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左手，右手

我的左手用來撫摸，我的右手用來創造。

卻從未有人問我“如果選擇，你選左手，還是右手？”

面對這樣的問題我搖了搖頭，無言以對。他卻更加執著，一定要詢問出答案。我還是搖頭，他用他明亮的眼看著我，說“他曾經也面對過這樣的選擇。”

我笑了笑，依舊是搖頭。

“你沒有辦法選擇，”他專注，認真“如果你面臨的就是這樣的選擇呢？”

“我……”

“我是認真的。”

“那么我選擇右手。”

“為什么？”

為什么？我也一遍一遍的問自己，然而答案真的就那么重要么？我把左手疊在右手上，我想這就是答案吧。撫摸著創造，我是那么的熱愛創造。如果我失去右手我永遠只能撫摸別人造出的東西，如果我失去的是左手，我就永遠不會后悔我的選擇。

他仿佛知道了我的心意，伸出了他的左手“我可以用我的左手撫摸你的創造么？”

然后我知道了，他的選擇是左手。

我止住了笑，怔怔的看著他，他也不再說話。當然可以。

如果是你，左手和右手你會選擇哪一只呢？

右手+左手=勤儉 (字數:600)

我家一直流傳著一句經典的話——節儉是幸運的左手，勤勞是生命的右手。但你們知道這是為什么嗎？因為這句話也代表著我家的好傳統！

勤勞，是我爸爸的祖輩流傳下來的光榮傳統。俗話說：“能儉不能勤，到頭等于零。”所以，爸爸是我家最勤勞的。

爸爸每天都起早貪黑地工作。每天，爸爸都會早早地起床，把早餐做好，再叫全家人一起享受這——爸爸別出心裁做的早餐。吃完早餐后，爸爸收拾完桌子，就出去工作了。到晚上，爸爸拖著疲憊不堪的身子下班回到家后，又開始忙著給花草澆水、除草、施肥。真是個勤勞的爸爸啊！也許是因為爸爸的勤勞感染了全家人，讓全家人漸漸喜歡上了勤勞。

節儉，是我媽媽的祖輩流傳下來的傳統美德。俗話說：“能勤不能儉，到頭沒積攢。”所以，媽媽是我家最節儉的。

媽媽經常用洗米的水去澆花，用洗衣服的水去沖廁所……而且她還經常要求我們節儉。有一次，我看見有一盆洗菜水在廚房里放著，就把它倒了。媽媽知道后，就生氣地對我說：“你怎么把洗菜水倒了？”我聽后，還理直氣壯地說：“一盆洗菜水放在廚房里又沒用！又占位！”媽媽聽后，語重心長地說：“一盆洗菜水的用處可多了，可以澆花、拖地、沖廁所……”我聽了媽媽這一翻話后，覺得很有道理，便低頭向媽媽認錯了。在媽媽的培養下，我們一家人都變得非常節儉了。

右手勤勞，左手節儉，這就是我家的好傳統！讓我們一起左手牽右手，共創美好大家庭，讓這個好傳統傳遍全世界！

四年級:李琳榆

兩只右手 (字數:800)

　　我因為和同學鬧著玩，一不小心，結果吃了個“蘿卜干”。中午，媽媽把我帶到醫院，檢查結果令人大吃一驚，原來我的小拇指骨折了，醫生立刻給我打上了石膏。　　　　我吊起了左手，從那一刻開始，一切看似簡單容易的事情都變得異常復雜和困難。　　　　原本是左手負責的工作都壓在了右手上，右手顯得特別忙碌。即使這樣，有些事情還是要依靠別人。洗臉是外婆幫助的，洗澡是爸爸幫忙的。晚上，我要脫衣睡覺。由于袖口小，石膏大，衣服脫不下來，結果全家齊上陣，七手八腳硬撐硬拽，差點把衣服扯破了。　　　　第二天，我走進教室，正等待著承受同桌的嘲笑（我們是一對冤家）。班主任卻把我叫到跟前，關切地說：“你同桌的左手也骨裂了，你們可要互相幫助啊！”我偷看了她一眼，同桌也吊著個左手。我覺得很好笑，難道骨折也會傳染嗎？　　　　也許是同病相憐吧，她竟然問候了我一聲，我有點感動。接著，她又主動用右手幫助我卸下了書包，我超級感動。以前怎么沒發現她如此“溫柔善良”呢？　　　　從此，我們兩個“殘疾人”用兩只右手共同完成了許多事情：課前，一起從書包里拿學具：放學，一起整理書包：冷熱時，一起穿脫校服：體育課時，一起系鞋帶……　　　　最難忘的是每天午餐的時候，我們兩只右手共同托著餐盤的兩側，小心翼翼地先把兩份飯菜抬到座位上，然后各自再去端湯。雖然同學們都伸出了熱情的雙手要幫助我們，但是我們都婉言謝絕了。我們相信兩只右手的力量是無窮大的。　　　　說也奇怪，我們兩只右手彼此充當著對方的左手，從一開始就合作得非常默契，好像來自同一個大腦的指揮，一切事情似乎變得簡單、容易了。我們經常為此會心地笑，這笑化解了我和她之前諸多的恩恩怨怨。　　　　那些日子，我們兩只右手和諧互助，共同彈奏出了男女同學之間美妙的“友誼之歌”！　　　　（指導教師蔡玲玲）　　　　精妙點評　　　　左手骨折原本是一件壞事，卻由此彈奏出一曲美妙和諧的“友誼之歌”。男女同學之間因為“冤家對頭”而互不往來，甚至彼此嘲笑。在經歷了“同病相憐”之后，雙方增進了了解。題目新穎，吸引眼球，內容細膩，事件鮮活；心理真實，真切感人；語言風趣，富有感染力。

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