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給孔子的一份信
給孔子的一份信尊敬的孔子先生: 我是您的一個普通學生,相隔數千年后壯膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問候,而且有幾個問題有待您的指教。 您生于魯國,游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學富五車,經驗豐富.您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”，前四個字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭天下先。”是嗎？ 我覺得凡事都不能太絕對了，做人行中庸一點，做事要視環境決定做人的標準，不能拘泥固執，該爭的時候就爭，該不讓的時候就不要讓，該表現的時候就得努力表現自己，捍衛自己。 在現實生活當中，更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當今社會日新月異，而不像你當年國泰民安，無論是經濟抑或是軍事，無論是社會文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯系，國家之間的合作、互利，國際互聯網等迅速發展讓人嘆為觀止。試問，一個國家，一個民族若安穩地依著祖宗的家產，對任何事物都是一個果斷的“讓”字，不參與，爭取經濟合作，不和別國在競爭中取得發展，那么歷史又將推向何處呢？ 孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”。。。于是在一片“讓”聲當中您的家當被典當一空，至今還有許多文物還在列強的博物館中呀！然而，您的子孫們又準備閉上眼睛休息了。 生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。 還有一些激動人心的事要稟告先生您。1948年，中國人民推翻三座大山，建立了強大的新中國。1997年，香港在鄧小平的據理力爭下回歸了祖國懷抱。二年后，澳門又回歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時，我明白了要靠努力爭取國家強大的真諦。 看著香港澳門上空飄揚著的五星紅旗，想起國家領導人帶領全國人民堅持黨我正確路線，綜合國力不斷升高，國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎？先生您說呢？請先生明察。 祝先生 身體健康、心想事成常州市正衡中學8（12）班“仁”與“（軟）弱” ——致孔子的一封信 (字數:700)
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學生給您寫的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進的道路，引領著我們感悟那簡單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡短的九個字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛與恨。從此，《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點，也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標準和道德境界。然而，在當今社會，隨著人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛，與滄海桑田一般，發生著翻天覆地的變化。“仁”的本質被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是軟弱的表現嗎？答曰：非也。我認為“仁者”富有責任感，更有迎難而上之勇。“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”是您對“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準則的事，而必要之時，要不惜犧牲自己，付出一切代價來成就一番事業。這一近乎嚴苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。
“弱”只是膽怯之人的借口，我認為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經請教過您。您是這樣回答：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見您想教導我們：實踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光，社會即將失去真摯的愛，人們將悵然若失地過著每一天。但是，即然認識到錯誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發揚光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動力———傳承。
此致
敬禮！
福清宏路中學初一:謝煒錚
給孔子的一封信 (字數:800)
給孔子的一封信 尊敬的孔子： 您好！晚輩乃數千年后之人，無緣與您相見，久仰您孔子之名，今日有幸與之交流真是甚幸。晚輩對您深感敬佩。 歷史的天空風云變幻，悠悠五千年的歲月中，有多少個平庸的人被勿勿淹沒了足跡，成為無名的過客。而您卻猶如一顆璀璨的巨星，永遠閃耀著思想的光芒。 您將天才大智融化成了筆端的華彩，您用命運坎坷凝練成沸騰的思想，您將練達至情揮舞成飄灑的旋律。我閉目吟詠，沉通于您那唯美的文章，我仰視膜拜，從心底呼吁著您的名字：“孔子！” 您是一杯清茶，那苦澀中掩不住的茗香，溢出歲月的利益，沁滿我的心脾。您“學而時習之，溫故而知新”的學習法寶，您“敏而好學，不恥下問”的求學精神，您“敏于事而慎言，就有道而正”的為學精髓，您“學而不思同則惘，思而不學則殆”的創新睿智，似一把金鑰匙幫我開啟真理寶藏的大門。 您是一輪紅日，那凜冽中的暖流令我熱血沸騰、豁達滿懷。您“已所不欲，勿施于人”的做人準繩，您“君子喻義，見賢思齊”的道德應答，您“成人之美，懷德懷刑。”的處世至玉，您“居之無倦，行之以忠”的為正哲學，令人忘卻周游的無奈。您在“常戚戚，坦蕩蕩”的懸殊比較下，讓做人為政理念瞬間噴發，齊家治國的光芒由此普照大地。 您是百聽不厭的經典天簌，乘著您的歌聲徜徉在精神的烏托幫。您“聞《韶》三月不知肉味”是對音樂的非凡理解，您“人歌而善，而后和之”的演唱道德，是對音樂的神往；您“立于禮，成于樂”是對音樂的真誠贊美。 歷盡滄桑，周游列國的您于困頓中留下了與日月同輝的《論語》，于是有了修身治國齊天下的經典理想。 世事的變幻，戰亂的離苦，您苦苦尋覓世人所丟棄的博愛，身世如飄絮，在亂世之中“爭渡”心潮澎湃也擋不住您心中的激情熱血！ 戰火紛飛的年代，您的魅力，如同月光星塵一樣永遠綻放光輝，照耀天空。千年的風吹雨打，讓不朽的巨著越發生輝。您，孔子——可敬的精神指引著我們打造生活的蔚藍晴空；您，可親的歷史巨人引領著我們從悠悠遠古堅定走向未來，一步步取得勝利，贏得輝煌！ 孔子，您是英明的，是偉大的。當年諸子百家，競相爭鳴。而唯獨您伴隨著二千多年的歷史流傳至今。您穿越了時間與空間，將古代先哲智慧播散到人間，讓古老的神州大地煥發了生機，讓年輕的我們領略到生活的真諦。 此致 敬禮！ 邱曉倩 2011年5月18日 南平市政和縣第三中學八(8)班邱曉倩指導老師：許天煒給孔子的一封信 (字數:650)
給孔子的一封信給孔子的一封信 武都區城關中學七年級三班李東飛 敬愛的孔子先生： 您好，我是來自二十一世紀的一名學生，與您相距很遠的時間，但是這并不代表我們不崇拜您。在很多人眼中，您是嚴肅的，是一位偉大的思想家、教育家、政治家。但我知道您那飽經滄桑的臉上一定充滿了慈祥。您雖然離我們遠去，但您的精神卻永遠留在了我們的心中，您的儒家思想沒有受到時間的摧殘而消逝，您撒下智慧的種子依舊在我們心中蓬勃向上，包含了您思想的《論語》如今廣為流傳。 您的《論語》一書使我懂得了很多道理。“見賢思齊，見不賢而內自省也”使我懂得了知錯就改、取他人之長補自己之短；“三人行，必有我師焉”使我懂得了怎樣選擇師友，“溫故而知新，可以為師矣”使我懂得了學習的方法；“學而不思則罔，思而不學則殆”使我懂得了要有規律的讀書、學習，如果只是盲目的死讀書，哪么最終將一無所獲；不恥下問“讓我攻克更多難題，學習更上一層樓。 孔爺爺，您在40多年的辦學中，共招收了3000多名弟子，其中著名的弟子有72人。您告訴子夏“欲速則不達”：過于性急圖快，反而適得其反，不能達到目的。您在我們這個時代也有一定的聲望：1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后發表聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀”生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。” 孔爺爺，以前我有許多關于學習問題想請教，但是自從我看了《論語》一書中您的觀點：“學而時習之，不亦樂乎”、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”“默而識之，學而不厭”后，使我豁然開朗，現在我已不再為這幾個問題所困擾，而是每天都開開心心的學習、玩耍。 孔爺爺，其實，您教我的遠不止這些，當我回首往事的時候，我都會想起您。想起您那博大的胸懷；您那淵博的知識；還有您那書中含辛茹苦的教誨……下一篇: 走出小屋的信念 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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