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生活
生活宛如一部精彩的電影，每個鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……
那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急----就像那個中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。為什么我會這樣想呢，因為在那男人的車后面是一輛摩托車，司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡繹不絕。
蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個目標-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責任。
我離開餐廳走在大街上，每個人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對！叫熱愛生活。生活中我們各有各的責任，工作、學習是我們每一個人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。
生活中的美 (字數(shù):550)
2月28日 小雨 星期一
羅丹先生曾說過這樣的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ———題記
放學了，學生們如潮水一般涌出來，有說笑的，有打鬧的，還有匆匆回家的，低年級的小學生拿著小黃帽，與同伴打鬧著，冷不防撞到一個大人，急忙溜開真是有幾分孩子般的天真和可愛。我剛從校門出來，就想到一件事———要去補習！！！！哦~真?zhèn)X經，剛一抬頭，就聽到了媽媽喊我的聲音，我穿過車水馬龍的大街，交警正忙碌的指揮著交通，我從媽媽手中接過書，便匆匆向補習班走去，我的視線被遮擋著，絲毫沒有注意四周。
“啪！”不知怎么回事， 我在轉角的時候和一個約莫19歲的大姐姐撞了個滿懷，書撒了一地，頭似乎被砸了一下，"轟"的一下就像炸開了一樣，我連忙爬起來，拍去身上的泥水。
我的腦子里一片空白，不知道該干什么。我想:她是被我撞到的，我應該主動承認錯誤，可是我不知怎么了，一瞬間，血似乎全都涌入腦門，腦袋嗡嗡響，心跳驟然加速，腿也抑制不住的有點抖。我像個語言能力有問題的白癡一樣支支吾吾。
"對不起！"，小弟弟，我?guī)湍惆褧捌饋戆桑?rdquo;她開口了，對我微笑著一轉眼，她的手伸了過來書就在她手中。我遲疑了一下，快速的捧過書，勉強的擠出一個微笑。
女孩的笑容再一次如花般綻放，并在臉上蕩漾開來，這次我臉紅了，心里又多了一份自責和愧疚。
“對不起”也是一種美，是另一種美，唯有這種美，才會引起來自內心的震撼。
時間已流逝，姐姐那如茉莉般平凡但真切的話依然縈繞在我耳邊，那么真實，那么動······
我們的課間生活 (字數(shù):200)
每當?shù)诙?jié)課后，不到五分鐘。操場上立刻沸騰起來，兩千多個人在操場上玩游戲。有的跳繩、有的踢毽子、有的“釣魚”。
看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個個輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學把跳繩當做了“魚桿”，正在專心致志地釣魚呢！
課間生活給我?guī)砹藷o比的快樂！
山西太原迎澤區(qū)迎澤區(qū)第二實驗小學三年級:林子豪
我的課余生活 (字數(shù):500)
春天我喜歡郊游，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡登高望遠，冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個新愛好，想知道是什么嗎？那就請你往下看吧。
剛一放暑假，我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了床，跑出屋子，來到種滿綠油油蔬菜的院子。我們先從屋外的窗臺上拿下個礦泉水瓶，然后輕手輕腳地走到韭菜畦旁。我們低下頭，仔細尋找著，時不時地還用手撥拉撥拉韭菜。喲，目標出現(xiàn)了！我微微彎下腰去，從它的后面悄悄靠近。目標就在我眼皮子底下了，我眼睛一眨不眨地盯著它，屏住呼吸，手心向下彎成弧形，一點兒一點兒地向下移動，啪！我猛地扣下去。“呀，我逮到了！”我歡呼雀躍起來。你們猜到是什么了嗎？告訴你們吧，是螞蚱。這時那邊的妹妹也叫了起來：“我也捉到了！捉到了！”我們打開瓶子蓋，把螞蚱放進去，馬上扣上瓶口，螞蚱趴在瓶子內壁上試圖向上爬，我晃了晃瓶子，把它們晃到了瓶子底下，它們徒勞地跳躍著。就這樣，一只又一只，不到一個小時，我們收獲了半瓶螞蚱。這時姥爺給小羊割草也回來了，我們爭相跑著去迎接姥爺，遞給他我們的戰(zhàn)利品。
捉螞蚱既為菜園除了害，又喂飽了姥爺?shù)漠嬅鉴B，這個業(yè)余生活與眾不同吧？
三年級:齊開心
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