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初三作文

春之花絮

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-12

閱讀 :171

春之花絮

(一)

從很遠的地方飄來陣陣花香,不斷的傳遞著春天最溫馨的信號。

(二)

在記憶的長河里搜尋,實在想不起這是第幾次寫春天了。憶起以前,一到春天,不用老師說,在一個春光明媚的日子里,去農(nóng)村里看看,然后回家刷刷刷幾下子,幾篇抒情的春之“散文”就出來了。寫了六年的春天,文中無非就是花花草草多么美~萬物回春的老套路,萬變不離起其綱。

在這個金豬年的春天,我也不想在寫花花草草了,就來道道《阿豬看世界》的編輯阿豬在金豬年的春天的故事。

(三)

我叫阿豬,是我們《阿豬看世界》的編輯。今年真是爽,碰到了12年難得一見的豬年,我們的《阿豬看世界》終于可以大賣了,去年經(jīng)常被可惡的《狗狗看天下》擠的沒有銷路,今年終于可以藐視《狗狗看世界》了,哈哈,笑看雜志圈中逐狗,阿豬我笑傲江湖。

阿豬看到外面春意盎然,也想出去散散心,采訪一下人們對春的看法,寫一篇好稿子。一出去,就看到一個瘦瘦的男孩。

阿豬:你能不能談一下你對春天的想法。

博云:你看,這個春天是多么美,天高云淡,風和日麗,到處生機勃勃,不過,這是表面上的現(xiàn)象,你想想伊拉克人民,在這個春天里,是多么的痛苦,身邊隨時會死去親人,再想想山區(qū)的孩子們,在這美好的春天不能享受春的美好,卻要給父母下田,吃了上餐沒下頓,不想再說了,可憐的人們啊,這個春天其實并不美好!(做抹眼淚的動作)哦,我為什么要這樣,不不不,我是一個堅強的人啊阿豬感到不知所措,悄然離開。

阿豬又碰到一個12。3歲的女孩。

阿豬:你對春天有什么想法呢?

小東:(有點傷感)詩人說:春天花會開。我是一個憂郁的孩子,同時我也愛花。

阿豬:春天是一個萬花開放的季節(jié),看來你在這個季節(jié)里,你應很高興吧!

小東:我常常覺得我象黛玉,看到了春花,我不禁感到憂傷(淚水連連),因為待這些美麗的春花到了秋季,還是要敗落的。是不是所有的花兒都可以用來詮釋幸福?那么,當春天消逝,花敗了,幸福是不是就要枯死了呢?

阿豬:什么啊,不要把題說偏了。

小東(擦干淚水):哦,知道了。哎,春天一過,有一年過去了,我也蒼老了一歲,歲月似水流啊,人生易老天難老。(淚水有再次涌出眼簾),那些美麗那兒去了?親愛的神啊,告訴我吧!你知道我為什么哭嗎?

阿豬:我不想知道。說完狂奔而去。

阿豬來到草地上,抬頭望著天空,想:一個春天難道就能給人這么多的憂傷嗎?他們?yōu)槭裁匆o美麗的春天穿上一個憂傷的虛偽外套?

阿豬回到家,在《阿豬看世界》寫了一段話:春風楊柳輕揚飄,白絮飛花清風傲。月亮悠閑掛柳梢,柳梢綠芽人夸俏。穿天楊樹迎云笑,金絲柳搭金絲橋。垂柳擺弄風姿腰,春雨潤柳和風謠。春天如此美好,為什么要用上矯情的去描繪她。


春之贊 (字數(shù):2000)

夏天,紛紛揚揚的,是雨;秋天,紛紛揚揚的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚揚的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。

  ——題記

蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”

……

當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

于是,開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開始在春天漫游。

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。

春風飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!

雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機勃勃。地上的小草,細細的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍天上放起了風箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來沒有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達成他們心里的美好的愿望。

早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會忘記以前的悲傷,讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗,讓你勇敢面對今天的一切,讓你不會覺得有什么恐懼。

中午,一斜陽光直射入你的眼簾,讓你拋開早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學習還是工作都能更認真,都能更仔細,都能更努力,效率都能更高。當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,都會覺得十分的神清氣爽,十分的舒服。

傍晚,一個紅紅的夕陽在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會感到十分美,讓你在晚上都能做美夢。

晚上,一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前,好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到外面,你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候,風繼續(xù)的吹,你聽著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!

三中初一:戴惠安


春之魅 (字數(shù):650)

春,一個令人心曠神怡的季節(jié);春,一個絢麗多姿的季節(jié);春,一個生機勃勃的季節(jié)。讓我們一路共賞——春之魅。

天氣晴朗、明晰,淺藍的天幕中,輕盈地飄著幾朵白云,棵棵柳樹,條條柳枝,都綻開了笑臉,笑得那樣燦爛,一身翠綠的外衣,看上去格外鮮明,耀眼。令人情不自禁得駐足觀賞,一樹粉紅色的小花大華爭奇斗艷,彼此擁擠著,個個都笑得臉蛋粉紅,笑得那樣可愛,一條條,一枝枝開滿了來湊熱鬧,一片片,一朵朵,一枝

枝的粉紅花享受著陽光的撫摸與雨露的滋潤,一片片白里透紅的花瓣,生出清潔、清新、清爽的感覺,那深紅色的花蕊撒發(fā)著誘人的香氣,小鳥清脆的叫聲,婉轉(zhuǎn)、悠揚,好象在進行音符的接力賽。

春風迎面撲來,好象十分想念我們似的,向著我們擁抱而來,草兒向我們低下了害羞的頭。風姑娘撫摸著我的臉龐,不知是何物,蹭得我們臉上癢癢的,舒服極了。噢,原來,是一團團的柳絮撲打在我的臉上、手上,就像一片片棉絮為我們擦擦充滿幼稚、童氣的臉,和我們親熱著……

教學樓后那沉睡了一個冬天的泉眼蘇醒了,這聲音是春姑娘的呼喚,一串串水柱擁簇著,擁抱著。它們向上噴著,似玻璃球,像水晶珠,更似顆顆露珠,晶瑩透明,在陽光的撫摸下,顯得那樣耀眼奪目,更加后面的假山的烘托,構(gòu)成了一道亮麗的“假山噴泉”景。

百花竟相開放,千草生機勃勃,無不透露著春的活力、春的魅力。

“一年之際在于春”新的一年又開始了,我們的學習又步入了一個新的階段,讓我們擔負起計劃的擔子,去攻破下一個目標,進入屬于我們的“春天”。

展現(xiàn)我們的春之魅吧!


春之桃花 (字數(shù):600)

你愛春天嗎?你愛桃花嗎?我最喜歡春天那桃花了。

在春天來到的時候,桃花仙子下個是在舉行舞會,把所有的桃花都邀請來跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭先恐后的開了,一個個在枝頭在樹梢相互比美。你看!在每一根枝條上都長滿了桃花,你的花瓣搭在我的花瓣上,擠擠嚷嚷真熱鬧。空氣中彌漫著淡淡的桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的,讓所有的人都沉醉在舞會當中。

春天的桃花粉紅艷麗,吸引了很多人,我也被花兒吸引了。使我不忍離去,五個白色的的小花瓣合成一個小圓臉,花瓣那許多纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點,三四朵小花圍成一個小圈,在春風吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃花,它沒有用艷麗的色彩來顯示生命的快樂,而是用潔白的心靈來報答春天;它沒有用嬌艷的花朵來裝飾春天,而是用樸實的真心來贊美春天、歌頌春天。當夏天,人們觀賞者百花爭妍的景象,誰會記得春天的桃花?當人們看著今年最后一片黃時,誰會記得春天第一朵桃花?當冬天,寒風刺骨,北風呼嘯,我們開心的玩著雪花,有誰會想到那些飄落在我們肩頭的桃花?

冬天過去,春天來了,桃花又開了。我們又只顧把花兒折在手心,差在發(fā)梢,有誰會想到去年的桃花?人成為了過客,反而,那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經(jīng)忘了以前那桃花,可那樸實、真誠的桃花,無論在撼動還是酷暑、風沙還是雪雨,無論春夏還是秋冬,那樸實而又真誠的桃花一直開在我的心頭。

南大街小學六年級一班六年級:范偉杰

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