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愛，在心中蕩漾
愛，一個多么美麗的字眼。曾經多少名人歌頌他、贊美他。古代孟子的一句“臨行密密縫’意恐遲遲歸”導出了母愛的偉大。是的，母愛是無私的又是偉大的，她就像小船蕩漾在我的心里，永遠激勵著我……
在一個夏日，陽光明媚，可我的心情卻糟透了。因為昨天我和幾個學校的“王者”去跳墻去上網，等到了晚上8點才回來。“唉，等等今天是汪主任值日啊，咋辦啊？”黑狗說，我愣了一下，說：“怕撒啊，走”我馬上就跳進去了。
一束光馬上照到了我，我一下嚇癱了。是汪主任，他一臉得意的笑容說：“可算抓住你了，你等明天再說”
在宿舍窩了一天的我，心情十分沉重，因為媽媽為了我付出實在是太多太多了，她每天起早貪黑沒想到我是這樣沒出息。我流下了淚。可是這卻晚了。一束光線照在我的臉上，是媽媽我吃驚一下站了起來。霎那間，我不知道該怎樣說這個對她無比沉重的打擊……媽媽看這我，不自不覺的流下了淚。我起來準備擦掉。媽媽卻把我的手撥到一邊了。“你還想上不”媽媽說。“恩恩，可學校……”“我去找老師，你只要好好學，就行了”媽媽說“我一定會的”，我堅定的說。媽媽隨后出去了。
剩下幾天我努力學習，不斷進步。最后我考上高中了。老師吃驚的說：“你媽媽為你都跪下了，可不負她的重托啊”我愣住了，媽媽竟然為我……我不敢再想了。回到家里，我把通知書放在媽媽手里，媽媽和我都哭了……
確實，母愛是偉大的。我們寸草是報不了三寸輝的……
西常中學初三：賈燁
遠離戰爭，熱愛和平 (字數:900)
上周五，我和同學們懷著沉得的心情觀看了一部電影——《地道戰》，使我受益匪淺，感慨萬分，也更加了解了抗日戰爭。
《地道戰》主要講了一個這樣的故事，1942年的五月，當時，我們與敵軍勢均力敵，是最殘酷的一個階段。日本鬼子對我國的冀中平原進行了大規模掃蕩，使用了“三光”政策——“燒光”“殺光”“搶光”。使當地人民群眾的生命財產安全受到了極大的威脅。當地的地方武裝立即召集群眾挖地道，把地道通到家家戶戶，便于敵人掃蕩時躲蔽，還可以在地道中消滅敵人。在不斷的戰斗中，我們的地道也在不斷完善，不怕放毒，不怕水淹，不怕火燒。還能有力地痛擊敵人，保護了人民群眾的安全。采用“打得贏就打，打不贏就躲”的靈活戰術，把來的敵人一個一個地消滅掉，進行游擊戰、地道戰。
看了這部電影后，里面的幾個重點情節給我留下了深刻的印象。其中，人民群眾的地道讓我久久不能忘記。剛開始的地道十分簡易，是單向地道，只有一個出入口，進出十分不方便，一旦被敵人發現，就會死路一條。在幾次戰斗后，改為了雙向地道，雖然可以方便進出，但還是禁不住敵人的毒煙和水淹還有火燒，許多人被淹死、熏死、燒死在地道里。我們的地方干部對其進行了第三次改進，把普通地道改為了多層向地道。這種地道設計十分周密，有許多層。敵人用水淹的方法，我們可以把水從底層排出，排到小溪中。放毒也沒有用，我們用隔板把煙隔住，煙就只能從第二通道排出。如果用火燒我們就可以利用小溪中的水來澆來大米，而且這種地道有許多機關，如果敵人從入口進來，我們就可以利用各種機關來把敵人消滅掉。而且地道通往每家每戶，如果出現緊急情況就可以從地道進入躲蔽。這樣我們就可以利用人民群眾智慧的結晶，有力地打擊敵人，而且資源消耗極少。
假冒武工隊的片段也讓我感觸至深。雖然他們衣著打扮和武工隊十分相像，但他們吃東西時的形象卻暴露了一切。他們平時的浪費習慣讓隊長看出了一切，他們只吃大魚大肉，窩窩頭啃一口就扔了。武工隊是人民的部隊，怎會這樣無節制的浪費食物呢？
從這種《地道戰》的電影之中，敵人是發揮了高科技術武器，而我們是發揮廣大群眾的力量。戰爭教育了人民，人民要贏得了戰爭。但人民不需要戰爭，我們應遠離戰爭，熱愛和平，呼吁和平，認真學習，建設祖國，不再受到外敵的侵略，讓我們的國家永遠充滿和平吧！
成都市勝西小學六年級：李濟良
可笑又可愛的我 (字數:1200)
童年真像一個色彩斑斕的盒子，里面裝著喜、怒、哀、樂這四種不同類型的往事。但是，令我記憶猶新的唯獨有那件趣事，每當我想起那一件事的時候，都要忍不住偷偷一笑，有時，我竟然會笑得直不起腰來。
小孩子的世界，畢竟是天真無瑕的，我這個女孩子也不例外。小時候，我特別崇拜媽媽、爸爸。我不僅崇拜他們的為人處事，更崇拜他們那高尚的職業—教師。我張口閉口都是教師，連做夢都是關于老師的故事，我真是把老師崇拜得五體投地。
記得有一次，媽媽出去買菜，我趁著這大好時機，想嘗一嘗當老師的樂趣。便趕快跑到衣柜前，迅速的拿出媽媽平時穿的衣服和褲子，小棉衣變成了我的大風衣，穿上媽媽的褲子活像個“新型裹腳老太婆”—褲子都把腳包住了。我又以百米沖刺的速度沖到鞋柜前，取出高跟鞋，真是“看起來容易做起來難啊！”我平時看媽媽穿高跟鞋很輕松，我便很隨意的穿上高跟鞋。“啊……”我剛穿上高跟鞋，就摔了個狗啃屎，那滋味可不好受啊，這次我吸取教訓，小心翼翼地扶著墻慢慢穿，不錯，不錯，我都站穩了，可是，我剛邁出了一步，只聽“哐”的一聲我又與地板磚來了個熱吻。哎呀，還是不行，當我掙扎著的爬起來時，雙腿已經“癱瘓”了，我的“腦筋風輪子”一轉，想出了一個好辦法，我不站起來了，坐在椅子上不就行了！
噢，對了。我的“學生”還在我的房間里“睡覺”呢！我得趕快叫他們醒來。我脫下高跟鞋，走到我的房間里，喊道：“同學們，起床了，太陽曬著屁股了，看看你們的老師，才不當懶蟲呢！你們應該像我學習。走，我帶你們去‘教室’，‘一二一，一二一……’”。我走了一會：“咦，這怎么沒動靜呢？你們這些懶蟲，非要我抱你們是不是呀？好吧！走嘍！”我把我的書包、本子、書……都一一當成了我的學生，我坐在椅子上，又穿上了高跟鞋，開始給他們解釋：“老師的腿‘癱瘓’了，只能坐著講課，今天咱們來學習數數和寫數，跟著老師念：1、2、3、……18、20（我小時候數數18下來就是20，沒有19）好，數數的學習暫時就到這，請同學們互相訂正數一下，要踴躍發言，看那位同學掌握的最好。”但是“教室”里鴉雀無聲。“噢，我教的是聾啞學校的學生，可以原諒。好，老師現在教你們寫數。”我拿了一枝鉛筆，在紙上寫了一個1，說道：“同學們，這是數字1……”我很耐心地一直講到20。“同學們現在進行寫數練習。”我見他們一個個都不寫，發怒道：“我辛辛苦苦地給你們講了半天，你們還……”突然，我愣住了，開門的聲音……媽媽回來了，媽媽看到這一番景象，笑得很開心，她可能猜出了事情的大概過程。
看！我可笑吧，但我可笑得又很可愛。童年是美好的，我們要珍惜這美好的童年生活！
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，詳略不當
可愛的小白兔 (字數:450)
我6歲時，家里養過一只小白兔，它的樣子很可愛。它的全身有一匹潔白的皮毛。它有一對大大的耳朵，耳朵中央有一點發紅，有一點熱。它有一雙水靈靈的眼睛，紅通通的。它有一張小小的嘴巴，旁邊還有一點兒胡須。它的尾巴非常短，就像一個圓圓的小球，似乎能捧在手里玩一樣。
小白兔喝水樣子很好玩。它喝水時先是把頭低下慢慢的舔著喝，過不了多長時間，它就會張大了嘴巴，大口大口的喝起來。不僅它一喝就能喝掉半杯多水，而且還喝得非常的快，用不了幾分鐘，小白兔就能喝完半杯多水。大家都來說說呀，我的小白兔喝水是不是很快呀！
小白兔不僅喝水很好玩，它的嗅覺更是讓人驚嘆不已。有一次，我出去瘋玩了，媽媽也出去買菜了，小白兔獨自留在家。我回家之后，讓我意想不到的事發生了，媽媽昨天買的青菜撒了一地，是誰干的呢？經過我的“推理”，我終于知道“兇手”是誰了，它，就是我養的小白兔。可能是小白兔太餓了，就把媽媽買的青菜撒了一地。雖然事后我被媽媽臭罵了一頓，不過我還是很高興，因為我的小白兔能自己在家生存了；
這就是我可愛的小白兔。
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