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初三作文

開學第一周,真累

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-24

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開學第一周,真累

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  唉,這是最累的一周了……

  晚上12點睡覺,早上5點起床,也就睡5個小時

  唉……有點吃不消了,還得背《出師表》……

  王老師,背完《出師表》真的會死人的!!!會死人的……

  天哪,當學生怎么這么難吶!!!

  好在這周還有點出彩的地方,至少李瑤佳回來了,雖然就上了一天課,她走后,還真挺想念的,不知道還能不能見面了,不知道下次見到她是在哪?什么時間?什么場合?額……我覺得我以后應該不會去加拿大吧……

  今天體育課跑了10圈!!!天哪,10圈吶!!!額……其實跑完了什么感覺也沒有,只是心臟跳得有點快,小腿有點疼,其他的……已經麻木了,關鍵是課程表改了,但是體育課一節都沒減,而且下周五還是有體育大和堂……唉……估計又該跑10圈了……

  這周倒挺奇怪的,每天早上都能碰見個人,挺準時,6:41~6:42……額。除了今天早上,今天早上遲到了,6:50才醒,6:55我就沖出門了,都趕上軍人了……沒辦法啊,被逼的,介就是學生啊!……

  就是最近有點煩心事、總是煩很多人……

  可能是心情不好的原因吧,

  得罪你們的地方就對不住了,

  反正我早在報到那天就和你們說過了,我變了,變壞了,變得不要臉了,變賤了,是你們不聽,這個就不怪我了……

  還有宗宇,我的眼神真的沒走神,我真的沒有在巡視找人,別想歪了,是的,我關注他,但我也只是想看看他有沒有死,有沒有生病沒來學校,這只是出于我的本能而已,真的是本能!我每次都能在第一時間看到他,而你不能,就是你為你不關注!知道吧?今天罵你兩句就是因為你心眼太多了,我沒那么多心眼,只是單純想看看而已……

  孩子,別玩刀了,刀傷人,記得初一的時候我給你劃拉的嗎?多疼啊,你都哭了,別自殘了,知道你是虞家軍了,就行了,把自己的胳膊弄得那么殘忍干嘛呢?我都看不下去了……

  哥們你也是大孩子了,咋就不知道不能從眾呢?從眾心理不能有,知道不?今天把自己的胳膊弄得血肉還給我看,看來你是真不知道我暈血,害的我一節化學課都沒聽懂……以后咱別玩了成包?咱還需要你這個忠心耿耿的哥們兒呢!

  唉,還有一件事就是昨天去流動小攤買麻辣燙,還有鐵板魷魚,那叫一個好吃啊!吃的正美呢,主任您就來了,把我們訓了一頓,您是苦口婆心的教導我們訥,但是我一句也沒聽進去,都嚇破膽了,生怕您問我們是幾班的,叫什么名字……額……是您給咱面子,沒通報批評,否則當著全校點我們倆的名字,我們可就糗大了,那可真是全校都知道我們了……說來也是冤家路窄,今下午課前歌,您就站在離我不足半米的距離,我的同伙就站在講臺上主持唱歌,我想您應該能看見我們吧,唉,躲得過初一,躲不過十五啊,我防了您一上午,最終還是被您發現了,但是那家的麻辣燙真的很好吃,雖然昨晚肚子疼了兩個小時,但是真的真的很好吃的,不信您嘗嘗!(其實早猜到今天做操前您就要說這件事了,好了,先進當不成了,我已經一票否決了)

  下周不知道會怎樣,課程變換了,史、地、生各加了一節,但愿能考好吧。繼續努力!

  山東省淄博市新元學校初三:韓克拉瑪、寒

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開學第一課 (字數:500)

今天我們看了開學第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個盲人,但為了自己的夢想,一直堅持不懈的奮斗著,憑著比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。

小劉浩的母親只給家里留了6個字的紙條,就帶著小劉浩出去求學,尋找了多位鋼琴老師,每天過著吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅持著,最后終于尋得了老師。

我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒有殘缺,我們可以看得見。未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜;哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折與磨難的考驗,怎能體會勝利與成功的喜悅。

在小劉浩的眼里,也許學鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認為和父母在一起,每天去學校學習才是我們現在的幸福。

我們現在不像小時候了,可以天天和父母在一起。現在我們也長大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來越少了,等我們越長越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現在的時光呢?

衷心的奉勸同學們,珍惜吧,不要等失去之后才學會后悔。

安陽縣 白壁集 中心小學六年級:賈學坤


滿滿的幸福——2011年秋開學第一課觀后感 (字數:550)

坐在電視機前,我終于等來了這個開學的第一課。“幸福”這個字眼把我深深地吸引住了。成龍、鄧亞萍、郎朗、李娜,我想他們兒時文化課的成績一定不是最好,但是他們有夢想,有努力,他們也經歷過失敗,經歷過困難,但是他們堅強的意志力戰勝了那些困難,他們在自己的領域取得了卓越的成績,他們偶然間發現了幸福。他們的故事除了帶給我震撼,也讓我漸漸明白了自己的幸福。

我能不幸福嗎?從小到大,我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有關心我的外公外婆和小姨。曾經,我并不覺得自己幸福,因為我是個貪玩的孩子,所以學習上老是不上心。親人們著急呀,他們想方設法地訓練我的注意力,培養我的學習興趣。媽媽說:“孩子,大人們并不是非要你成績有多好,但你得學會老師教的知識,有一個好的學習習慣呀!”這不是跟第一課的《發現幸福》說的一樣嗎:幸福是積極的生活態度,幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步,你,就是第一!

這個暑假,媽媽給我找了個英語老師。每天要去補課,我心里很不樂意。但是,劉老師的幽默與耐心不但讓我學懂了那些枯燥的單詞,還讓我學會了下象棋。現在,每當我的英語朗讀得到大家的肯定時,每當贏了爸爸的一盤象棋時,我心里多么幸福呀。幸福原來也需要付出努力的。十歲生日那天,雖然沒有回老家過,但是媽媽精心為我準備的飯菜,親朋好友的祝福,我同樣感受到自己是多么幸福。你們瞧,我是個幸福的小伙子吧?

放心吧,爸爸媽媽,我一定會珍惜這滿滿的幸福!

重慶市榮昌縣河包鎮中心小學五年級一班五年級:雷育翔


幸福——觀《開學第一課》有感 (字數:1200)

每個人都渴望幸福,喜歡幸福的感覺,可是,有預報天氣的,預報溫度的,唯獨沒有預報幸福的,它猶如一個漂浮不定的仙人,誰也不知道它什么時候來叩響自己的心門。

這一次的《開學第一課》主要講了3個催人淚下的故事。一件事是說一個盲童在母愛支撐下獲得了朗朗舉辦的“世界鋼琴大賽”的一等獎。他是幸福的。一件事是一群孩子向老師學時尚潮舞并從中培養了感情,他們是幸福的。還有一件事說被收養5年的養女照顧了養母一輩子,她們亦是幸福的。

幸福能給我們帶來什么?使每個人都為之渴望。看了這部片子后,我明白了,其實幸福的意義很簡單,他猶如一件驅風的暖衣,在任何時候輕輕包裹著你,發出愛的溫暖,怪不得別人說,幸福的人好像光圈環繞著的天使。它可以使我們的心產生共鳴,在心里彈奏出快樂而滿足的曲子。它也是一種觸動,使我們的心微微顫抖,快樂地蹦跳著,留戀著這一刻。它溫暖地包裹著你、我、她,溫暖著冷卻了的心。正如片子中的那一對母子一樣,當兒子失明時,母親并沒有對他喪失希望,而是做起了他的眼睛。母親為了讓兒子感知樂譜,竟用一針一線把音符縫了下來,為了讓兒子有一個好的學習環境,母親帶著兒子去到了北京,窘困的環境讓兒子只能在琴行里練習彈琴,但他們仍沒有放棄。這一串串腳印是濃縮的母愛,一個個手繭是無限的關愛。母親是幸福的,她對兒子來說很重要;兒子是幸福的,他的母親是如此偉大,幸福久久地停留在他們地心頭,愛的力量使他們獲得了最后的成功。

幸福在哪兒?它不一定是驚天動地的,它在平平淡淡中閃爍著,一亮,便照亮所有人的瞳孔,耀—世界的白。平平淡淡中,父親憐愛的眼神,母親溫暖的手,老師裝滿笑意的酒窩,同學安慰的話語,我們的心一下子就被填充得滿滿的了。當然,幸福不是偏心的,它從來不理會你的什么條件,它也在富貴中彰顯,紅十字箱里的大鈔,免費的醫護團,商場上互相的鼓勵。。。。。。就像那一對養母女,養母對失去父母的養女照顧了5年,5年后,養女獨自一人挑起家庭重擔,義無反顧地照顧起癱瘓了的養母,一天下來的時間過得很緊,晚上最早也得9:30才開始做作業。加之高考的壓力,甚至讓她有一些吃不消,她卻無怨無悔,最令人淚如雨下的莫過于背養母上大學了,當她背著養母并笑著向大學所在地那座城市的時候,我被她深深地感動了。這么多年了,她早已把自己和養母聯系在一起了,這是普普通通中的幸福,這幸福是在平凡中的偉大,普通中的輝煌。

幸福的意義是什么?幸福的意義很廣泛,它是由一句話,一個動作,一個人,一種心理,甚至一種物體而組成的,它就是這樣,那樣的抽象,卻又那樣地具體地給我們帶來快樂和滿足。幸福很朦朧,它的到來不是大肆宣揚,而是默默的站在你身邊,慢慢散發出自己的光彩,它要你靜下心來,慢慢的去感受它,珍惜它,偶爾它也會和你開一場小玩笑,隱蔽著,讓你感受到它的氣息,滿心歡喜地去尋找它,最后累了,它又出現了,輕輕來到你身邊。幸福也要你珍惜,你無法截攔它輕盈地逃去,就只有當它存在時好好地愛惜,珍惜。就如山區里的那個幸福的集體,老師來到了集體,關心著每一個學生,還讓學生學會了麥克爾杰遜跳的世界潮舞,他的默默而又細致入微的關心讓每一個學生都感受到了那份幸福,可惜,天下沒有不散的筵席,他們要分別了,那一張張淚如泉涌的臉頰表明了他們的心境。雖然這段幸福過去了,但這段讓他們如此珍惜的幸福,將會成為他們日后幸福的回憶。

幸福是什么?它可以溫暖地包裹著每個人,包裹著你、我、他。

幸福在哪兒?幸福在平凡中跳躍著,閃爍著。

幸福的意義是什么?它的意義很廣泛,它也許是由一句話,一個動作,一個人,一種心理,甚至一種物體而組成的,那樣的抽象,卻又那樣地具體地給我們帶來快樂和滿足;它也很朦朧,需要我們認真地去感受,輕輕地去愛護,好好地去珍惜。

【老師點評】:

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