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喜、怒、哀、樂、精彩！
在我的記憶里，我的喜，我的怒，我的哀，我的樂從來都是變化無常、精彩的很……
喜
今天，天空藍的很，太陽大得很，我們一家子也高興得很。去各個地方工作的舅舅舅媽們都回到了這個芝麻大小的小鎮上，當然哥哥們也會來了，由于是我們家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的禮物，一堆又一堆喜歡的零食，一個有一個大的紅包，一件又一件衣服。對于老弟那個第一次見到這場面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有溫柔的目光看去，一咧嘴，笑得格外開心！弟弟當然明白我的意思了，垂頭喪氣的離開了這個不宜久留的地方，不禁由衷的感嘆：今天，真是精彩！
怒
只見我氣得臉通紅，把地跺得哐哐直響，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我這個“珍寶”偏弟弟那個110進的小胖子，我關上門，氣呼呼地戴上耳機，選了個輕松點的音樂，耳朵里聽著腦袋里想著姥姥剛剛把我的“獵物”給了弟弟，弟弟笑得合不攏嘴而后朝我做了個鬼臉，我怒了，真的怒了！不過，聽著聽著便想到了一句歌詞：何必讓那陰云照著你的天空……“我想了想笑了，高高興興的走出了房門，奪過弟弟手里的碗，吃了個精光，看著弟弟欲哭無淚的表情，我想到了——如果樂觀，憤怒也一樣精彩！
哀
還沒走到班級就聽到唉聲一片，原來是那個可惡的成績又出來了，我踮起腳，找到我的名字“哎”！悲哀，雖然總分提高了用十個手指就能數過來的分數，但名次卻降了幾名。看著我前桌樂哈哈地笑，我全身又股起了勁。其實，悲哀也一樣可以精彩，只要努力過，就不會后悔，不是嗎？
樂
今天是最后一堂體育課，我們都里外的坐在了班級，我給我的前后左右桌講笑話，給他們樂得前仰后翻，樂，也一樣可以精彩！
其實生活中，喜、怒、哀、樂、也一樣精彩，只要真心，樂觀，豁達……
喜、怒、哀、樂、精彩！
加信中學初三：王佳瑩
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感（3） (字數:500)
讀過《精彩極了和糟糕透了》，心中不由一怔，頓生感慨。
文章大致講了“我”七八歲時，寫了第一首詩，母親認為精彩極了，父親卻認為糟糕透了。兩人爭吵起來。在這兩種不斷的極端斷言中，“我”健康成長，最后登上了文學的殿堂。
在生活中，不少人只會接受贊美和夸獎，討厭警示、批評。不錯，贊美是人人都愛的，它會令人有種自豪感、成就感。但是，接受過多贊美的人，往往聽不進忠言，會驕傲自滿，一意孤行，自認為不可一世。這種成就了一點就飄飄然的人，最終會失敗。
而過多地接受責備，也不好。受責備過多的人，他們會開始懷疑自己的能力，事事優柔寡斷，不敢嘗試，生怕自己不行，會把事情做砸。離成功就算只有一步之遙，他們不會昂首向上，而是再三懷疑自己，思量著自己是要還是不要，然后在思量中坐等機會消失。若文中的作者寫出的每篇文章他父母都說“糟糕透了”，那他還能繼續寫作嗎？他還能成功嗎？
所以，贊美和批評都必須有，形成互補，良性循環。我們不能嫌棄批評，也不能依賴贊揚。雖然批評會讓你沮喪，但忠言逆耳，你會發現有時也很有用；雖然贊美會讓你開心，堅定信心，但太多的贊美會讓人安于現狀止步不前。
很好地接受批評和贊美吧。這樣，成功就離我們更近了。
我的課件很精彩 (字數:600)
生活，充滿精彩，我的精彩生活就是上完45分鐘課后的課間10分鐘的精彩。
伴隨著老師喋喋不休的嘴巴，上課已經過了44分鐘了。所有的同學都朝著只剩一分鐘下課的鐘表看，就連班長也不例外，還有的人在默默的倒數著60、59、58。
“叮鈴、叮鈴。”頓時，全班熱鬧起來，盡管老師還在拖堂，但是我已經計算好了下課利用10分鐘要干什么了。
“這節課就上到這里，同學們下課。”期盼著期盼著，老師的這句話重要來臨了。呀呼！”隨著一聲尖叫，我們班的同學們飛也似地沖出教室，有的是憋尿憋不住了，有的可能是想玩想瘋了，頓時，全班空無一人。
“誰玩踩腳”我朝著走廊大喊。“我”“我”“我”。
踩腳開始了！
第一個開始踩腳的同學把周圍同學的腳都看了一遍，鎖定了目標。用迅雷不及掩耳之勢踩住了離他最近的班長的腳。班長被淘汰了。于是第二位同學也開始了尋找目標了，他立刻才下去，可惜、沒踩到反倒被人踩了，到我了，我對；離我最近的同學奸笑了一聲。他還沒反應過來就被我踩到了。我正在驕傲中。“小心。”旁邊的同學大喊。我轉身一看后面的同學在0·000001秒中內踩住了我的腳。我立刻抱住了我的腳，朝他大喊“這位同志，你快把我的腳踩斷了。”“嘿嘿”他笑了一聲。我在旁邊大叫說：踩這個踩那個。”可是他們都不聽我指揮。
“叮鈴、叮鈴。”上課了，上課了。我心不甘情不愿朝課室走去同時我也在耷拉著腦袋想；“為什么老師能拖堂，而我們卻不能呢？迎接我們的下一個課間生活又會是怎樣的呢。”
初一:qian2314564956
精彩的羽毛球比賽 (字數:350)
從廣州亞運會的羽毛球館里傳來陣陣的熱鬧聲！原來，是為了即將開的男子單打羽毛球比賽！有中國選手林丹對世界第一的馬來西亞選手李宗偉，比賽還沒有開場，場上人聲鼎沸，人們高聲的叫起來，還有人在喊‘中國加油，林丹必勝’的口號！
比賽開場了，中國選手林丹一上場把分數18比11領先了7分，雖然中國選手林丹領先了7分，但是還不能放松。直到20比13分領先了7分時，林丹把球殺到了李宗偉的網下，最后，林丹以21比13，贏得了第一局的勝利，只用了27分的時間。就贏得了開門紅！
到了第二局的開場，李宗偉的殺球把比分8比4領先，可能是第一局用的體力太多了，所以比較，場上的氣氛越來越緊張。李宗偉連拿了9分，最后以21比15拿下了第二局，雙方打成一比一平！
到了決勝局的開場。李宗偉的體力也剩下好少了，林丹一上場就領先7分，可能是李宗偉的手好痛吧，到了20比10，林丹一個球，中國選手林丹以21比10，贏了決勝局比賽，以2比1贏了！
今晚的比賽太精彩了！
廣東省湛江市赤坎區第四小學四年級：黃志聰
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