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溫暖原來很近

帶著懷念送舊，懷著希望迎新，報(bào)晨的鐘聲將接替守舊的燭光，為您迎來一個(gè)美麗的期盼，一個(gè)輝煌的開端。這使我可以感受到溫暖真的很近！很近！

鏡頭一；同學(xué)--溫暖

“快來人呀，小a摔傷了！”只聽到小b同學(xué)大聲喊道。我摔倒在地上，但馬上看到樓道里沒有一個(gè)人。他認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)狀，趕忙攙扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)地走向衛(wèi)生室。

“這里沒有紫藥水了，你們出門去買吧！”

小b同學(xué)急忙走出校門，沒有五分鐘就回來了，給我擦上了紫藥水。頓時(shí)，我感到有什么東西堵住了我的喉嚨。過了一會(huì)兒，才知道是小b同學(xué)的溫暖滲進(jìn)了我的喉嚨。

鏡頭二！老師--溫暖

“小a，你又在說話，等我下課在收拾你！”英語老師嚴(yán)厲的批評(píng)打破了教室里的寂靜。下課后，英語老師走到我身邊，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“這節(jié)課你說話，你給我把術(shù)后單詞一個(gè)抄十遍！”這讓我對(duì)英語老師充滿了恨意，這股恨意迫使我既沒有抄單詞，又沒有完成近點(diǎn)的英語作業(yè)。這更讓英語老師找到我家長。晚上，我在家長眼皮底下完成了雙倍的英語作業(yè)。第二天，英語老師在辦公室給我講語法知識(shí)。透過玻璃窗外的太陽光，我發(fā)現(xiàn)老師的銀發(fā)一晝夜間布滿了額頭。這使我再一次眼角濕潤。感謝英語老師。我感受到老師對(duì)我的溫暖。

鏡頭三：家長--溫暖

“小a，快起床，今天下雨，一會(huì)該遲到了。”還在睡夢中的我

突然驚醒，只看到媽媽在收拾我的東西。我馬上起床，和媽媽一起去上學(xué)。只見媽媽打著傘，把傘不停地往我這邊挪。仔細(xì)一看，媽媽的半個(gè)肩都在被雨水澆灌著。第二天，我就發(fā)覺您被雨水澆過的肩無比的疼，但還在堅(jiān)持著為我疊衣服、疊被子。當(dāng)您看到我時(shí)，您馬上裝的若無其事，不想讓我知道此事來影響我的學(xué)習(xí)。當(dāng)您抬頭時(shí)，我發(fā)覺您比以前蒼老了許多，您用您的青春，來澆灌我茁壯成長。我感受到了你對(duì)我的溫暖。

溫暖其實(shí)離我們真的很近、很近，但是你別妄想要用眼睛發(fā)現(xiàn)它，

你必須用一顆真摯的心去感受它。去感受它的愛。我想，如果你用心去感受它，你一定會(huì)得到它，因?yàn)闇嘏娴碾x你很近、很近。

北京市第十七中學(xué)初三 仇志強(qiáng)

真正的溫暖 (字?jǐn)?shù):600)

我的表妹是個(gè)天生的搗蛋鬼。

表妹的頭發(fā)是與生俱來的波浪卷，嘴唇是淡淡的櫻桃紅，圓臉，矮鼻，臉龐上有著并不明顯的高原紅，眼神中持續(xù)不斷地流露出一種令人厭惡的感覺。

暑假，她來我家做客。火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著我們。盡管家里要比外面涼爽的多，可是我們還是會(huì)汗流浹背。大家不停地用手拭著汗，我沾沾自喜地把我的發(fā)夾戴上，喃喃自語道：“這下一定會(huì)涼快許多的！”“表姐，你在嘀咕什么呢？”表妹疑惑不解。我朝她輕蔑地笑了笑，故意裝作沒聽見。她突然冒出一句：“表姐，你發(fā)夾挺漂亮的。能不能給我觀賞一下啊？”“好吧。”我只好無奈的答應(yīng)了。她急忙拿過來，貪婪的，反復(fù)地看著，一遍又一遍地摸索著，似乎這發(fā)夾是她的。“哇！”她還不停地發(fā)出驚嘆。我實(shí)在忍不住了，一把奪了過來。她用不屑的眼神瞟了我一眼。之后，她一直用她尖銳的目光四處搜索著那個(gè)發(fā)夾。那目光是那么令人厭惡，討厭！！

“我去拿一些冰棍！”我高喊。表妹趁我不注意，忍不住偷偷地拿了我的發(fā)夾。她的神色顯得是那么慌張，可以看出，她的心現(xiàn)在已經(jīng)亂成一團(tuán)了，亂得像一團(tuán)麻，慌得如亂竄的火星子了。一滴滴冷汗從她的額頭上滾落下來，她已經(jīng)慌不擇路了。

“我回來了！”我故意大叫一聲。她急忙著慌失措地把發(fā)夾藏了起來。我坐在沙發(fā)上，高呼道：“我的發(fā)夾怎么不見了！！”我用眼睛注視表妹，她心虛地看著我，朝我冷笑了幾聲，才吞吞吐吐地說道：“不……不是——我，呵呵——”

……

大家都全神貫注看著電視，突然，傳來“卡擦”一聲，那聲音清脆悅耳，猶如編鐘發(fā)出的美妙的敲擊樂。大家齊刷刷地望向表妹，表妹慚愧道：“對(duì)，對(duì)不起，表，表姐——”

我感受到了一種從未有過的感動(dòng)！！！

表妹，相信當(dāng)帶著陣陣清香的微風(fēng)吹過你的臉頰時(shí)，你，能感受到真正的溫暖！！

六年級(jí):吉帕銀花

溫暖 (字?jǐn)?shù):200)

溫暖是什么？有的人說溫暖是在太陽底下曬太陽，享受著陽光給你的溫暖。還有的人說溫暖是別人幫助你，你感到溫暖。對(duì)的，我說的就是這種溫暖。比如在家，爸爸媽媽會(huì)給你溫暖。會(huì)對(duì)你說：“今天冷多穿點(diǎn)，”等等。還有在學(xué)校里，你受傷了，老師同學(xué)會(huì)說：“還疼嗎？”這時(shí)你會(huì)感到溫暖。

這種溫暖比那種更好，溫暖好幾倍。那種溫暖像一束花，溫暖你的心。

北京市豐臺(tái)區(qū)草橋小學(xué)三年級(jí) 王穎

溫暖的大家庭 (字?jǐn)?shù):700)

今天上午第二節(jié)課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩，剛走到教室門口，王運(yùn)濤同學(xué)在門后面一推，只聽見“砰”的一聲，我還沒反應(yīng)過來，只感覺左手的中指被壓得失去了知覺。“啊！”驚住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問：“怎么了，沒事吧？”“我……”我移開把中指掩著的右手，“呀！”原來中指上的一大塊皮被門蹭掉了，肉露了出來，樣子挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過來關(guān)心地問：“沒事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì)兒，她回來了說：“朱老師開會(huì)去了，一會(huì)就回來，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評(píng)了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢問我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢裕犞蠹谊P(guān)心地話語，心里涌起陣陣暖意。

好不容易熬到朱老師回來了，同學(xué)們都擁上去，報(bào)告事情的經(jīng)過。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問我：“現(xiàn)在痛不痛了？”“不是太痛了。”我回答。“哦！那就好！”朱老師松了一口氣，又載著我回到了學(xué)校。

回到教室，大家又關(guān)心地問這問那。張亞男回過頭：“怎么樣了？我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上啊！”我忍不住笑了，因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書包沒有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說什么好。

今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛，我感覺整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

三年級(jí):葉峻嶠

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