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寫給孔丘的一封信
寫給孔丘的一封信您好，我是一名中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中?！ 墩撜Z(yǔ)》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。我從未見過(guò)您是長(zhǎng)得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”?！ 】鬃拥娜收f(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華?！ ≡谶@里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書時(shí)不思考是不行的等等?！ ∥覟椴荒苌钤谀莻€(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語(yǔ)》?！ 〈酥隆 【炊Y 連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！ ∑撸?6）班 楊昕潔給爸爸的一封信 (字?jǐn)?shù):300)
給爸爸的一封信
四1 黃綺嫻
親愛的爸爸：
您好，近來(lái)身體好嗎？想不到我會(huì)寫信給你吧!我也有很久沒有和你一起聊天了，你在上海工作得還順利嗎？
女兒這回寫信給你是要告訴給你聽兩件事，第一就是：我上藝術(shù)班學(xué)電腦，學(xué)得很高興，因?yàn)殡娔X可以上網(wǎng)，而網(wǎng)上又有許多好玩的東西，可以點(diǎn)歌曲聽，還可以看美麗的風(fēng)景.爸爸你知道世界上第一臺(tái)電腦是幾幾年生產(chǎn)的嗎？想不出來(lái)吧!就讓女兒來(lái)告訴你吧，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題本來(lái)我也不會(huì)的，但是在上電腦的時(shí)候，老師把答案告訴了我，那樣我才知道的.原來(lái)，世界上最早產(chǎn)生的電腦是在1946年美國(guó)莫奇列教授發(fā)明的.
第二件事就是：準(zhǔn)備期末考試了，老師叫我們多些復(fù)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作.以后可能會(huì)很少時(shí)間打電話和你聊天，這回就聊到這里了，有空再聊吧!
祝您：身體健康!工作順利!
女兒：黃綺嫻
2006年4月28日
一封信 (字?jǐn)?shù):500)
一封信
敬愛的李叔叔： 您好！ 李叔叔，我家很快就要搬走了，我在搬走前夕總想對(duì)您說(shuō)一句對(duì)不起，告訴您在我心中裝了很久很久的一個(gè)秘密?！ ? 四個(gè)月前，我們大樓里有幾戶人家像您一樣，為了訪客的方便，都裝上了門鈴?，F(xiàn)在的門鈴說(shuō)來(lái)也有趣，都有美妙的音樂(lè)。就拿您家的門說(shuō)吧，每當(dāng)一按，便會(huì)奏豐收《甜蜜蜜》這首歌，這是一首我非常喜愛的歌?！ ? 有一天，我從您家門前走過(guò)，一時(shí)手庠癢的，又想聽聽那首我喜愛的歌，看看四處沒人，便好奇地踮起腳按了幾處，然后慌忙躲到拐角處，傾聽那優(yōu)美的音樂(lè)。這時(shí)，只見您打開門，探頭向外望了望，問(wèn)道：“哪一位敲門的？”見沒人回答，便關(guān)上了門。我暗自慶幸自己機(jī)靈。按了一次便想再按。于是，每天放學(xué)回家，或下樓倒垃圾時(shí)，我便不時(shí)按一下門鈴再迅速閃開，每次看著您開門后失望的表情，不知怎么心里覺得說(shuō)不出的得意和高興?！ 〔恢挥X一個(gè)星期過(guò)去了，這天傍晚，我上完奧數(shù)課，爸爸接我回家，經(jīng)過(guò)您的家，只見你正拿著郎頭“乒乒乓乓”地拆門鈴。爸爸好奇地問(wèn)：“咦？小李，剛裝上去的怎么要拆下來(lái)呢？”“唉呀！沒辦法呀！沒有門鈴不方便，可有了門鈴更麻煩。這幾天不知哪個(gè)小孩一直在按門鈴，我和我愛人被折騰死了！”您唉聲嘆氣地說(shuō)道。我在一旁聽了，做賊心虛地低下了頭?！ ? 李叔叔，都是我的錯(cuò)，給您的生活增添了話多不便，請(qǐng)您再裝上門鈴吧！我再也不會(huì)干蠢事兒了！你能原諒我嗎——一個(gè)不懂事的孩子。 祝您身體健康，萬(wàn)事如意！ 你的鄰居：吳佳珊 2003年5月4日
給老師的一封信 (字?jǐn)?shù):250)
雨中送傘
駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（八）班 王芊芊
父母的愛如山泉一般甘甜，滋潤(rùn)著我們每個(gè)兒女的心田。每次想到父母對(duì)我的關(guān)心我都會(huì)感動(dòng)。
記得前幾天中午放學(xué)的時(shí)候，一場(chǎng)大雨突然來(lái)臨。我沒有帶傘，只好頂著風(fēng)、冒著雨走在路上。這雨就像一條張牙舞爪的龍，不時(shí)在向我咆哮。雨越下越大，心里也越來(lái)越害怕，衣服也全濕了，感覺很冷。突然，透過(guò)朦朧的雨色，看到了一個(gè)熟悉的身影，“爸爸、爸爸”我高興地叫起來(lái)。爸爸快步跑過(guò)來(lái)，一邊給我打傘，一邊心疼地對(duì)我說(shuō)：“你怎末不躲起來(lái)啊，看都淋濕了，換上爸爸的衣服吧，凍感冒可就麻煩了。”我換上爸爸溫暖的上衣，依偎在爸爸身邊，一句話也說(shuō)不出來(lái)了，因?yàn)槲夷遣粻?zhēng)氣的淚水掉了下來(lái)……
父母的愛是無(wú)私的，父母的愛是偉大的。長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)父母更多的愛！
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