，大雁往南飛去，只剩下我自己孤苦伶仃的在草地上，我很難過。
冰冷的冬天到了，雪花飛舞，我的身上積滿了白雪，就像披上了銀色的衣服，小伙伴們?cè)谖业哪_下堆了個(gè)小雪人，我一看見雪人，就像看見了麗娜和小伙伴們快樂的玩游戲，好像麗娜在呼喚著我，春天就要來到了。
吉林省梅河口市e點(diǎn)通課后輔導(dǎo)中心三年級(jí):王宜凡
《蘋果樹上的外婆》讀后感 (字?jǐn)?shù):400)
《蘋果樹上的外婆》讀后感 暑假里，我讀了一本好書——《蘋果樹上的外婆》。這本書是奧地利作家米拉·洛貝的著名作品。這本書主要寫了這樣一個(gè)故事：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降來到了安迪家的蘋果樹上，外婆和他一起去套野馬、去海上冒險(xiǎn).......她總有一些大膽的新主意。有一天鄰居搬來了一位老奶奶，他們的故事也非常特殊。而安迪在兩個(gè)老人之間懂得了很多很多。 我覺得這本書寫得非常好，雖然有些地方有些不切實(shí)際，比如去海上冒險(xiǎn)時(shí)，一個(gè)孩子竟然能完成船上所有的工作，真是不可思議，但在不可思議的同時(shí)也讓讀者感到生動(dòng)與好奇，同時(shí)被書中的內(nèi)容深深地吸引，展開天馬行空似地?zé)o限遐想...... 捧著這本好書，我的視線漸漸模糊了，我仿佛也進(jìn)入了這本書里，隨著安迪一起去游藝園等地方玩，我們盡情地玩啊、笑啊，陶醉在歡樂的世界里。 是呀，現(xiàn)在的孩子除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，更別說套野馬這種刺激的游戲了。這讓我感到閱讀帶給我的無限遐想和快樂。所以我們要珍惜童年的每分每秒，多讀書，讀好書，在書中尋找生活的樂趣。 舟山市定海小學(xué)四（6）班 林辰澤快搜
