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執(zhí)子之手
執(zhí)子之手，與子偕老。
三年前，我以為這句話是跟好友說的。
三年后，我知道這些話都是開玩笑，就如同三年后，你畫著濃濃的煙熏妝出現(xiàn)在我面前，我看得見假睫毛下大大的眼睛一閃一閃，真的很漂亮。
你笑著拍我的肩膀，說著我聽不懂的話，什么“非主流”“潮人”，好吧我承認(rèn)，我跟21世紀(jì)脫軌了……所以跟你也脫軌了。三年前一起看小說的時候我還記得你說，“墮落的人都是自找的”多么矯情啊，如今你甜甜的娃娃音問我要不要去ktv的時候我汗顏了，“我想我還是先回家了，我還得補課呢……”原諒我無論你有多熱情我都不能去這么亂的地方，這不是我可以去的，就像現(xiàn)在你的世界一樣。
這時候我總會想起一個詞，叫“宿命”。
你的“宿命”那樣張揚的吞噬你原來的生活，把你推向深淵。
六月份就是中考了，大家都在拼命的背書。
你用那個網(wǎng)購回來的n98玩的不亦樂乎，班主任上課你也無所謂。那個更年期的女人終于在生理和心理的催化作用下爆發(fā)了！“你給我滾出去！！！不想聽課你可以不來”你無所謂的站起來，墊墊肩膀“你沒資格叫我滾，你信不信我讓你滾？”然后一臉玩味的樣子看著班主任，班主任向來偏心，全班人都不怎么待見她，你這樣子一說全班人都浮躁起來，在下面竊竊私語。班主任張紅了臉，估計已經(jīng)氣到一定程度，雙手的青筋爆出，“不要以為你爸爸是市長就了不起了，你也只是個私生女！！”這句話像投了一顆炸彈下來，全班都轟動了，“她是私生女啊”“難怪不用上課”“你看她，是情婦生的耶……”你臉色開始青了，我才意識到佛教的主旨“有因有果”的含義了，這個世界太喜劇化了……你轉(zhuǎn)身走出教室，握緊的雙手拼命顫抖，n98被你握得感覺都變形了，我看的出你在忍，你拼命在忍，你拿著n98很淡然的在全班人面前打了個電話“我只有一個請求我就離開這里，撤了我們班的班主任我就聽你話出國。這是第一次我求你……”你忽然笑了，不知對方說了什么“對，我跟我媽媽一樣不要臉，走了我也得當(dāng)個好人的，把該換的人換掉做回好事，不好么？”然后就掛了電話，全班都肅靜了下來。班主任臉上的表情已經(jīng)是那種死到臨頭得表情了，不知為何我覺得你好偉大啊，又好爽班主任的表情，又好心疼你平淡的語氣……
“走了，不送了”。
我到底還是去了機(jī)場送你，你默默的不說話，最后才說了最上面那句話。
是我小氣還是你小氣，多說一句話都不肯？到底的話，還是在心里好了……
執(zhí)子之手，與子偕老。如果是講情侶間的，那么，祝福你能夠找到與你執(zhí)子之手的人吧！希望那個人，能帶你走出你的“宿命”……
湛江一中培才學(xué)校初三：顧小舍
友誼之手 (字?jǐn)?shù):500)
夕陽西下，兩個好朋友在陽光下互相依偎著，兩顆緊緊相依的心在霞光中，閃著異常燦爛純潔的友誼之光…… 在我們班里，沒有一個人不知道我和王慧是死對頭的。可是，那件事，卻改變了我對她的看法。 "哇唔！''全班同學(xué)高呼！原來，我們班要舉行接力賽呢。來到操場上，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，別提有多高興了。我們站成四隊，準(zhǔn)備開始。‘‘啪’’一聲清脆的槍響，只見我前面的同學(xué)像一支離弦的箭一樣沖了出去。我扭頭看了看我的對手，啊？那不是我們班的‘‘飛腿女將’’王慧嗎？我有些緊張了。‘‘啪’’我接過接力棒，努力地向前沖去，別的對手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，只有王慧，一直和我不相上下。我著急了，便加快了速度。不料，我被一塊石頭絆倒了，膝蓋滲出了殷紅的血。我疼痛難忍，淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。這時，王慧已快要交棒了，可是，她卻回過頭來，看了看我，又看了看手中的接力棒，使勁兒的抿了抿嘴，然后飛快地向我這邊奔來，我驚訝極了。只見她停在我身旁，伸出手，友善地沖我笑了笑。我也伸出手，可不知怎么回事，我卻不敢正視她那雙水靈靈的大眼睛。她將我扶起來，完全不顧同學(xué)們的聲聲埋怨，大聲地對老師說：‘‘老師，我棄權(quán)！’’她的語氣非常堅定，誰也不敢再勸她。她背起我，一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去…… 夕陽西下，兩個好朋友在陽光下互相依偎著，兩顆緊緊相依的心在霞光中，閃著異常燦爛純潔的友誼之光…… 合住本子，淚水，已模糊了我的雙眼……戀祥 (字?jǐn)?shù):450)
執(zhí)子之手，與子偕老。
這是我聽到的最動聽的情話。
人的一生有多久，夠不夠我們盡歡，夠不夠我們懷念，夠不夠我們珍惜？
那天，桑梓樹下，溫婉甜美的笑顏，那一回眸便是永遠(yuǎn)。
那天，櫻花樹前，曇花一舞，傾盡芳華，那一瞬間，是最深的震撼。執(zhí)手弄簫，情意綿綿。
那年，大紅的嫁衣，吵鬧的人群，再多的繁華，她卻心中凄凄。
祥，這般的我嫁你，幸焉？悲焉？
可知天意弄人，流年飛逝。當(dāng)我不再美好，你可還會有那含情脈脈的眼神，有那
溫言軟語的情話？
揭開喜帕的那一霎那，我淚眼婆娑。你擁著我，一字一頓“連就連，相約定百年，誰若九十七歲死，奈何橋上等三年。”
有此話，即使萬劫不復(fù)，我甘之若飴。
陪著你，走過不平。陪著你，細(xì)語呢喃。真想就此這般，直到地老天荒。
“我這一生，對得起所有的人，唯獨對你，欠的太多。下輩子……下輩子……”
祥，下輩子，我還陪著你，即使滄海變了桑田。
你走了，很安詳，帶著最純真的微笑。歲月瞬間回到青蔥。你一襲青衫，衣角泛著陽光的溫暖。對著我微笑。
祥，請你，等我……
略陽榮程中學(xué)初一：胡雯凡
牽起和諧之手 (字?jǐn)?shù):350)
和諧的什么？和諧是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的從容；和諧是王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；和諧是李白的“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好心愿。
“和諧”這個簡簡單單的詞，里面卻包含了無數(shù)層意義。每個人對它的理解都不一樣。現(xiàn)在社會正需要這種品質(zhì)，來創(chuàng)造更美好的社會。
和諧之美是太陽拋灑在大地的陽光，它照亮了整個世界，它對每個人都是公平的。它用它那熱情的微笑溫暖每個人的心靈，讓這個世界充滿和諧之美。
和諧之貴是人們蕩漾在臉上的微笑，它使別人緊張的心情頓時有了安放之處。它使整個世界多了一份快樂，多了一份幸福，讓這個世界充滿和諧之貴。
和諧之音是傳遞人們內(nèi)心那份牽掛的聲音，它讓我們懂得了人們應(yīng)該互相關(guān)心，讓我們懂得了愛的神圣。讓這個世界充滿了幸福的味道。
共創(chuàng)和諧社會，牽起和諧之手，創(chuàng)造更美的明天。
望城中學(xué)初三：熊琪
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