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揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
自信是成功路上必不可少的條件之一。自信是人對自身力量的確信，信任自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信有助于成功。
自信者擁有有助于成功的心理品質(zhì)，如樂觀、好奇和專注。
正是由于自信者樂觀、好奇和專注，有目標(biāo)、注意行動。體驗過程，他們才可以減少外界的干擾。全身心地投入到工作中，最好最快地到達(dá)勝利的終點。
世界重量級拳王喬．佛雷基經(jīng)常在比賽前，想寢室天花板上貼著的那張大報紙，上面寫著“yes,i can”的英文。佛雷基說：“哪怕是受到對方猛烈的擊時，只要想到這幾個字，便會有一種奇妙的力量產(chǎn)生。”正是由于這樣的自信，他到達(dá)了勝利的終點。
我國生物學(xué)家童第周講過一段話：“有兩件事使我最興奮。一件是我在中學(xué)時，第一次得到了100分，那件事使我知道我并不比別人笨，行！別人能辦到的，經(jīng)過努力，我也能辦到！另一件事是在比利時，第一次完成剝除青蛙卵膜的手術(shù)，懂得中國人也不必別人笨，行！”這個事例告訴我們自信是成功的基石。
當(dāng)然，我所說的自信，絕不是孤芳自傲，自以為是，而是一種冷靜、正確的自我評價，是一種樂觀的自我定位，更是一種發(fā)自內(nèi)心的自信。培養(yǎng)自信的方法，我認(rèn)為有以下幾種：
首先，看到自己的進(jìn)步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進(jìn)步；別的事情小，只要進(jìn)步了，都是我們克服惰性，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己的業(yè)績，不斷為自己鼓勵，充滿信心，迎接挑戰(zhàn)；發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，肯定自己，樹立自信。
其次，增強(qiáng)信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)；實力是支撐信心最重要的杠桿。
總之，自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難，永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，朝著成功的方向前進(jìn)吧！
我發(fā)現(xiàn)自信讓人快樂 (字?jǐn)?shù):350)
帶走自卑，留下自信 (字?jǐn)?shù):800)
我是一個平凡的女孩。
最喜歡伴隨著那熟悉的旋律，在鏡子前起舞蹁躚，陶醉在舞的世界。
14歲，本是愛說愛笑的年齡，但我卻在眾人面前抬不起頭來。有時候，老師叫我回答問題，我會尷尬的站在那里，驚慌失措，本來會的問題也答不出來。聽著周圍同學(xué)的竊笑，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
為這，老師不知道和我的父母聊了多少回，可無論他們怎樣努力，都是瞎子點燈——白費(fèi)蠟。我每天都在自卑中度過。每次從同學(xué)們身邊經(jīng)過，聽著他們大聲的議論和譏諷，將我的事情當(dāng)成笑話，故意在我面前高談?wù)撻煿笮Γ际菍ξ覂?nèi)心的一種折磨。
我不知道該怎么辦，漸漸的變得沉默起來，哪怕是父母和我說話，我給予的也是無言的安靜。
一天，老師找到我，拿出一張海報給我看，上面有一個很漂亮的女孩在翩翩起舞，在她的周圍，用大大的宋體字寫著“第三屆全市中小學(xué)生舞蹈大賽”。我用疑惑的眼神看著老師。老師笑了笑，用鼓勵的眼神望著我，說：“我聽你父母說，你十分喜歡跳舞，并得過很多獎，學(xué)校正好要派一個人去參加這個比賽，我就向校長推薦了你，好好準(zhǔn)備去參加比賽吧！”
我驚訝的睜大了眼睛，看著老師，有些不知所措。我慌亂的點了點頭。可心里卻忐忑不安，“我可以嗎？”
而后的時間，在我起舞練習(xí)時滴落的一滴滴汗水中飛逝，在我旋轉(zhuǎn)時飄飛的裙擺中悄然溜走。
轉(zhuǎn)眼到了比賽前的晚上，我翻來覆去的睡不著，唉！明天要在那么多人面前表演，要是我不敢上臺可怎么辦啊？要是我失敗了怎么辦啊……在一連串的擔(dān)心中，我不知不覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
比賽終于到來了。快到我上臺時，我的手心里全是汗，腿也在打哆嗦，不敢抬頭看周圍的選手。這時，老師走過來，輕輕的抱住我，在我耳邊慢慢的說：“我相信你是最棒的！”
我的腦袋里轟的一下，要知道，已經(jīng)三年沒有人夸獎我了，甚至連我自己都懷疑自己的能力了。
我深吸一口氣朝著心中的舞臺走去。
比賽終于結(jié)束了，我以出色的成績贏得了第一名。
上帝是公平的，雖然他沒有給我出色的成績和動人的歌喉，但卻給了我優(yōu)美的舞姿。帶走自卑，留下自信而今，依然有一個喜歡在鏡子面前跳舞的女孩，但她不再自卑，她有著快樂的心境，對每一天都充滿著希望，對每一刻都充滿著夢想。老師的那句話，幫她帶走了自卑，留下了自信……《自信時時伴隨》-----讀《鞋匠的兒子》有感 (字?jǐn)?shù):400)
今天，我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章感受很深。
文章主要寫的是：在林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)那一刻，整個參議院的人員們都很羞辱林肯，可是林肯不卑不亢，用自己的語言說服了議員們，最后所有的嘲笑聲，都化成了掌聲。由此我明白了：批評訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
讀過這篇文章，我明白了：不要對別人的諷刺而灰心喪氣，更不能自己瞧不起自己。這使我不禁想起了我上四年級的同學(xué)——申銘炎，因為她家境貧寒，衣著不如其他同學(xué)那樣華麗，所以同學(xué)們都嘲笑她，可她并不把同學(xué)們的冷嘲熱諷看在心上，一心只想著學(xué)習(xí)，結(jié)果每次都能取得好成績。當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時，同學(xué)們都會用羨慕的眼光來看她，看看他人比比自己，當(dāng)我第一次去學(xué)英語時，老師讓我讀英語，可我不會讀，同學(xué)們哈哈大笑起來。我按暗下決心一定要學(xué)會，回到家，我跟著錄音機(jī)一遍又一遍的讀，如果遇到了不會的單詞，我就回去問媽媽，或查英漢詞典。最后考試我還獲得了第一名的好成績呢
所以當(dāng)你遇到批評、訕笑、誹謗時不要灰心，因為那正是你通向自信、瀟灑、自由的臺階。
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