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給未來(lái)女兒或兒子的信
寶寶：
由于我目前無(wú)法知道你的性別，請(qǐng)?jiān)试S我叫你親愛(ài)的寶寶。
呵呵，你絕對(duì)想不到你老媽正值花樣年華就提前給你寫(xiě)信，是不是很前衛(wèi)？
這種體驗(yàn)當(dāng)媽媽的感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)很神奇，很?chē)?yán)肅地寫(xiě)一封信給未來(lái)的你，我的幸?！?
想給你寫(xiě)信是因?yàn)槟銒寢屛业陌嘀魅未藭r(shí)正等待他親愛(ài)的寶寶的出生，讓你媽媽我大
獲感動(dòng)。所以，我也想象你的樣子，甚至那時(shí)我生你的樣子。
寫(xiě)這封信就當(dāng)和你聊天吧，也許當(dāng)你是我現(xiàn)在的年紀(jì)會(huì)和我有同樣的感受，也許那時(shí)的你和那時(shí)的
我有一股難以逾越的代溝，也許那時(shí)的我流著淚感嘆歲月蹉跎。
好吧，趁著現(xiàn)在的我有這個(gè)年紀(jì)的囂張，用心和你交流。
你是不是很感興趣你媽媽這個(gè)年代的生活是怎樣的天地，時(shí)代雖然在變，有些人該經(jīng)歷的卻
不會(huì)變。
你想聽(tīng)我的英雄事跡？你媽沒(méi)什么英雄事跡，只是有時(shí)候喜歡思考，不拘一格的思考，天馬
行空的思考。高二的我，迷茫，失望與難過(guò)。面對(duì)未知的世界，和未知的人生~。但是，
我不會(huì)放棄，為自己和未來(lái)的你，呵呵，聽(tīng)起來(lái)很偉大，跟多是為自己吧！
從來(lái)，沒(méi)有這么寧?kù)o的思考過(guò)你的存在，就像沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)未來(lái)。
現(xiàn)在，生物課，你媽我仍然憤筆疾書(shū)，厲害吧！你以后課不能這樣。我不是不想上生物課，是
因?yàn)樘雽?xiě)信給你啦！
“借口~！”我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)這只是借口。好吧，我承認(rèn)是借口，原諒我吧。反正你以后也會(huì)在上課時(shí)后
寫(xiě)給別人情書(shū)，不是嘛？咱兩扯平了！
你媽的成績(jī)目前來(lái)看不咋的，長(zhǎng)相也還過(guò)的去，這一點(diǎn)你不要撇嘴，不然你這么可愛(ài)。以后，
我也不要求你成績(jī)優(yōu)秀，只要你男{女}朋友不嫌棄，我絕對(duì)沒(méi)意見(jiàn)。但是你必須又好學(xué)的精神，有
什么都想試一試的勇氣。你媽的成績(jī)目前的確不好，但是，我不會(huì)放棄，高考是一場(chǎng)我更好走向社會(huì)
殘忍的路。無(wú)論如何，我也要擠進(jìn)大學(xué)的門(mén)。
寶寶，現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有很大矛盾的時(shí)候，我覺(jué)得理智是重要的，這不是屈服而是對(duì)人生的思考，成長(zhǎng)，磨練。當(dāng)然，理性的同時(shí)，你也感性，浪漫地?zé)釔?ài)生活。矛盾有時(shí)也能
和平，和諧，或能帶給你意外的體驗(yàn)。我相信你，相信自己~！
好了，生物老師盯了我看好一會(huì)兒！
下次在聊吧！
最年輕的老媽
未來(lái)的小家 (字?jǐn)?shù):750)
在未來(lái)的未來(lái)，我們都將有一個(gè)溫馨舒適的小家，而在這個(gè)溫馨的小家里又有了與眾不同的幸福。
忙了一天，終于下班了，我坐上了天空系列的飛翔小轎車(chē)，在觀賞別具一格的風(fēng)景的同時(shí)，我回到了我溫馨又幸福的小家。
下車(chē)后，我深深地吸了一口具有奶香味的空氣，隨后就進(jìn)入了全自動(dòng)大門(mén)。頃刻間，院子里的“幸福兔子”、“怪怪蘑菇”、“飛飛奶牛”和“乖乖松鼠”主動(dòng)排成四行，一邊做著“歡迎操”，一邊喊著口號(hào)。走過(guò)“動(dòng)物隊(duì)列”，我的浮在半空中的小別墅就映入了眼簾。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光空間電梯就帶我進(jìn)入了客廳。啊！屋子里真亮堂，一層淡黃色的壁紙使客廳的光線變得那么柔和，另外，這種壁紙可以形成一種熒光粉，天色只要變暗，屋子里就會(huì)根據(jù)我的需要變得亮堂堂的。其次，每面墻上都有兩扇藍(lán)色窗框和白色“遮陽(yáng)紗”的套裝版。房屋中間，一個(gè)桃紅色的沙發(fā)“靜靜的”呆在那兒，一個(gè)海洋系列的茶幾座落在沙發(fā)前。墻壁上，一個(gè)閃閃發(fā)光的黑色液晶電視機(jī)在歡樂(lè)地“笑著”。走到沙發(fā)的旁邊，一架白色的“小兔子型鋼琴”就會(huì)從“隱身”變成“現(xiàn)身”。鋼琴后面是一個(gè)天藍(lán)色的旋轉(zhuǎn)樓梯，從遠(yuǎn)處看就像一朵浪花。
上了二層，你會(huì)感到一陣陣的饑餓。在“奶油蛋糕”桌子上放著各種美食。智能食品機(jī)可以從衛(wèi)星上接收到我的食品資料，根據(jù)我的心情和需要制作出各種美食。
淡淡的粉色墻壁、柔軟舒適的溫馨小床、甜甜奶香衣柜和蜜桃書(shū)桌構(gòu)成了我的臥室。窗戶外，淡黃色的“遮陽(yáng)紗”在飛舞，就像一只漂亮的蝴蝶，機(jī)器人保姆“巧巧”正在為我調(diào)換壁紙的顏色，突然間，我的臥室變成了世外桃園。淡綠色的草原上飛著一群五顏六色的蝴蝶，幾朵野花在輕風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。我家的浴室只有聽(tīng)見(jiàn)我的鼓掌聲時(shí)才會(huì)“現(xiàn)身”。在這美麗舒適的臥室里，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在未來(lái)的未來(lái)，一切都是那么美好，那么溫馨！
六年級(jí):王玥
未來(lái)的我 (字?jǐn)?shù):800)
曾幾何時(shí)，我就幻想著自己的未來(lái)，幻想著以后的自己，抬頭看著那湛藍(lán)的、深邃的天空，眼前晃動(dòng)著我長(zhǎng)大的身影——在電腦前熟練操作的紅客；翻動(dòng)書(shū)本深入研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)家；面對(duì)著實(shí)驗(yàn)室孜孜不倦的科學(xué)家……” 我，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)環(huán)保，有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。不錯(cuò)。我一直夢(mèng)想當(dāng)一的科學(xué)家，綠化環(huán)保的科學(xué)家?！ ?shù)木，想必的家都非常熟悉，它們生長(zhǎng)在大山、原野……由于樹(shù)木的存在，許多動(dòng)物都有了自己溫馨的家?？墒牵陙?lái)人類的不斷砍伐，造成了森林面積大量減少。全世界每天都有近70公頃的森林消失，找這樣的速度下去，用不了多少年，樹(shù)木就會(huì)被砍光，許多動(dòng)物也會(huì)因?yàn)槭ド姝h(huán)境而滅亡。這是一個(gè)十分嚴(yán)重的全球性問(wèn)題。未來(lái)的我，已從清華大學(xué)畢業(yè)，成了年輕的科學(xué)家。我和同事不斷努力、刻苦研究，終于發(fā)明了“樹(shù)木快速生長(zhǎng)器”。他只有乒乓球大小，用法十分簡(jiǎn)單，只要將它埋在離地面一米的地下，它就會(huì)自動(dòng)工作。 樹(shù)木快速生長(zhǎng)器的工作效率十分驚人。如果有人將一棵大樹(shù)砍倒，第二天，生長(zhǎng)期就能催長(zhǎng)出一棵新的、高大挺拔的大樹(shù)。即使一公頃內(nèi)所有的樹(shù)木都被砍倒，第二天，生長(zhǎng)期也能讓那里長(zhǎng)出許多的大樹(shù)。樹(shù)木快速生長(zhǎng)器還有一個(gè)特點(diǎn)——一旦它埋在土中，就會(huì)不斷開(kāi)始工作，直到有人把它挖出來(lái)為止。樹(shù)木快速生長(zhǎng)器使用能源是土壤中有害物質(zhì)，但排放出的卻是新鮮空氣，怎么樣？神奇吧！ 看著一棵棵樹(shù)木，挺拔高大的樹(shù)木。會(huì)想起以前的種種努力，感覺(jué)依然是甜甜的。微風(fēng)拂過(guò)，帶著絲絲溫柔，抬頭看著那湛藍(lán)的、深邃的天空，多么寧?kù)o、祥和…… 這就是我，未來(lái)的我……
一段不知未來(lái)的情 (字?jǐn)?shù):1500)
在一所平凡的學(xué)校，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)傳奇…… 據(jù)說(shuō)，一位女生，叫蕓。在小學(xué)階段的四年里過(guò)著生不如死的日子，沒(méi)日沒(méi)夜的被自己所討厭的人捉弄，總是膽小，不敢還手、頂嘴?！ ∷哪旰?，一個(gè)男生的到來(lái)，改變了蕓的命運(yùn)……第一眼，當(dāng)這個(gè)男生踏進(jìn)這個(gè)教室時(shí)，蕓，只是輕蔑地瞟了他一眼，認(rèn)為他和其它骯臟齷齪的男生沒(méi)什么兩樣?！ ∵@位男生名叫凌，一雙圓圓的眼睛嵌在小臉蛋上，大大的眼睛顯得炯炯有神，那厚厚的雙眼皮和那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛顯得很出眾，個(gè)子不高也不矮，總是很沉默，一副酷酷的樣子?！ ∪欢?，老師將凌安排在蕓的前方，就這樣，蕓的生活又多了一面鮮艷的旗子，每天都過(guò)得多姿多彩，給生活加點(diǎn)料，歡笑多多，漸漸地、漸漸地，蕓發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了這位素不相識(shí)，但又立馬走進(jìn)她心里的男生…… 蕓是在什么時(shí)候喜歡上他的呢？她自己也說(shuō)不上來(lái)，就是傻傻愛(ài)，后來(lái)，不知不覺(jué)，老是提起他，有人問(wèn)她是不是喜歡凌，她回答不是，回到家里，仔細(xì)地想了想這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)，蕓偷偷的想念他，心里經(jīng)常有他一切的動(dòng)向；希望能看到他、知道他在干什么，但不主動(dòng)的地問(wèn)詢他的事，有點(diǎn)害羞，明明很想他，很愛(ài)他，但給別人說(shuō)中了只會(huì)口不對(duì)心的回答。晚上夜深人靜的時(shí)候會(huì)默默想著他，在背后默默祝福他，希望他能比自己過(guò)得好很在乎他的一切，哪怕是每天做的事情，跟誰(shuí)在一起，和誰(shuí)關(guān)系最好，和誰(shuí)經(jīng)常聯(lián)系，喜歡什么不喜歡什么?！ u漸的，蕓發(fā)現(xiàn)自己真的愛(ài)上凌了，跟他變得生疏，不敢接近他，所以他對(duì)我變得冷淡。以前蕓在凌前面，不知道自己喜歡他，因此大膽，每天都?xì)g聲笑語(yǔ)?！ ∥迥昙?jí)的那一陣，蕓跟凌很好。后來(lái)，凌喜歡上馨，馨是蕓的一個(gè)好朋友，長(zhǎng)得蠻好看的，也很可愛(ài)，很文雅。終于，凌和馨在一起了…… 蕓徹底絕望，努力讓自己忘記他，但是晚了，蕓愛(ài)得太深了，經(jīng)常獨(dú)自流淚。如果繼續(xù)愛(ài)下去也不算辦法，所以主動(dòng)去喜歡、接近他人，但，事實(shí)證明，沒(méi)用，蕓就這樣一天一天的熬下去?！ 『髞?lái)，他們分手，蕓以為自己有機(jī)會(huì)了，但并非如此，凌眼里還是看不到半點(diǎn)蕓的影子，更別說(shuō)心里了，蕓又一次傷心欲絕。 又一次，當(dāng)凌要求馨在和他交往一次。那時(shí)的蕓已經(jīng)愛(ài)得無(wú)法自拔，太深了，太深了……蕓竟會(huì)讓馨接受他，蕓當(dāng)時(shí)只是一心認(rèn)為他開(kāi)心、幸福就好，不會(huì)想到自己又要一次傷心欲絕了……蕓的淚水差點(diǎn)掉下，但是，她知道，他必須強(qiáng)忍，不讓任何人知道，于是，臉上假笑著…… 但是，他們始終沒(méi)在一起我既開(kāi)心又痛苦。我又一次覺(jué)得自己有希望了，但直到有一天，我跟他談話，他忽然罵了我一句，從那以后，我每天都很傷心…… 直到后來(lái)，經(jīng)過(guò)百劫千難，似乎命運(yùn)早已安排好了，凌又一次來(lái)到了蕓的身邊，坐在蕓身后，蕓又一次覺(jué)得自己有希望了，每天總是要轉(zhuǎn)過(guò)頭跟凌談上幾句，但是凌似乎沒(méi)有半點(diǎn)的察覺(jué)，后來(lái)，后來(lái)……蕓漸漸地看到了，慢慢地直到了，蕓知道凌始終是喜歡馨的，自己沒(méi)有機(jī)會(huì)了。但是，蕓只想和他做朋友了，不在祈求更過(guò)分的要求。 一陣痛哭，蕓得知自己要轉(zhuǎn)學(xué)了，心中那種傷心、痛油然而生，蕓知道這一走可能就再也見(jiàn)不到凌了，只是強(qiáng)忍著悲傷，在將要離別之際，跟凌度過(guò)剩下的美好的幾天時(shí)間，讓凌和她自己都不要忘記這段美好，蕓有試著去跟凌表明自己的心，走的當(dāng)天，蕓總是鼓起勇氣想向凌袒露心扉，但是始終沒(méi)有開(kāi)口……由于膽小，始終將這個(gè)秘密和自己一同帶走了，將這份思念停留在了心里?！ ≈钡揭惶欤|終于開(kāi)口問(wèn)凌喜歡誰(shuí)了，果然不出蕓所料，凌依然喜歡馨，本來(lái)抱有一線希望的蕓，所有的希望已經(jīng)被沖擊沒(méi)了，蕓的自以為是又換來(lái)了一次的傷。凌反過(guò)來(lái)問(wèn)蕓喜歡誰(shuí)，終于蕓鼓起勇氣，說(shuō)出了自己是喜歡他的，凌聽(tīng)后，只是覺(jué)得增添了一點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，覺(jué)得自己不能傷了蕓，所以并沒(méi)用尖刻的語(yǔ)言傷了蕓。但是，蕓也不是沒(méi)察覺(jué)到，便提出了，讓凌繼續(xù)追求馨，此刻的蕓，誰(shuí)能理解，那是多么的痛啊，此時(shí)的蕓，他會(huì)多么想去死啊，有誰(shuí)懂？凌仍用心去安慰她，這感動(dòng)了蕓，蕓認(rèn)為自己沒(méi)有選擇錯(cuò)，認(rèn)為自己的退出是正確的！ 之后…… 或許吧，只能說(shuō)將來(lái)讓天來(lái)安排……
福建泉州永春縣錦斗中心小學(xué)六年二班六年級(jí):王巧紅
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