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最愛籃球
體育界中各類運動項目猶如繁星閃動，充斥著你的眼界，令你眼花繚亂，不知如何取舍。眾多項目中，我，唯獨喜愛籃球。
最初接觸籃球，覺得它只是一個幾何體，是簡單的線條勾勒出來的。漸漸地，伴隨著籃球的地位在國際上迅猛上升，我深深喜歡上它；它也像水一般，滲透了我生活中的一點一滴。
在我看來，籃球有三種定義。
其一，籃球是大師級的對抗。生活在這片沃土上的普遍炎黃子孫們觀看nba比賽，無疑是通過電視機這個媒介，當然，也有為數不少的能夠親臨現場體驗對抗的氣氛。對于我，能夠呆在電視機前已經很滿足了。常常被nba球星的球技所折服，精彩絕倫的灌籃、恰到好處的傳球、心有靈犀的空中接力？？？？？？這都是默契產生的力量，在我的眼里，這是接連發生的奇跡！球星的球技只能欣賞，不能問及。皆因我的運動細胞沒有發生過變異，況且，我不是超人，再者，我不是奇跡的創造者。每每談及nba，我都覺得籃球是一種藝術，不是一種運動，畢竟，我與北美洲除了路程的遙不可及之外，精神上亦產生了距離。倘若一味追求頂級球星的唯美弧線，則顯得不切實際，因此，電視節目中的大師對抗，是接連不斷的視覺盛宴！
其二，籃球是勇者的道具、團隊的力量。球場上，燈光閃爍，靜止的蟬鳴，急促跳動的心臟猶如汽車引擎熾熱的摩擦；揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨的猛烈擊打著炙熱的場地；深邃的眼神如同漆黑夜幕下野狼躁動不安的等待；一觸即發的賽事在剎那間被哨子聲果斷點燃？？？？？？這種場面往往發生在勇者、團隊之間的對抗。這里，讓我找到現實生活遺留下來的印記；忘乎一切放聲吶喊，將氣氛推向高潮；當球撞擊籃板反彈，在空中旋轉，雙方的勇者不約而同一躍而起，伸長手臂，目標只有一個——奪下旋舞的籃球。這，是力量的對抗，更體現了團隊協作精神！現實的比賽始終比電視節目中的賽事更具親和力、感染力，源自于賽場的氣氛以及親眼目睹勇者的鍛造、團隊的形成；當沉穩的呼吸節奏演變成為急促有力的時候、當沉默演變成為歡呼的時候、當觀眾發出撕心裂肺的聲音的時候，無疑，勇者誕生了！團體更具凝聚力！
其三，籃球是一個人的精彩。當沉醉于為夢想打拼的事業中時，不妨放慢前進腳步的速度，停下來，拾起遺失的精彩。一個人在籃球場上活躍著，沒有了爆發力、沒有了激情、沒有了節奏，卻擁有了一顆平靜的心，不必計較輸和贏、誰是勇者或是懦夫，相反多了一個想像的空間；反復練習運球、投籃也是一件幸福的事情。一個人復習著熟悉的舞步，渴望展翅翱翔于蔚藍的天空之上，那種灑脫詮釋了精彩的旅途．閃著光的汗水在剎那間點亮了青春的光彩，與橫臥天際的彩虹交輝相映，那才是獨特的風景線．籃球是一種運動，倘若不跟其他因素混合在一起，顯得那么單純、澄靜．
最愛籃球，選擇第三種定義．獨自佇立在藍天下，傾聽風聲、觸摸陽光，轉動手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩融合成一體．
【老師點評】:中心不突出，描寫不生動
森林里的籃球比賽 (字數:1200)
今天，對于森林里的居民們可是個大日子哦！因為今天有籃球決賽。動物們全都到了賽場。不一會兒，喇叭里傳來了鸚鵡小姐清脆的聲音：“今天的比賽，將在機靈鬼隊和硬漢子隊之間進行。”
不一會兒，比賽開始了。紅狐貍首先得到球，就往對手球框奔去。硬漢子隊五名球員馬上把紅狐貍防得嚴嚴實實的。看！高大的灰象還擋在紅狐貍前，準備隨時蓋帽，同時也不讓紅狐貍把球投進他們的球框中。紅狐貍沒辦法，只好把球高高地拋向對面的笨狼。笨狼剛想往那邊空空如也的球框跑去，就突然想起聰明兔跟他說的話：“笨狼，左邊是我們的球框，右邊是對手的球框。千萬不要把球投進我們自己的球框里呀！”所以，笨狼趕緊把球傳給聰明兔。灰象急了，連忙仗著自己鼻子長，使勁一卷，把球搶了過來。笨狼急中生智，用力地捂住灰象的鼻孔。灰象打了一個噴嚏，笨狼就飛了出去。救護人員連忙把軟墊子鋪在賽場上（因為大家都太喜歡笨狼了，怕他傷著。）過了十多分鐘，笨狼終于落在硬漢子隊的球框下的軟墊子上。但笨狼太矮了，想扣籃也扣不著，只好把傳到了紅狐貍的手中。機靈鬼隊接著使出他們的絕招——無敵三角陣。紅狐貍把球傳給了聰明兔，聰明兔又傳給了笨狼，笨狼又把球傳給了紅狐貍。紅狐貍把球高高拋起，花貓隊長一個暴扣，把對手都給看呆了。喇叭里說：“機靈鬼隊進球！得兩分！”
硬漢子隊處于被動了，也出了絕招——“沙塵暴”。胖棕熊把球回傳到自己籃下的小牛。小牛又把球傳給了灰象。灰象用鼻子把球卷了起來，快速地上籃，把球投進了。觀眾連忙鼓掌。“硬漢子隊得兩分！”
上半場，兩隊戰得難解難分。紅狐貍馬上組織快攻，在自己籃框下把球傳給了在硬漢子隊籃筐下的笨狼手里。笨狼拉桿上籃得分。全場立即沸騰。此時，離比賽結束時只有三十秒了。
灰象太急了，被裁判吹了進攻犯規。紅狐貍準準地把球投了進去，裁判用響亮的聲音說：“現在，機靈鬼隊以5：2領先。”
最后，胖棕熊在籃下以一個輕松上籃得分，防守時，胖棕熊被判了犯規，因為他把對手長頸鹿撞倒了。長頸鹿二罰一中。
胖棕熊果然厲害，一個反身上籃，將比分追平，因此進入加時賽。
此時，場上一會兒是笨狼的中投，一會兒是灰象的突破，一會兒是笨狼的蓋帽，一會兒是紅狐貍的搶斷。在比賽離結束只有1。4秒時，雙方戰成8：8平。這個關鍵時刻，笨狼在半場超遠投籃，居然進了！全場立即沸騰了！喇叭里傳來了鸚鵡小姐激動的聲音：“最終，機靈鬼隊以11：8險勝，奪得了本屆的冠軍！”
這場激烈的球賽，就以機靈鬼隊的勝利結束了。整個賽場無論是興高采烈的機靈鬼隊，還是垂頭喪氣的硬漢子隊，都被觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲淹沒了。
【老師點評】:詳略不當
玩籃球 (字數:650)
我的課余生活就像一座七彩橋那樣豐富多彩，什么玩電腦啦、看書啦都是我的最愛。最令我難忘的當屬和其他人一起玩籃球。
暑假里的一天，我和媽媽一起去公園里玩。我看見一群人在公園一角的球場上打籃球。他們生龍活虎的樣子激發了我也想加入他們的隊伍。我眼睛一尖看見表哥也在那里玩籃球。忽然一個籃球在不知不覺中滾到了我腳下，我下意識地拿起球就向球框投，可籃球好像和我作對似的，就是不肯鉆到那個圓形的球框里去。一個大哥哥看見我很喜歡籃球的樣子，特意獎了我兩個讓我投，可我再連投二球一個也沒有進。我像泄氣的皮球一樣不想玩了。
我默默無聞的一個人站在球場邊上，看著他們好像毫不費力地就把球塞進了球框里，真是讓我又羨慕又嫉妒哪。我心里又想起老師曾經教過我們：無論做什么事情都不能半途而廢。正在這時哥哥也來安慰我：不要急，萬事開頭難。過了一會，大人們叫我們小孩子走開，我不知道要發生什么事情了。
后來哥哥告訴我原來是他們要分組打比賽了。我睜大眼睛仔細地看著他們的每一個動作發球、斷球、帶球過人、蓋帽等等，看得我都驚呆了！不好，有人受傷了，哥哥叫我暫時去頂替一下。左打右搶終于被我搶了一個球，我鼓足勇氣朝球框里扔進去，球進了！哈哈，我居然也進球了。打球的勁兒更高了，后來有空就在哪兒玩球。
經過一天天的練習，我的籃球技術得到了突飛猛進，比如投三分球，帶球過人，三步上籃……比我的同齡人強多了
玩籃球真是一個非常快樂的過程，我在籃球場上不僅結交了許多志同道合的朋友，同時也增強了身體，使我的課余生活更加豐富多彩。
三年級:王宇杰
一場激烈的籃球賽 (字數:800)
這件事發生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進行籃球比賽。
首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊員沒有攔住我的進攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現在，輪到對方發球了。他們發球以后，立刻帶球向我們這一方沖來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！四（4）班的隊員火了，他們發起了猛烈的進攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時，四（4）班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，詳略不當
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