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小魚的信
親愛的人類朋友:
我是一條默默無聞的小魚,名叫小小,被逼無奈才謝了這封建議信。
事情是這樣的:那是一個(gè)烏云密布的傍晚,青蛙伯伯一蹦一跳地來到我的家中,火急火燎地說:“小小啊,我們快搬家吧!”“為什么又要搬家呀,青蛙伯伯你別急,慢慢地說清楚。”“最近,人類在附近建造了一個(gè)工廠,正在大量排放污水,村莊中,好多村民都受不了了,我們快搬家吧。”“不,我不搬家!”我堅(jiān)定地說。“傻孩子,”青蛙伯伯說,“在不走,就來不及了。”“不,我是不會(huì)走的。”“既然你執(zhí)意不搬家,那我也沒有辦法了,我要快點(diǎn)收拾行李了。”
覺得我很傻吧,可是我是為了我的一個(gè)人類朋友:當(dāng)我第一次來到這個(gè)清澈的小河中時(shí),我就看見了一個(gè)身穿紅色衣服的小女孩。之后,每天清晨,小女孩都會(huì)來到河邊,對(duì)我微笑著打招呼。我也高興地吐泡泡,逗得小女孩哈哈大笑。自從人們建立了工廠,河水遭到了污染,小女孩就會(huì)每天舀一小桶清水倒入小河,并擔(dān)心地看著我們。可是我知道,只憑著一小桶水,是無法挽回渾濁的溪水的,可是我卻不舍得離開。漸漸的,我和小女孩建立起了珍貴的友誼。雖然我們語(yǔ)言不相同,可是我們的友誼十分深厚。
漸漸的,河水越來越渾濁,河里的村民都跑光了,就剩我一個(gè)人。我越來越不能呼吸,食物也沒有了,出于無奈,我只好搬離了這條渾濁的小河,離開了我最好的伙伴,我非常傷心。我又來到了一條清澈的小河,不過我不知道,這樣的情況會(huì)不會(huì)再次發(fā)生。我問青蛙伯伯:“你不是說人類是我們的好朋友嗎?為什么人類要傷害我們,傷害地球呢?”“這是因?yàn)槿祟惐灰粫r(shí)的利益給蒙蔽了雙眼,愿他們?cè)缛涨逍堰^來,不要再污染環(huán)境了。”聽了這句話,我陷入了深深的沉思中。于是,最后我下定了主意,給親愛的人類朋友謝了這封建議信,希望人們?cè)缛臻_始保護(hù)環(huán)境。
這就是我這條小魚的故事了。所以,我懇求人類朋友們不要再污染環(huán)境了,害人終害己,為了你們和動(dòng)物們,請(qǐng)不要再污染環(huán)境了。不要讓悲劇發(fā)生在整個(gè)地球上!
最后,祝愿人類朋友早日懂得保護(hù)環(huán)境,祝愿河水永遠(yuǎn)清澈,祝愿魚兒們永遠(yuǎn)開心,祝愿地球早日恢復(fù)以前美麗的面貌!
小小一條默默無聞的小魚
2010年2月17日我心中的那枚銀頂針 (字?jǐn)?shù):750)
每個(gè)人的心中都有一枚銀頂針,它寄托著我們心愿,寄托著我們的夢(mèng)想…… ——題記這幾天,我看完了《銀頂針的夏天》,這本書展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國(guó)農(nóng)村的祥和、靜謐的田園生活,令我陶醉其中。
小女孩加妮特在干涸的河床上撿到了一枚銀頂針,這枚銀頂針給她帶來了好運(yùn)。先是一場(chǎng)大雨解決了農(nóng)場(chǎng)干旱,他們又籌集到了蓋牲口圈的錢。銀頂針帶來的幸運(yùn)還在發(fā)生,加妮特被鎖在圖書館里,便使她有了刺激的一夜。最后她的小豬帝米還在集市上獲得了藍(lán)綬帶呢。精彩的是,這本書給我們展示一幅幅令人向往的畫面和主人公的幽默語(yǔ)言,讓人愛不釋手。
看了這本書,我也真想拾到一枚銀頂針啊!讓銀頂針給人們帶來了好運(yùn),讓干旱的北方下一場(chǎng)大雪,讓久旱的小麥苗們挺起腰,讓小朋友們享受到滑雪、打雪仗、堆雪人等樂趣,我還想讓好運(yùn)永遠(yuǎn)伴隨著我啊!
銀頂針是給人幸運(yùn)之針,其實(shí),我們每個(gè)人都擁有過這樣一枚銀頂針,它曾寄托著我們的夢(mèng)想和希望。就說說今年過年我擁有的一枚“銀頂針”吧。
今年大年三十,吃團(tuán)圓餃子,我就吃到了一枚金光閃閃“銀頂針”,幾盤餃子中,就我吃到了,讓我高興吧,我立即閉上眼,給自己一口氣許了十幾個(gè)愿望,讓它在2011年的鐘聲剛剛敲響后就給我?guī)砹烁嗟暮眠\(yùn)。
自從擁有了這枚銀頂針,它真得很有魔力啊,讓我好事連連。在校信通2011“快樂寒假感受幸福”大型征文活動(dòng)中,我的文章《賞洛陽(yáng)王城燈展》被評(píng)上了狀元文。獲獎(jiǎng)50元圖書,我選擇兩本林格倫書,真是心想事成。
自從擁有了這枚銀頂針,還讓我有最高興的事,我的作文也上雜志了,我的《我們班的假小子》即將被《少年作家》雜志選用,這可是第一次,這高興還讓我老爸請(qǐng)吃了一次大餐啊。還很多這樣的好運(yùn)啊,說不完,我的銀頂針顯靈了。
自從擁有了這枚銀頂針,它給我傳來了好消息,在“我的精彩寒假”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,我的《最給力寒假之寒假總結(jié)》獲得三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)《魔法女孩》圖書4本。真讓人激動(dòng)啊。
只要我們每個(gè)人心中裝有那枚銀頂針,他就會(huì)給你施展魔力,魔力就是自己才能的展現(xiàn)。要想在生活中好運(yùn)多多,那還要靠我們熱愛生活,努力拼博,心中的那枚銀頂針的魔力才會(huì)更強(qiáng)啊。
小草的生長(zhǎng)過程 (字?jǐn)?shù):750)
一天,老師讓我們買一個(gè)植物賀卡,只要天天按時(shí)澆水,就會(huì)長(zhǎng)出小草來,而且是無土栽培。無土栽培?這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思?難道這個(gè)小草不需要土壤就能長(zhǎng)出來嗎?這太有趣了。我一定要買一個(gè)。
回到家,我迫不及待地打開包裝,按照說明一步步地做。我太想讓小草長(zhǎng)出來了,于是就加了許多水,媽媽說小草的種子如果被水長(zhǎng)期浸泡,是會(huì)被淹死的。我聽了媽媽的話,真后悔澆了那么多水,可后悔已經(jīng)來不及了,誰(shuí)叫這個(gè)世界上沒有后悔藥賣呢!可我不想讓媽媽知道我后悔了,就對(duì)媽媽說:“我的小草才沒有那么脆弱呢!”以后的幾天,水我都澆得很小,有一天我簡(jiǎn)直沒澆水,希望小草不會(huì)被淹死。
就這樣過了一個(gè)星期,我的小草終于冒出了頭,頂著紅色的小腦袋,在對(duì)我微笑。它們好像對(duì)我說:“謝謝你每天喂我們甘甜的乳汁。”我趕緊叫媽媽來看,媽媽看見了,露出了笑臉,說:“一開始我以為它被淹死了,沒敢給你說,怕你傷心,不過現(xiàn)在看來,還真像你說的那樣它們不脆弱,它們是堅(jiān)強(qiáng)的小草。”我也驕傲地說:“它們不但沒被淹死,而且長(zhǎng)得好好的,一個(gè)個(gè)都那么健康。”
我依舊每天為它們澆水,它們的顏色也由紅色變成了綠色,充滿生機(jī)。
一天上課,老師問我們的小草是否發(fā)芽了,大多數(shù)同學(xué)的都發(fā)芽了,只有個(gè)別同學(xué)的還沒有發(fā)芽。知道有些同學(xué)的小草沒有發(fā)芽這個(gè)消息時(shí),我很驕傲又替她們擔(dān)心,畢竟,我的小草也有發(fā)不出芽的可能。
回到家,我第一件事還是去看小草。“哇”原來白色的紗布,現(xiàn)在竟成了一塊綠色的草坪。看著看著,我不禁用手輕輕地?fù)崦鼈儯褚晃荒赣H撫摸著它們的孩子,是那么溫柔,生怕把它們弄痛了。我想一位母親也是這樣,把孩子一點(diǎn)一點(diǎn)帶大的吧!她們的辛酸,我們做孩子的能體會(huì)到嗎?她們撫養(yǎng)兒女,就像我養(yǎng)小草一樣,有時(shí)擔(dān)憂,有時(shí)高興,有時(shí)會(huì)傷心吧!
我們要體諒父母,她們撫養(yǎng)我們不容易啊!我們不能辜負(fù)她們呀!她們生氣時(shí),也許會(huì)罵我們一兩句,我們不能和她們頂嘴。畢竟,她們這樣望子成龍、望女成鳳的心情,我們也該理解。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”就像詩(shī)句中所說的,兒女不能報(bào)答母親的恩情,她們的恩情我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了。
科學(xué)建房最重要 (字?jǐn)?shù):750)
今天,我在中央電視臺(tái)的科教頻道觀看了《走近科學(xué)》這個(gè)節(jié)目,其中,《震不倒的房子》這一專題,讓我感觸頗深。欄目一開始,我們就看到了那令人不堪回首的一幕:在汶川大地震來臨時(shí),大地上立刻房倒屋塌,哭聲、喊聲響成一片,無數(shù)的同胞瞬間被掩埋在倒塌的巨大建筑物下,悲慘的景象讓人觸目驚心。正如專家所言:“地震不殺人,房子殺人。”這血淋淋的教訓(xùn)使我們刻骨銘心。
那么,在地震中有沒有震不倒的房子呢?我們跟隨記者來到了地震的重災(zāi)區(qū)——北川。記者通過走訪了解到:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),全村的房子都倒塌了,只有村民周繼忠家樓房的旁邊,仍屹立著一座沒被震倒的房子。據(jù)鄰居講述,這座房屋的主人是從事建筑行業(yè)的,在建造自己的房子時(shí),選用的都是上好的材料,房子有構(gòu)造柱和圈梁,外面用混凝土加固,這樣結(jié)實(shí)的房子當(dāng)然就沒被震倒。
在都江堰的3組、4組兩個(gè)村莊,又再次出現(xiàn)了不同的景象。它們相距雖然只有500米,但差別卻如此之大:4組的房子全是磚筒房子,而且是自己請(qǐng)工匠設(shè)計(jì)修建的,結(jié)果,當(dāng)大地震來臨時(shí),一片片全倒塌了;3組的房子墻厚梁粗,修建時(shí)是政府請(qǐng)專門的建筑公司,按照統(tǒng)一圖紙合理建造起來的,所以都依然完好無損的屹立著。
看到這里,不禁讓我想到了3月11日的日本大地震。日本的高抗震建筑,令人十分欽佩。那里的房屋結(jié)構(gòu),搖得人都站不穩(wěn)了,還是完好無缺。即使在海嘯下倒下的高大的樓房也是整個(gè)倒下去的,而不是土崩瓦解式倒下。當(dāng)初修建時(shí)也保證了質(zhì)量,主要得益于木結(jié)構(gòu),非鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。因此,在地震中坍塌,砸到人體,往往也不會(huì)造成重傷。可見,這些抗震細(xì)節(jié)是非常值得我們學(xué)習(xí)與反思的。
現(xiàn)在,我們很多的中小學(xué)教學(xué)樓都在重新修建,不久將會(huì)正式搬入。新的教學(xué)樓設(shè)計(jì)的更加合理,更加防震抗震,我們可以更安全的在那里學(xué)習(xí)、玩耍。而且,老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們進(jìn)行防震演習(xí),講解地震自救知識(shí)。即使地震來臨,我們也能安全無憂。
通過看這次的專題片,不但讓我知道了只有按照抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建房,才能建出震不倒的房子,而且,還讓我體會(huì)到了科學(xué)的神奇和重要。其實(shí),科學(xué)就在你我身邊,只有相信科學(xué),合理利用科學(xué),才能使我們的生活更加美好。
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