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別樣的秋
秋天來了，那斷斷續續下了一個星期的雨，便是秋的開場白。
秋天是別樣的，它融合了夏的炎熱和冬的寒冷。與春天是對立的，即使有著同樣的雨，卻彈奏出了不同的情調。下面，我們就來欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色，體會那一份別樣的情趣。
“寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨
秋雨來了，它首先澆滅了點燃了幾個月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁，它最后一次擦亮或被蟲咬，或因缺水而萎縮的樹葉。最后一次為豐收的作物澆水，沒有了清脆的鳥啼和青蔥的草色相伴，人們不再說“秋雨貴如油”，更多的，秋雨像一根細線，牽出人們太多愁滋味，滴滴噠噠的聲音也沒有春雨清脆，看來秋天注定是一個多愁善感的季節。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”——風
秋天來了，喚醒了人們被熱氣灼傷的皮膚，坐在窗前，走在路上，不是有秋風撲面而來，如絲綢般潤滑，緊貼著你的皮膚滑過去，秋風吹到小河邊，河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹向風招著手，柳葉也激動地扭了起來，而夏天是不刮風的，即便刮了那也是熱騰騰的。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”——豐收
坐在窗前，秋風給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎？我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎？我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋著層層疊疊的香氣，我驚異于那香氣不遠萬里來到大城市中，只是為了告訴人們關于秋的消息，我的心似乎變得充實起來，是香氣，更是豐收的喜悅。
或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍的天空的那一刻，或許是工作了一個夏天的工人們突然感受涼風拂過的舒適的那一刻，或許是農人們看到自己辛苦一年的作物銷往城市的那一刻，我們不約而同的感受到了秋的別樣，感受到了秋的清新脫俗，感受到了秋的寧靜致遠。
秋天是短暫的，而等待卻是漫長的，讓我們靜待，下一個別樣的秋天。
六中初三:俞文杰
別樣的“三味書屋”——精彩校園 (字數:550)
心中已經遠去的春夏秋冬，伴著飛鳥掠過太陽的聲音，蛻變成一個又一個五彩的泡泡，在陽光的的照耀下，幻化成斑斕的童話，在孩童心中蕩起美妙的微波。——題記
校園中的歡笑融化成幸福，校園中的讀書聲融化奮斗……一些零星的小碎片，在整理心靈最底層時，偷偷溜出，成為校園記憶的終結。
書海遨游的滿足
每當一輪充滿希望的太陽從東面升起，清晨的校園開始彌漫著濃濃的書香。書籍——這位人類文明進步的階梯，在同學們心間相互傳遞著，不言而喻的心情更是美妙。瞧，a班的同學們聚精會神，那專注的眼神仿佛就像一個個小大人。書海，遨游。盡情的徜徉，一種幸福的感覺，油然而生。
考試臨前的緊張
瀕臨考試，沉重的氣息也會把充滿生機的孩子們變得緊張忙碌。面對日子，就像一張張白紙一樣平淡無奇，那千篇一律的生活，讓我有些厭了，也有些倦了。初中的生活讓我無法再去想象小學時候的那種自由快樂的生活——每天作業寫到晚，老師每天都“強行霸占”的自習課，家常便飯似地一張又一張試卷，壓得我仿佛有些喘不過氣來。
充滿活力的校園變得寂靜了，但，每當考試的煙氣消散以后，籠罩在校園上空的永遠是漫天的青春與活力。
淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶。透過我的眼，看到你最誠實的真。記憶不是永遠，是給予青春校園一個完美的結局。
山東省淄博市博山區十三中二年級：朱鶴立
別樣 (字數:800)
自從上了初中后，回家的日子少了，一周只能在家呆兩天。因此，與父母之間的接觸也少了。
終于有一次國慶節放假，一共放六天，在家的時間長了，與父母接觸也就長了。
媽媽說要帶我去爸爸的工地上去，一直就想去的我迫不及待的答應了，因為爸爸是在一個小區里工作，聽說那個小區里有玩的、有看的、還有噴泉和樓，所以一直向往著親自去看一看。
于是，一切準備就緒后就開始出發了……一路上，我的心情正如那大海一般激蕩洶涌，好像把體內燃燒的激情一下全部釋放出來。看著路邊經過的景物，一排排整齊的樹，一棵棵嫩綠的小草，一朵朵鮮艷的花朵，仿佛都來歡送我的到來和離過。于是，我也向它們回了個禮，在心里默默的說了聲謝謝。
到了到了，爸爸的工地到了，首先映入眼簾的是一排排高大的樓房，后面果然有一個不大不小的噴泉，廣場也來湊熱鬧了，好不快活……
我一直以為爸爸在哪個樓里面辦公，沒想到是樓房邊的那個不起眼的木板房里，一時好失望啊！我問爸爸：“爸爸，你怎么就在這工作啊？又破又亂的。”爸爸聽后顯得有些不高興了，他對我說：“你這是哪里話？怎么可以說這破呢？你想想，如果沒有我們這些工人來給他們的樓房修這修那的，他們能住的安定嗎？就像魚兒離不開水那樣，時時刻刻都需要我們工人，不是么？”
聽完爸爸這一番話，心里頓時一驚，他這一番話讓我產生了別樣的看法，以前我總是對工人沒有好感，覺得他們又臟又沒有本事，并且錢還賺的少，總是對他們有一種厭煩感，沒想到，是我錯了，不該那樣去對待他們，他們了不起啊！
正如魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，孩子離不開媽媽，同樣高大的樓房也離不開辛勤的工人啊！從此以后，我從心底默默感謝那些不知名的工人，他們并不沒本事，他們只是在默默的為人們服務著，不怕苦，不怕累，為的是人們能安定的生活，這是一份神圣的工作，了不起！
感謝那些不知名的人……
顏徐中學初三：王秋萍
花樣年華?別樣運動 (字數:800)
花樣年華?別樣運動 ——系列報告之八仙過海（低碳環保篇）
10月25日星期二，我校“秋季田徑運動會”在靜安區工人體育場隆重開幕了 。這次運動會學生處要求每個中隊尋找身邊的廢棄物品制作一輛班級花車，在入場式上進行展示，并評比出做得最好的中隊，同學們為這次的花車制作花了不少心思，也體驗了不少。
創意?低碳
此次運動會的花車，學校要求同學們用生活中的廢舊物品制作，讓同學們在動手過程中更深刻的體會到低碳、環保的重要性。運動會入場式上，各個中隊的花車真是形態各異、花樣百出，雖然同學們是用廢棄材料制成的，卻也毫不遜色給機器制造出的精美花車。有的中隊將花車制成了火箭“天宮2號”，在16人的方陣中一躍而出；有的中隊將花車和自己的中隊名連接了起來，做成了帆船、星星等造型；有的中隊則巧妙的運用了方陣中隊形的變換，將同樣的材料在短時間內變出幾個不同的造型，讓看臺上的同學們飽足了眼福。
在運動會的現場，我還對一些同學進行了采訪，問了問他們制作花車后有什么感想，同學們的反映很積極。有的同學說：“很累，很難做，不過還是挺好玩兒的！”；有的同學笑著說道：“這花車真難做，我們班有幾個同學做的時候還被502膠把手給粘住了呢！”。
回望我們中隊制作花車的過程，真是讓同學們感悟多多、體會多多啊！
合作?責任
一接到做花車的任務，我們就按小組為單位，分工做了起來。有的小組給每個組員都事先分配好了任務，各自做好自己的工作，有的負責設計，有的負責制作，有的負責粘合，有的負責上色，像流水線一樣；有的小組則是幾個組員一起做。不過不管怎樣，同學們都在制作中學會了合作，明白了自己的責任是什么。
在這幾個星期的制作中，也不缺乏一些好人好事，比如我們組中有一位女同學家里是開五金店的，她先后為班級貢獻了兩桶白膠和幾罐色膠，這種無私為班級，為同學做貢獻的精神值得我們學習！
雖然我們中隊因為鼓號隊的表演而最終沒有展示出我們制作的花車，但我們在制作的過程中，體驗到了快樂，體會到了低碳環保的重要性，更體會到了合作是多么的重要！
創意的運動會入場式，低碳的環保理念，這些將深深地映入我們的腦海，難以忘懷……
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