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揮著翅膀的女孩

對于一個(gè)剛剛踏入初中，正處于花季的少女----我，充滿幻想，充滿憧憬，同時(shí)也充滿了期待……

我渴望自己能夠擁有一雙翅膀，但我并不奢望它們能夠像天使那般潔白，美麗，只希望它們能夠給我?guī)碜杂桑篮?hellip;…

我揮動(dòng)著翅膀，正在遠(yuǎn)離充滿競爭與可怕的社會，充滿煩惱與束縛的生活，充滿不理解與虛偽的人類……我撇下所有的不愉快，正借助著這雙象征美好的翅膀，努力地飛向那段被人誤解為“禁果”愛情的純潔友情，飛向那完全由自己掌握的自由命運(yùn)，飛向那友善而又純潔的人們……

當(dāng)我揮動(dòng)著翅膀，極力地尋找我所追求的美好世界時(shí)，在那遙遠(yuǎn)的角落瞬間出現(xiàn)了一道光芒，那么絢麗，那么刺眼，而且又那么美好，因此我能肯定在反射這道光芒的地方，就是我所追求的世界，也是我所期待的生活。于是我再次揮動(dòng)著這雙翅膀，帶著微笑向幸福的那一端飛去，飛去……

“長翅膀”的手機(jī) (字?jǐn)?shù):700)

我的爺爺今年69歲了，常常做一些使人哭笑不得的事。比如說把鞋穿反了，把紅筆蓋子蓋在黑筆上啦，把6點(diǎn)說成9點(diǎn)，唉，沒辦法，他就是這樣一個(gè)糊涂人。

一個(gè)星期六早上我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去公園玩。爺爺突然想起，今天是他老朋友的生日，他得打電話向他說幾句祝福的話。爺爺一邊不停地摸包，可總也沒見他摸出來，他又去衣柜里翻衣兜，還是沒有。這時(shí)，只聽見爺爺大喊：“壞了，我的手機(jī)不見了，你們還愣著干什么？快幫我找找啊！”聽爺爺這么說，全家人都嚇壞了。于是，全體出動(dòng)，在每個(gè)房間尋找爺爺?shù)氖謾C(jī)。

奶奶翻了柜子又打開抽屜，沒找著；我趴在地上，看了看床底，又看了看桌子下面，結(jié)果一無所獲；媽媽在廁所的每個(gè)角落找，仍是竹籃打水一場空；爸爸到廚房找了，又到電腦桌上找了，仍是不見手機(jī)的蹤影，只有爺爺在旁邊急得直跺腳。這時(shí)，我聽見媽媽說：“爸！找到了！”爺爺聽后，高興地說：“好！好！還是我兒媳婦眼尖啊！”我們急忙跑了過去，一看，唉，原來是爺爺兩年前的手機(jī)，爺爺心里頓時(shí)涼了半截，但他還是不死心，說：“再找找吧！”

后來，我急中生智，撥打了爺爺?shù)氖謾C(jī)，不一會兒傳來了悅耳的鈴聲原來手機(jī)是開著的，全家人心里好像一塊石頭落了地。媽媽“噓”了一聲，示意大家不要說話。媽媽順著鈴聲來到了廚房，又轉(zhuǎn)到了臥室，最后，竟然來到了冰箱前，全家人都大惑不解，手機(jī)怎么會在冰箱里呢？那不是凍壞了嗎？媽媽輕輕打開了冰箱，哦！原來手機(jī)放在食品袋里了呢！真是虛驚一場呀！

媽媽小心翼翼地拿出手機(jī)，爺爺這才恍然大悟：“我想起來了，昨天，我去市場買了肉，當(dāng)時(shí)覺得太重，順手把手機(jī)扔進(jìn)了袋子里，結(jié)果回到家又順手放進(jìn)了冰箱里，我真是老糊涂了呀！”

找到了手機(jī)，我們?nèi)胰擞H親熱熱的出門了。

六年級:鄭依樊

《天使的翅膀》讀后感 (字?jǐn)?shù):500)

今天，我讀了一個(gè)動(dòng)人的故事。它講述了一個(gè)小男孩在出生的時(shí)候，因?yàn)橹夭∵M(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。

后來上學(xué)了，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕，總是躲藏在墻角落里，避開同學(xué)們的目光，偷偷地?fù)Q衣服。可最終還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時(shí)，同學(xué)們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。

媽媽知道后，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個(gè)機(jī)會想個(gè)好辦法來安慰他。又是體育課了，同學(xué)們又開始譏笑他，這時(shí)老師來了，看見了這個(gè)情景，對同學(xué)們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當(dāng)你們來到人間時(shí)，那兩個(gè)翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。從此，同學(xué)們就改變了對他的看法，和他成了朋友，男孩也不再為自己的疤痕而感到難過。男孩長大后，還去參加了游泳比賽，并且獲得了亞軍……

我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關(guān)心和愛護(hù)。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創(chuàng)傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對這個(gè)男孩的看法，讓他重新樹立了自信心，勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折，這時(shí)自己應(yīng)該正確對待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！

開封市金明小學(xué)五年級 趙若宸

假如我有一雙隱形的翅膀 (字?jǐn)?shù):500)

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著希望飛向遠(yuǎn)方：讓那些盲人和重見光明；讓貧困山區(qū)的孩子有一間潔白的教室。讓那些流浪乞討的人有一口飯吃；讓失去親人的孩子不再傷心哭泣。　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著善良飛向遠(yuǎn)方：讓那些小偷改邪歸正；讓每個(gè)人都樂于助人；讓那些殺人犯“放下屬刀，立地成佛”。　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓幸福永駐人間：讓那些失去家園的孩子過上幸福的生活；讓人們每天都笑逐顏開；讓那些貧窮的孩子得到一個(gè)幸福、美好的家庭。　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓潔凈永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓臭水溝變得清澈見底；讓家園潔凈的如一幅美麗的圖畫；讓青山更青，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白……　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓和平永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓罪惡的子彈不在威脅著“和平之花”；讓戰(zhàn)爭雙方握手言和；讓兵工廠在地球上消失。　　　　我要用盡所有的魔力，讓地球充滿希望，讓善良永駐人間，讓人們幸福生活，讓家園潔凈如畫，讓世界永遠(yuǎn)和平。

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