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方便擦玻璃器
在我們的生活中，有很多很多活要干，由其是農(nóng)民，窮人家，有一些小孩說：“這玻璃怎么這么高，我夠不著。”今天，我就來為大家解決，一件另子傷腦筋的事情……
今天，我想介紹給大家的物品是一種生活用品“方便擦玻璃器。”它的樣子和些普通的擦玻璃器大有不同，他可不用人費力的。它的外形是各式各樣的卡通人物，比如哆啦a夢，小丸子，杰克鼠……就是哆啦a夢來講吧！它的手是斜舉著的，而且手中還握著一把小小的玻璃擦，別看它小小的，作用可大了，而且是高級自動吸水器；它的衣服上有著五顏六色的按扭，有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的……，紅燈是向后轉(zhuǎn)，藍(lán)燈是恢復(fù)鬧鐘或變身，綠燈是自動擦玻璃，紫燈是自動送水器，（不過之前你要先裝滿肚子水，可以維持半個月。）……它的頭上也有一粒按扭，想開始就按兩下。
樣子形狀都告訴你了，現(xiàn)在教你一下使用方法吧！開始，先按紅燈向后轉(zhuǎn)，再按紫燈把自動送水器擴(kuò)大，再對著它耳朵大喊：“沾水”它便會立即沾完水，聽你的指揮，你說自動把玻璃洗干凈或什么的，它都照做無誤，洗完后，它便自動把軟點上的水吸干并說；“玻璃已洗刷完。”自動再擦干凈，再按藍(lán)燈恢復(fù)原樣。
怎么樣？神奇吧！我這機器的價錢不貴，就算窮人家，也是小事一樁。
我相信，只要我們共同努力，一定能做出這種“寶物”的，不是嗎？
我 (字?jǐn)?shù):650)
在玻璃窗里，一個扎著丸字頭的女孩坐在窗前，手中握著一只藍(lán)色的中性筆，出神的望著窗外，傾聽著雨滴與大地的合奏。在遠(yuǎn)處看來，這是一幅多么唯美的畫面啊！
過了一會，雨停了，那個女孩才如夢初醒般的看了看筆下尚未動字的稿紙，似無奈的搖了搖頭，嘴角勾起一抹微笑，提筆，低頭，書寫著屬于自己的悲傷文字。
在這個世界的某一個角落里，有一群被人們扣上了“放蕩不羈”的稱號的孩子們，他（她）們就是90后，他們中有許多喜歡文字，喜歡獨自一人。他們在感到寒冷的時，會與文字相取暖；再受傷后，他們會用筆尖舔舐自己的傷口；在感到自己的才華被埋沒之后，他們會用‘文字’這雙翅膀飛翔夢想的天空……這個女孩用他們一樣，愛好文字。
這個女孩，喜歡文字帶給自己的種種感受，喜歡文字帶給自己的歡笑，喜歡因悲感文字而留下的眼淚。
這個女孩，有時會因為文字而毫不顧形象的悲傷哭泣，有時會因為文字而怒火滔天，有時會因文字而興高采烈。
這個女孩，看著筆下的唯美而悲傷的文字組合成的文章，她會露出滿意的微笑。
這個女孩，她會感謝文字，因為文字，她找到了一群和自己一樣，視文字為死黨的朋友，因為文字，她得來了一段又一段的珍貴友誼。因為文字，她感到了友誼的美好，感到了人世間的真愛的溫暖。
這個女孩…………
看了這么多，我想大家一定很好奇這個女孩是誰吧？我告訴你們哦！這個女孩就是我，是個熱愛文字，珍惜友誼，多愁善感的女孩！我還有一個有詩意的名字——方舒。在茫茫人海中，你是我的知音么？
新城初中初一：方舒
裝在玻璃盒里的回憶 (字?jǐn)?shù):850)
回憶一直跟隨左右，無法擺脫掉。走在喧嘩的街頭，瑤仍不知不覺地在尋找著那條小路。靜靜的深夜，絕交傷感的空氣流竄在夢里夢外，瑤知道時間沒有減掉什么，莫莎的笑容，在瑤心里，還是那樣清晰……
瑤不想再讓回憶纏住自己，于是把那段讓人傷心的友誼裝在心里的玻璃盒里，想盡辦法忘掉它，可那段刻骨銘心的友情，讓瑤怎么也忘不掉……
記得那天下午，雨下的很大，瑤正準(zhǔn)備打傘回家。
就在這時，好朋友曉靜來了，她告訴我她忘帶雨傘了，想向我借，可瑤的家和她家不同路，這該怎么辦吶？
瑤看著曉靜失望的表情，瑤說：“曉靜，你先用我的傘遮回家，在回家拿一把傘來學(xué)校接我吧！
“可你……。”
“呵呵，我沒事，你放心吧！但你要快點，太晚了，我也會怕的。”
“好的，你等我！”
曉靜遮著瑤的傘回家了，看著她的背影，瑤想，像這種辦法，也許只能用在曉靜身上吧，換成其他人，還指不定就不回來了。
瑤拿出手機，開始玩游戲。
等了好久，大概半小時吧，可我還是沒有看見曉靜在學(xué)校出現(xiàn)。
“她是不是不回來了？——額，不不不，曉靜她不是這樣的人也許正在路上吧。”瑤小聲地嘀咕著。
又過了一個半了小時，還是不見曉靜的身影，學(xué)校的大門快關(guān)了，瑤傷心的咽下快要流下的眼淚，冒著雨跑了回家。
雨水和淚水混在了一起，混不清那一個是傷心了淚水，那個是趁瑤沒有雨傘時打在瑤臉上的雨水——
雖然瑤心里一直固執(zhí)地說：“曉靜只是忘了，她只是忘了，她還是我的好朋友。”可還是忍不住傷心……
第二天，天晴了。迷信的瑤看了看天氣，相信今天一定是個好日子。
可迷信往往不是真的，今天會讓我傷心透頂。一到學(xué)校，瑤還是像往常那樣，跟好朋友曉靜打招呼，可今天她不想往常那樣也跟瑤打招呼，讓是冷冷的跟瑤說了一句：“從今天開始我們不再是好朋友，我們絕交！”然后走了，看著她的背影，瑤心里的一陣陣痛，涌上心頭，就為一把傘嗎？還是因為錯了不敢再面對我？我不知道，我也不敢知道，因為知道了，就會責(zé)罵自己……
后來，瑤和曉靜就再也沒有說過一句話。
一天，曉靜收到了一份瑤寫給她的信：雖然我很努力，練習(xí)著忘記，可友誼的深厚，沖破了我練習(xí)的決心。真的對不起，答應(yīng)和你絕交，可卻忘了答應(yīng)自己。當(dāng)老師讓我寫《我的朋友》這篇作文，我總是習(xí)慣寫你。明明友誼是那樣的深厚，卻還要接受絕交，我只剩思念的權(quán)利……說好要忘記，偏偏又想起。這段友誼我忘不掉，我只能把你和這段友誼裝在心靈深處的玻璃盒里……曉靜，不管你是否把我當(dāng)成朋友，我會一直記住你，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
西峰小學(xué)四年級:吳若珊
我會泡方便面了 (字?jǐn)?shù):250)
今天早上，我起床后看見媽媽還在睡覺，我就叫媽媽起床，媽媽說：“你去看一會電視，等我睡到十點，就給你做吃的。”可十點鐘到了，媽媽還沒有起來。我肚子餓得咕咕叫，就到廚房找吃的。
我看見冰箱上面有方便面，就想泡方便面吃。我先把飲水機的水加熱，然后用剪刀剪開方便面袋子，取出里面的配料。再從碗柜里拿出一個大碗，把面放進(jìn)大碗，把配料放在面上。水開了，我把開水倒進(jìn)碗里，不一會兒，香噴噴的方便面泡好了。
我趕緊吃上幾口，覺得真香！
貴州省遵義市紅花崗區(qū)迎紅小學(xué)二年級：張義涵
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