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永遠的老師

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，每當我讀起杜甫的《春夜喜雨》，我就情不自禁想起伴隨我成長六年的語文老師，那和我們在一起的點點滴滴，那曾經的歡笑失落，那曾經的得意失意，那曾經的游戲學習，歷歷在目，仿佛還在昨天，還在剛剛……

“看，蔡越，這是你小學一年級演講時的照片。”我一看，“呵，還真是。”那天我站在臺上，穿著一條粉色的裙子，長長的頭發被媽媽用五顏六色的橡皮筋分扎成藕段分垂在肩膀的兩惻，嘴巴成“o”型，我是在膽怯還是在害怕，還是在努力地演講？我慢慢地陷入了沉思。“哈哈，哈哈……”一陣大笑把我從遐想中勾了回來，“你在笑什么？”“你自己看嘛，笑死我了，哈哈，哈哈……”呵呵，難怪張毅笑得那么夸張，原來是顏杰剛轉來我班的照片，個子小小的，皮膚白白的，表情怪怪的，下面一個同學回復的是：“顏杰像只山雞”，呵呵，別說，還真形象。

“看，快看，這個是我們二年級時的班隊活動，我還是山羊老師呢。”張毅指著照片上的小山羊說。我們繼續逛著老師的菊花園（qq空間），這張是尤希和代雨露主持節目時候老師照的，那時候尤希的額頭高高的光光的，扎著2個沖天辨，矮矮胖胖的，代雨露小小的身子在旁邊看起來更小了。我們沿著老師的提示繼續看下去，照片上不同年齡的我們卻一樣的開心活潑，看著我們一天天地成長，我們成長時那歪歪扭扭的足跡，每一個“六一”兒童節，每一個“元旦春節”的迎春活動，那在地面上清晰可見的粉筆劃的“腳印”，那是我們的“踩腳印”，那顫顫抖抖的“玻璃彈珠”記載著我們多少的歡歌笑語，那揭開“面紗”看見自己正在“熊”的“耳朵”上畫“鼻子”……

老師，是您用您的相機，哦，不，是您用心記載了我們這一路的跌跌撞撞，是您捕捉了我們每一個發自內心的快樂瞬間，是您告訴并教會了我們快樂成長，昔日您握著我們的手一筆一畫教寫字的情景，和我們在一起為迎接“六一”兒童節而努力排練的滿頭大汗，我們做錯事情的時候垂頭喪氣接受您的教育景象又躍入眼簾……

我們站在童年的邊緣回頭看陪伴我們一起成長的老師，惆悵漸漸涌上心頭，我甚至不是很憧憬初中的生活而是羨慕即將成為你學生的新一界的一年級同學，他們會得到您的愛，您無微不至的關懷，而我只能在心里永遠懷戀您，再也不能坐在有您的教師里聽你講課，我只能在另外的學校擔心您那沙啞的聲音。

老師，我永遠的老師，請好好保護您的嗓子。

表達欠文采

我心目中的好老師 (字數:800)

我從一年級到現在，見過許多老師。有年輕的老師，也有年老一些的，有嚴肅的，也有像我們的爺爺奶奶一樣和藹慈祥的。但還有的老師對我們不僅教導有方，還很親切，就像同學們的好朋友一樣。

比如徐老師，她教我們語文，是我們的班主任。她真是一個好老師，因為她經常在有時間的時候把那些成績較差的同學帶到辦公室幫他們消化肚子里的知識。帶著他們做一些課外輔導。在課間，只要她看見某個同學的臉上露出疑惑不解的表情，她就會走上前去，問：“你們有什么不會的呀？給我看看，看看我能不能幫上你們的忙。”之后，她就會跟同學一起解決問題。

徐老師對同學的生活也非常關心，同學們有什么地方受傷了，她就會為那位同學包扎傷口。我來舉個例子。有一次，我在課間和同學玩的時候，不小心被石頭絆倒了，結果把兩個膝蓋碰爛了。同學把我扶到徐老師的辦公室，說：“徐老師，她的腿被摔傷了。”徐老師拿來一個板凳讓我坐，之后她又拿來一瓶消毒液和幾根棉簽在棉簽上沾了一點消毒液，輕輕的在我的腿上擦了幾下。親切的問：“疼嗎？”我說：“好多了，沒那么疼了。”她又對我說：“下次玩耍的時候小心一點。”我使勁的點了點頭。然后，徐老師把我扶進了教室。她才放心的回去了。

徐老師不僅很關心同學，而且她非常善解人意。有一次，她看見小紅從她身邊經過連個招呼也不打，便走上前去，問：“小紅，你怎么了愁眉苦臉的，是不是遇到什么煩心事啦？”小紅說：“是啊，我昨天問小麗借了一本故事書看，第二天我要還的時候她不在座位上，就將書放在了他的桌肚里，可放學的時候他說讓我還她的書，我說我已經還了，可她說我是偷她故事書的人。”徐老師聽了，便匆匆忙忙的走了。之后，她來到小麗的座位上，見小麗沒來，便伸頭往她的桌肚里看了一下，見故事書在小麗的桌肚里，便走了。過了一會，小麗來了，便把她們都叫到了辦公室。問小麗：“昨天小紅是不是偷了你的故事書？”小麗說：“是啊。”徐老師又問：“你有什么證據啊？”小麗說不出話了。徐老師又問小紅：“你說你已經還給她了，那你把書放哪了？”小紅說：“我見她不在，就將書放到她的桌肚里了。”徐老師說：“小麗，你看看你桌肚里有沒有書。”過了一會兒，小麗拿著書回來了，對小紅說：“對不起，我下次不會在沒弄清事情的時候就隨便栽贓別人了。”小紅說：“沒關系，事情都過去了，就別管它了。”徐老師和小麗都笑了。

徐老師真是一個盡職的好老師。

田區洞二小五年級：耿燦

我最敬佩的農老師 (字數:350)

我最敬佩的人是農老師，因為她很有責任心。

農老師是我在補習班上的老師。她長著長長的頭發，能說會道的小嘴巴，戴著一副眼鏡顯得很有文化，和她的裙子搭配起來簡直是天女下凡。

農老師很有責任心。有一次，我們正在聚精會神地默寫。突然聽到農老師不停在咳嗽，大家一起問農老師：“老師，您怎么了，是不是不舒服？”農老師搖搖頭說：“沒事，只是感冒而已很快就會好了。”說著又開始拿著書本為我們上課。農老師明知道自己不舒服還為我們上課，農老師真是太偉大了。還有一次，記得是剛來的時候。我們還不太會寫作文呢。特別是小紅，小紅才寫出幾個字。農老師見小紅遲遲不動筆就捉住小紅的手寫幾段給小紅看。小紅見農老師那么用心去教她感動了，從此以后小紅的作文總是被農老師表揚，后來，班上不愛寫作文的同學變成很愛寫作文。優秀的同學變成了更加優秀。從此以后，大家都很敬佩農老師了。

農老師您把知識帶給我們，讓我們茁壯成長，有你這么一個老師，真是令我自豪啊。

廣東茂名信宜市教育城小學三年級:溫梓延

我和老師的悄悄話 (字數:200)

張老師：

我有許多悄悄話要和您說，雖然您不教我們了，但我還是一樣的愛您！

還記得，一年級的時候，您對我們的笑容和寬容，點點滴滴都記在我的心里。

您教了我們3年，在您的關心與教育下，我們茁壯成長了，有人把您比作一根蠟燭，無私的奉獻著自己；有人把您比作一位園丁，為我們灌溉知識；但我覺得您更像一盞指明燈，為我們指引方向，讓我們奔向自己的理想。

老師，謝謝您！

　　黎姝怡

湖南省邵陽市中河街小學四年級:黎姝怡

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