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失落的道歉
放暑假之前總是有那么一個學生會，來總結我們的成績與考試之中。這也不是光光總結成績，也代表了我們的離去。年少無知的我，并不知道前往初四的道路上會存在那么多的離別，那么多的無可奈何。無可奈何花落去，只有失去的時候，我才想起了我曾經做的那些錯事。
座位做的久了，就會有感情，世間萬物都有語言，一切都有生命。一個東西跟著你久了，你會感謝它對你的幫助，贊美它的默默無聞，歌頌它的心甘情愿。再過一會我就要離開了它了，我會感到悵然若失，會默默地傷感。我想我的那些桌椅一樣會為了，我這個并不怎么稱職的主人，而感到一點點的失落吧？也或許是我的自作多情，它那慘敗的樣子是我造成的，我多么的相對它說上一句對不起啊！也不知道它會不會接受我的道歉，我總是不知道珍惜我身邊的一切，等到他人的離去，我才知道曾經的我是那么的愚不可及，身邊的同學要走了，桌椅要被回收了。我才知道，他們曾經對我的幫助是那么的重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。學這篇文章的時候，我不理解蘇軾為什么那么會發出這樣的感嘆，也會覺得這是一句廢話。此時的我，明白了蘇軾那時的悲傷，那時的痛。對命運的無可奈何，對天象的無可奈何，我明白蘇軾這句詩中的悵然若失。
夜間巴塞羅那，一曲鋼琴曲似乎能表達出這樣的情感，曲中夾雜了無奈。至少我聽出了無奈，我不知班得瑞在彈奏此曲的時候是什么樣的情感。我喜歡無奈，無奈可以使人深思，我聽到過一句話：“如果惡魔是存在的，那么上帝也是存在的。”
無奈之中，我們有的只能是放棄，當我們放下一切再度回首從前時，就會發現一切都是那么美好，盡管生氣、吵架、爭執，都是那么的令人愉快。秦時明月之中有一段對話，“你放棄了一切為的就是這愚不可及的夢想嗎！”“那你什么都不肯放棄，得到的又是什么？”
無可奈何一切都是往事，盡管我們都還記憶猶新，都已成為過眼云煙。雖然你不一定能夠看到，我還是要跟你說一聲對不起！我錯的那么離譜，你還能原諒我，我真是對不起你！
河南省濮陽市油田六中初三:王方舟
失落的心情 (字數:100)
今天，我的心情特別不好。 上周，媽媽答應我去看電影，結果我生病了，不能去了，我對媽媽又哭又鬧，媽媽說：“如果今天天你去看了病情會加重，可能就上不了學了，你自己選擇吧。”為了上學，我只好不情愿的答應了媽媽的意見，病好了再去。
第一次感受到的“失落” (字數:550)
人生中的第一次太多了，不計其數，它們多半令人感到新奇，有趣。它們就像一把鑰匙，開啟了第一扇大門后，就不斷地會有另一扇大門出現，等著你去尋找另一把鑰匙，打開它，再去發現其中的奧秘。
可這個“第一次”卻讓我感到失落，在成績上感到的失落！
進入中學的第一次數學考試，我考的很不理想。在考試過程中。我以為會像小學一樣給我們足夠的時間去完成，于是我寫的慢慢悠悠，不急不慌，以確保我做出的每一道題都是正確的。然而，誰能料到，時間只有半個小時，當最后十分鐘時，老師提醒了一句，我立刻慌了，額頭冒出了一排細汗，手心里也滲出了汗水，左手也拳頭握的緊緊的，心中仿佛有紙小兔子在亂蹦亂跳，之前放松的心情立刻被懸了起來。我來不及多想，只能奮筆疾書，但最終還是留下了大片的空白，交了卷。
考完試后，我立即由原來的“開心果”變成了“失落果”，畢竟，這是我有史以來的第一次，第一次交大片空白的試卷。一般情況下，我都能夠寫完，即是空，我也頂多只有一兩題。我第一次因此對自己的考試結果而感受到了“失落”。
試卷發下來后，成績果然很不理想，失落再一次漫布在我的心頭。我深知，“時間不夠”“動作太慢”這都是用來緩解自己“失落”的借口。現在，我唯一要做的，就是提醒自己不能再犯同樣的錯誤，一定要進步。
我想，這個第一次的失落應該會永遠刻在我的心中，鞭笞著我。
江蘇南京玄武區十三中科利華初一:顧文清
《失落的一角》讀后感 (字數:450)
有人說：“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”
我看了一本書，叫做《失落的一角》，內容是：從前，有一個圓。它缺了一角，它很不快樂，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角，在尋找的過程中，有時和蟲子說說話，或者聞聞花香，它遇到了許多挫折，掉進坑里，在太陽底下曝曬，但接著又淋了場冰涼的雨，有時被冰雪凍僵了，太陽出來了，身子又暖和過來。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個完整的圓了，它滾得太快了，快得不能和蟲兒說話了，快得不能停下來聞花香，快得都不能唱歌了，本來這是它最美好的時光，卻失去了那一份快樂，這個圓歷經千辛萬苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。
任何事情都有兩個方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像這個圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲兒說話了，也不能聞花香。
比如說，維納斯是個斷臂的女神，法國國王召集工匠們給雕像添上雙臂，可是，沒一個續臂與雕像相配得盡善盡美，工匠們說：“我們無論怎樣做，都是畫蛇添足，反而損害了她的藝術完美，啊！我們追求完美，的確不能畫蛇添足，而是要實事求是。
湖南省長沙市第一師范五年級：羅佳馨
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