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總想為你唱首歌
氤氳的月色渲染著淡紫色的窗戶，院子里不時傳來醇醇的悠香……?？傇谝股钊遂o時想起你，讓我總想為你唱首歌。
“總是缺少了一些，面對著眼前的挑戰我像是斷的箭無力沖向前，沒有明天。但當我想起你，就有無窮的勇氣。閉上眼睛吸一口氣，再走出新意義。哪怕地動山移，只要有你在心里，這生命充滿了奇跡愛就是一切的動力！”小伊這首歌我想唱給你，是你讓陪伴我走過那么長時間，從懵懂的我，直到再也不會彷徨和迷茫在十字路口。雖然你離開我去了另一個城市，但也希望你能快樂！
你常常說：“沒有偉大的品格。就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術和偉大的精神。”仍然記得那天，你在馬路上撿到一個錢包，你沒有據為己有，你想等待失主。等了很久都沒人來，我以為你要放棄了，但你的那份執著，竟真的等到失主。你跟我講了這樣一個故事：在唐朝時有一個叫斐度的人，曾是宰相。他在15歲，有一天，他路經香山，撿到犀帶（及其昂貴的東西）三條，他知道肯定是有人丟失的。他就在那等待失主，果然，一婦人倉惶來尋。裴度問明緣由是贖她丈夫命的東西，將犀帶還給了他。
這是婦女的救命錢，說不定你撿到的錢寶也是失主的救命錢。你這種拾金不昧的精神讓我為你驕傲，想為你唱首歌！父親的離開你哭了，每天都不開心，成天哼著《天使的翅膀》——愛曾經來到過的地方，依昔留著昨天的芬芳。那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過我無邊的心上。相信你還在這里，從不曾離去，我的愛像天使守護你。若生命直到這里，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你！這首歌我現在唱給你聽，希望你我能成為你的天使，能守護這你！
夜晚靜悄悄的，一陣風吹來，讓我頓時產生寒意。“噓——”在這個美妙的夜晚為你唱首歌，讓你做個好夢……
長汀二中初三：兮澈
總想為你唱首歌 (字數:1000)
讓我為你唱首歌，把黑夜唱到天亮，用我所有的堅強，所有的力量。
——題記
chapter01.
從九六年那個冬天，我的一聲啼哭開始，你就陪伴在我的左右。最開始教我學習說話，我開口叫“媽媽”的時候，你流下了幸福的淚水。后來，你開始教我如何穿衣，如何照顧好自己，直到現在我已經長成了一個大姑娘。而你的頭發里卻已經閃著幾絲銀光了。手也變得粗糙，而臉上也爬上了皺紋。我長大了你卻老了。歲月滄桑了你的容顏。我忘不了，兒時的我最愛吃皮皮蝦了，你總是為我剝好以后送到我的嘴里，你總會因為急于滿足我才被皮皮蝦尖尖的殼把手指扎的出血。即便這樣你也不會停總會不厭其煩剝到我吃飽為止。
我忘不了，在我上學走的那天你哭紅的雙眼；忘不了，在車站離別時的一句句叮囑；忘不了，你的笑你的好；忘不了，你年輕的容顏。我很明白，你給予我的愛和期盼，就讓我把你的喜怒哀樂譜成一首歌。
媽媽是個美人，歲月請你別傷害她。
chapter02
媽媽給了我生命，你卻給了我靈魂，那是你，我敬愛的老師。
你的手上還有衣服上常常沾有粉筆灰，可是我更愛帶著粉筆灰的你。我們像師生，我們像朋友，我們親如一家。
課堂上你為我們傳授很多知識，面對我們一雙雙渴望知識的眼睛，你只能一直講一直講，忍著你的肩周炎為我們板書，沒有絲毫抱怨。課間時，終于可以歇歇腳，可是你卻忘了，自己已經嘶啞的嗓子，來到班級里為我們排憂解難，你是我們比自己的孩子還要重要，花更多的時間陪伴我們，我終于明白為什么人們說教師是個神圣的職業。因為你們有高度的責任感有一顆熱忱的心，一切為了學生，從來不要求回報，教師多么的崇高和神圣。
你見證了我在失敗的時候的哭泣，也見證了我在成功的時候的喜悅，見證我的成長，我的所有心情。老師，我想為你唱首歌，那是贊美的歌。
chapter03
我們不是親人卻勝似親人，只因為，我們有著同樣的性格，我們同樣的堅強，我們一樣的全力以赴我們的夢想。我們是魚，不游到盡頭不回頭。我們是鳥，不飛到天邊不罷休。
我們就像雙生的花，沒有會比我們更了解彼此，每個細節都是一次感動。
就像你知道我喜歡賴床，所以每天早晨你睜開眼睛的第一件做的事情就是摁下我的電話，不厭其煩的一遍遍的打直到我掛掉電話才肯罷休，雖然聽到手機不停地想的時候，我真的很想掐死你，但是沖動之余還是感動。
我們之間有太多不能用言語所表達，恰好有了你們，我的生命剛好完整。我想為你們唱一首歌，那是最溫馨的歌。
theend.
讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會明白，你是唯一的不可替代。
河北省承德市興隆縣第二中學初三:花蕊
總想為你唱支歌 (字數:1500)
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冉阿讓，我心中的英雄，當我靜下心來時，你總是在我眼前浮現，你像一股強有力的風，喚醒我沉睡的心靈，激發最純潔的愛與最持久的熱情，在我用雙手溫柔地去撫平內心泛起的漣漪時，總抑不住想為你唱首歌。
歲月模糊了記憶，隱隱約約你從遠處輕輕地走來，因看到了路旁饑餓的孩子而愣住，你飽經風霜的額頭上似乎又多了條皺紋，歷經滄桑的灰白發梢在顫抖，讓人一陣莫名的心疼，那雙被因歲月侵蝕而布滿老繭的像枯樹枝的手從布袋里掏出了一塊小的可憐的卻又是唯一的一塊干硬黑面包，你太清楚了，倘若你將這食物送去出，你就要餓上幾天，但不容置疑的是，你絲毫沒有思考地就將食物送了出去，隨后，你一步一步消失在漫了半邊天的夕陽中，步履雖不是擲地有聲的，但在我看來，卻十分有力，因為你在我的心上才出了一串完美的腳印，冉阿讓，你這可愛的人兒啊，讓我為你唱一首“善良頌”好嗎？盡管它的歌詞不夠精美……
時常會坐在破舊的琴房中，雙手在黑白之間穿梭、跳躍，思緒在黑白之間放縱。閉上雙眼，任由貝多芬的悲傷，肖邦的憂郁，莫扎特的矜持相互碰撞，發出金屬相擁般悅耳的聲響。那條失落的河水叮咚叮咚，在這盛夏煩躁的午后更加諷刺，我弱小的抽泣聲被一陣響亮的、激昂的聲響蓋過。哦，冉阿讓，又是你，我靈魂的知己，你傳到給我什么？——“盡量少犯錯誤，是為人的準繩；永遠不犯錯誤，那是天使的夢想。”我清楚地記得，這是你充滿愛的一聲的指路牌?。∪桨⒆?，我心中的英雄，你怎總像智慧老人一樣給我指點迷津。生命的歷程是坎坷的，或許只有曲折的閱歷才能裝點幸福和快樂，才能詮釋不屈與無畏，我為領悟而欣喜若狂，所有憂愁被打了包，推開那扇半掩的木門，天地間一片遼闊。冉阿讓，你這可愛的人兒啊，讓我為你唱一首“智慧頌”好嗎？盡管它的曲調算不上悠揚……
我熱愛雨過鄉間之后那條泥濘不堪的曲折小徑，更鐘情于小徑盡頭的那個小木屋，當我不稱意時，我便會來到這里——來拜訪一只蜘蛛。蜘蛛？沒錯，它的生活就是織網，它從沒有放棄過，當一陣風像一個傲慢無禮的家伙一樣一把毀壞蜘蛛辛勤的勞作后，蜘蛛做的不是抱怨，不是憤怒地咒罵，而是無聲的重新再來，每當這時，我總會升起一股惱怒的情緒，但不久就被無奈代替，是的，我們不能左右生活，但是我們也不能被生活所左右??！忽然好熟悉，好熟悉，哦，我知道了，這也是冉阿讓你的生活所告訴我的不是么？請原諒我窗前的花藤又去拜訪你。還記得么，在生命快要終結的時候，你毅然救了一個革命青年馬呂斯，永遠忘不了你馱著他在下水道中寸步艱難的前進，即使遇見了危險的淤泥，你仍用力將青年舉在頭頂，盡管雙腿已經疲憊不堪，但是你依然堅持著搜索石頭，你堅持著，不放棄一絲絲希望，一點點生機，我似乎看見了一個天使，正直的化身，高尚的代表。我一直堅信上帝是眷顧好人的，因為你找到了救命的石頭，我不禁歡喜地跳了起來，我知道，如果你放棄就意味著葬身于此刻，你令我敬佩的是，不管多么難多么苦你都選擇了堅持。冉阿讓，我心中的英雄，是你讓我看透生命這東西，那么請讓我為你唱一首“堅持頌”好嗎？即使歌曲不能完整地表達我的心情……
我不是神，我也會遇到艱難險阻，但是自從靈魂與你交融，我就一直相信，我會擊倒一切困難。當我在大海中與波浪作斗爭時，你使我堅定地奮戰到底；在森林中被荊棘劃痛時，你使我執著地忽略傷口；在高山上艱難攀登時，你使我無畏地一直爬向山頂。冉阿讓，你像一顆火熱的太陽，非但溫暖了自己，也照亮了我前方的路。
冉阿讓，曾經幾許時，我太想因你提筆，但我怕，我怕我這貧乏的詞藻承擔不起感情的重量，更怕手中的拙筆委屈了你走過的歲月，但我終究還是下了筆，因為我要編寫一首歌，我想大聲唱出歌詞，讓全世界知道你，了解你，懂你；我想讓這旋律唱遍大江南北。載著這首歌的翅膀，我要像離弦的箭一樣朝著遠方射去，一刻也不停留，因為一刻也容不得我停留。
龍口市第五中學初三：王藝杰
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總想為你唱首歌 (字數:700)
想為你唱首歌
我總想為你唱首歌，你是平凡，你是沉默，你是一顆不起眼的小石子，你的存在被人們所淡薄，然而在城市中卻總有你的身影，你在人群中穿行低頭不語，有時你的微笑換來的是責罵，即便是這樣，你仍然在默默工作著，你，環衛工人。
當旭日從東方冉冉升起時，人們也許還在夢鄉，而你們已經在街頭辛勤勞動街道上人來人往，你們就是這千千萬萬人中最不起眼的一個。多少次在車來車往的馬路上看見你，總是你那默默低頭工作的身影：多少次在街巷中看到你，汗水和飛塵卻在你的臉上綻放成花朵我們整潔的環境出自你手，你是城市的園丁。你為我們做的太多太多，而你得到的卻是少之又少，記得有一次，是在冬天，我和往常一樣走在放學的路上，身上穿得厚厚的卻也是凍得我直打哆嗦。而一名環衛工人身上卻只穿著單薄的棉衣帶著破舊的手套，在寒風中瑟瑟發抖卻也在堅持著揮動自己手中的掃把一點一點的降低上的積雪掃起來，這場雪下得急，地上的垃圾還沒來得及清理，你掃著掃著一個瓶子被凍在了雪中，掃來掃去也掃不掉，于是你蹲下，想去用雙手將瓶子從凍實了的積雪中拔出來，可手套太滑，于是你就摘下手套，在寒日中忍受著寒風將它拔出。也正是這樣你們的靈魂經過嚴寒的洗禮變得更加潔凈與熾熱，只有這樣，人們才放心地將城市園丁的工作交給你們，在你們的手中城市變得一天比一天美麗。
在我的心中你們就是一首不朽的歌曲，平平淡淡，卻又給人無盡的回味。你們勤勞樸實，你們無怨無悔，在工作崗位上一復一日的堅守著，我為你們驕傲。這份贊美，是用語言無法表達的。就讓我把它唱成一首歌，唱給你聽。
【老師點評】:立意不明確
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