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那些年，操場(chǎng)上有棵樹(shù)

序：

那一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我出去“玩兒”，或許我那時(shí)很笨—大人會(huì)冒著被老板扣工資的風(fēng)險(xiǎn)在工作時(shí)帶著小孩出去“玩兒”？我興高采烈地跟著他們?nèi)チ耍悄菚r(shí)候幼小的我怎么知道我是被騙了？下了汽車，我們來(lái)到一個(gè)園子，噢，園子挺大的，順著幽靜的小道望去，一間小屋里面時(shí)不時(shí)傳出一陣孩子們的銀鈴般的笑聲，讓我的心更加好奇了。走進(jìn)去，剛跨上門(mén)的工夫里，爸爸媽媽突然就不見(jiàn)了，這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩、又高又瘦、長(zhǎng)著一雙水靈的大眼睛的女人“吱呀”一聲鎖上了大門(mén)并把我抱起來(lái)，任憑我又哭又鬧，又把我?guī)У搅艘婚g已有有兩、三個(gè)小朋友的房間里來(lái)。我突然感到了那種孤獨(dú)無(wú)助的心情，我好害怕······到后來(lái)，我才知道，這是一個(gè)叫幼兒園的地方。我頓時(shí)意識(shí)到——爸爸媽媽把我托管在這兒了，我又氣又恨——怎么把我送到這種鬼地方來(lái)了？但卻不知，就此引出了一段難忘的經(jīng)歷。

第一章結(jié)識(shí)

每一天，爸媽都把我托養(yǎng)在這里，我似乎也已經(jīng)習(xí)慣這兒，也不哭也不鬧了，但每看到同班同學(xué)都交到的好朋友，并且玩得那么開(kāi)心，我心里不禁覺(jué)得酸酸地。

而這一天，那女人——老師，帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上，交給我們每人一棵小樹(shù)苗，并且告訴我們要栽種到土里。我一聽(tīng)，一下子從地上蹦起來(lái)，拍拍身上的土，跑到老師旁邊，從老師手中接過(guò)小樹(shù)苗與鐵鍬，還有一個(gè)小水桶——但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是什么小東西了。我馬上來(lái)到地里，使出吃奶的的勁兒用鐵鍬挖出一個(gè)淺淺的小坑，抱著與我一般高的小樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，老師在旁邊慈祥地看著我，并幫我把小樹(shù)苗扶正。太陽(yáng)底下，我的額頭上掛著幾顆汗珠，我推著一小半桶水，很吃力，一個(gè)不小心摔了個(gè)趔趄，還磕破了嘴邊的一塊皮，血流著，而從小怕疼的我竟然沒(méi)哭，爬起來(lái)，拍拍身上的土，又拖著水桶來(lái)到小樹(shù)苗下，給小樹(shù)苗澆上水。老師又發(fā)給每人一塊小牌子，上面寫(xiě)各自的名字。我親手給小樹(shù)掛上了，臉上洋溢著快樂(lè)和幸福。我笑了。那天，陽(yáng)光底下，那人，那樹(shù)，我都不會(huì)忘記。

第二章風(fēng)雨

這似乎就這么巧！自從栽下了小樹(shù)后，我把心思幾乎都放在小樹(shù)身上，卻意外交到了幾個(gè)好朋友。在平時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴一起給小樹(shù)澆水，松土，施肥，友誼增進(jìn)了不少，而小樹(shù)也漸漸長(zhǎng)高了。這一切似乎有條不紊進(jìn)行著。一年的光陰匆匆地溜走了，我也上了中班，又懂事了不少。

一天，天氣起了濃霧，又陰又濕，可真討厭！我與小伙伴們?nèi)缤Ｒ粯尤菜Ｌ嶂畞?lái)到小樹(shù)下，竟然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)大人各拿著把大剪刀剪著樹(shù)的枝葉。

我心里一驚：什么？！他們干什么！？破壞小樹(shù)！啊！壞蛋！

我像脫了僵繩的野馬沖上去，竟有膽量用手撼著一個(gè)人的梯子，使他從半米的“高空”中“栽”了下來(lái)。

我大聲尖叫：“你！你們！干什么！？別破壞樹(shù)木！”

小伙伴們和我就像一群小警察一樣打量著他們，七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)是小偷，有的說(shuō)是小九九，有的說(shuō)是外星人……任他們解釋個(gè)夠！我們一概不理。最后我們一致決定送他們到老師那里去。我們一大伙人七手八腳地來(lái)到老師面前。老師哭笑不得，向我們解釋，說(shuō)他們是園丁。可我們不信，問(wèn)老師：“他們亂剪小樹(shù)的葉子……”老師只好向我解釋園丁和修剪的問(wèn)題。我們只好半信半疑地放了他們。這下倒好，什么小偷呀，小九九呀，外星人呀，不僅沒(méi)抓到，反而丟盡了顏面。現(xiàn)在只剩下我們和老師在辦公室里面面相覷了。

第三章別了！永遠(yuǎn)的小樹(shù)，永遠(yuǎn)的伙伴

走著走著，時(shí)光又跑掉了兩年。我從中班升到了大班，又從大班升到了學(xué)前班。這一切一切仿佛就是電視中的快進(jìn)鍵一樣，好快好快。又一轉(zhuǎn)眼，我要畢業(yè)了。

這一天，我來(lái)到我種的現(xiàn)已茂盛的小樹(shù)下，哦，這是最后一次，我忍不住多看它幾眼，心中極其希望時(shí)間就此停留在這一秒。這一工夫間，見(jiàn)到幾個(gè)人駕駛著挖土機(jī)，緩緩地駛來(lái)。其中一個(gè)人說(shuō)：“嘿，這一屆植的樹(shù)可真好，這一次老板肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的……”后面就是一陣大笑。“轟隆”一聲，我旁邊的小樹(shù)又倒下了一棵。

“啊！！！怎么？我們的小樹(shù)！？倒了？！為什么……”我十分不解和氣憤！

“啊！！小樹(shù)！”我高喊！可惜被力大無(wú)窮的監(jiān)護(hù)人強(qiáng)拽上了汽車。我大聲哭喊，但為時(shí)已晚。我的臉貼在車窗的玻璃上，淚水如泉涌，稚嫩的小手用盡全身的力氣拍打著玻璃。

畢業(yè)了，我離開(kāi)了那個(gè)園子。但我一直忘不了那倒下的那些樹(shù)，和那貪圖小利的人……

尾聲

又是一年的植樹(shù)節(jié)，我想起了那棵樹(shù)，但它這時(shí)應(yīng)該已不在這世上了。或被制成木雕工藝品，或被人當(dāng)柴火燒掉，還是被人當(dāng)成工業(yè)原料。但是我知道，那倒下的并不是幾棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，而是一片支離破碎的心。但這又意味著什么？

中心不突出，詳略不得當(dāng)

追憶，那些年 (字?jǐn)?shù):1200)

七（4）班  袁敏莉

我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉，細(xì)細(xì)的觀察著它的紋理……

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長(zhǎng)大了。踏上了新的學(xué)習(xí)和人生的道路。過(guò)去的日子不再回來(lái)，就好像飄下的落葉，不會(huì)再接回樹(shù)枝上一樣。取而代之的，是新的綠芽，就好像陪伴我們經(jīng)過(guò)以后的生活的人，不會(huì)再是我們的舊友。以前的那個(gè)團(tuán)體，走的走散的散。但，回想起以往在一起的日子，還是那么的快樂(lè)、難忘。

記得那一年，是學(xué)校一年一度的拔河比賽。我們班早早的就籌備好了，為的就是拿下這個(gè)“一等獎(jiǎng)”。大家信心滿滿的來(lái)到賽場(chǎng)上，男生們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，好像要使出全身的勁一樣，女生們便在場(chǎng)上大喊加油。仿佛整個(gè)操場(chǎng)就我們班最精力旺盛。第一場(chǎng)順利的贏得了勝利。第二場(chǎng)要和我們比拼的可是實(shí)力派！心里難免有些緊張，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，豁出去了。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，最終，我們只獲得了二等獎(jiǎng)。每個(gè)人的心里都大失所望。一下午，整間教室死氣沉沉的。為了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大家卻如此賣(mài)命。或許在那時(shí)，這對(duì)我們有非凡的意義吧。可現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得很搞笑。

記得那一年，全班人一起去了博物館。一路上歡笑不斷。彷佛是一臺(tái)永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)的唱片機(jī)。歌聲里，全是我們滿滿的回憶。來(lái)到博物館后，不禁贊嘆起來(lái)：“現(xiàn)在的科技好發(fā)達(dá)啊！”看這里，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人！這里，一個(gè)超大超大的鞋子啊！！好奇心促使著我們前進(jìn)著。突然，眼前映入兩個(gè)大字“鬼屋”！沒(méi)想到博物館也有鬼屋啊！仔細(xì)看了介紹才知道，原來(lái)是結(jié)合聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)所發(fā)明出來(lái)的。我們?nèi)己苒x躍的參加，但最終還是沒(méi)有去成……。呆呆的排了十分鐘的隊(duì)，結(jié)果售票員指了指游戲規(guī)則就直接否定讓我們進(jìn)去！疏忽大意的我們，竟沒(méi)有注意到，右下角的那一小行字：未滿十六歲不可入內(nèi)。頓時(shí)像泄了氣的皮球。可當(dāng)老師說(shuō)：“那邊又發(fā)現(xiàn)了好玩的！”一個(gè)個(gè)又活蹦亂跳的，就連老師也受不了我們的情緒起伏變化。就像班主任說(shuō)的：“你們的下一個(gè)狀態(tài)，就像是世界未解之謎一樣。”

記得那一年，全班人一起看感動(dòng)片，哭得一塌糊涂；一起跑步，累的氣喘吁吁；一起開(kāi)節(jié)日派對(duì)，瘋狂的玩耍；一起旅游，拍下美好瞬間；一起唱班歌，直到嗓子沙啞……。曾經(jīng)那些美好的回憶，都有如流水、殘花、歲月、童年，一去不再?gòu)?fù)返。

今天，無(wú)意經(jīng)過(guò)六（3）班的教室門(mén)口。很習(xí)慣性的抬頭向里望去，卻已物是人非……不知怎么，心里的一角隱隱作痛。盡管音容笑貌都模糊了，但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無(wú)論是陽(yáng)關(guān)燦爛，還是雨絲不斷，都是那么的令我熟悉。

回到家中，我便寫(xiě)下了這篇文章，紀(jì)念我們六（3）班所失去的童年，還有……那塵封已久的友誼！

廣東東莞袁敏莉初一:揮淚天使的翅膀

那些年，我們一起感動(dòng)的青春 (字?jǐn)?shù):1000)

時(shí)光飛逝，你可知，在不遠(yuǎn)的曾經(jīng)，在那個(gè)懵懂的青春年華里，我們懷揣著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。　　　　因?yàn)榫壏郑覀兿嗑墼谝黄穑黄鹂蕖⒁黄鹦Α⒁黄鹚さ健⒁黄饖^斗。那是我們共同創(chuàng)建了四年的，美好的老屋。　　　　依稀記得，學(xué)校組織我們?nèi)ベ苌铰糜危菚r(shí)雨季剛過(guò)，山上的充溢的泥土的氣息，偶爾有些花瓣的芬芳交雜在一起，是淡淡的清香。腳下的路，滑滑的，竹林間漫溢著濃濃的霧氣，為這單調(diào)，孤單的山腳添加了一絲絲的生氣。　　　　在這樣一個(gè)空闊，陌生，且沒(méi)有指示牌的地方，果然我們還是迷路了。　　　　時(shí)針滴滴答答的聲音在耳邊響起，走著走著，我們都走到了園區(qū)的外面。大家都很焦急，在這樣一個(gè)偏僻的地方?jīng)]有出租車，走回去又很遠(yuǎn)，況且馬上就要到集合時(shí)間了。我們一齊看向邊上被圍欄包圍著的大山，穿過(guò)茂密的林子，可以隱約看見(jiàn)我們前來(lái)的那條小徑。　　　　“從這里鉆進(jìn)去，我們爬上去吧。”我指著一個(gè)一口說(shuō)道。同學(xué)們望望我然后又望望周圍，都很默契的順次的鉆入。　　　　山坡很陡，濕氣未退，我們腳下很容易打滑，但是我們依然手拉手，嘴里還不時(shí)地關(guān)心提醒著。　　　　“啊——”一聲尖銳的叫聲嚇了我一跳，回頭望去，思思不慎滑了一跤，手上沾滿了泥，我們都焦急地慰問(wèn)她，紛紛拿出紙巾為她沾滿泥土的地方小心翼翼的擦著，生怕弄到她的傷口。“怎么樣了怎么樣了，沒(méi)傷到吧。”一向大大咧咧的瑩，趕忙在思思身上打量著，一遍招呼著我先去前方探路。　　　　思思眼睛里含著淚水，卻又傻傻地笑了，“沒(méi)事沒(méi)事，我可沒(méi)有那么嬌氣。還有點(diǎn)路我們就能回去了，應(yīng)該趕得上集合時(shí)間。”我們面面相覷，眼神里充滿了堅(jiān)定和勇敢。我們一手拿著支撐的木棍，一手緊緊地握在一起。　　　　“嘿，前面路可能會(huì)更滑，大家注意腳下啊。”我在他們前面吼道，他們望著我，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。　　　　“聽(tīng)，有人在說(shuō)話。快到了快到了。”思思興奮地叫起來(lái)，好像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷。我們都往前方瞅去，都興奮地大叫。就好像是絕處逢生。我們緊緊拉在一起的手，在此刻更加緊了些。　　　　幾番周折，我們都安全的回到了原點(diǎn)。　　　　我們很有默契地伸出右手，為彼此擦拭著臉上的泥，臉上的汗。我們都把頭微微低下了，思思抽泣道：“我以為，我們回不來(lái)了。”我拍了一下她的頭，故作憤怒地說(shuō)“呸呸呸，我們不是好好的嘛。”思思把我們緊緊的抱在一起，嗚咽著：“有你們真好！”　　　　美好、感動(dòng)、友情在一瞬間迸發(fā)，那一幅和諧美好的畫(huà)面，在那一刻定格；那一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年華，承載著我們一起感動(dòng)的青春。

上海寶山區(qū)上海市光明初級(jí)中學(xué)初三:120032943yu

那些年我們一起走過(guò)的歲月 (字?jǐn)?shù):1000)

給同學(xué)

六年了，六年了我們?cè)谝黄鹣嗵幷炅税。‰m然在這六年里我們也有過(guò)摩擦，我們也發(fā)生過(guò)不愉快的事情，但是我相信在這臨近畢業(yè)的日子所有的摩擦，所有的不愉快，都會(huì)被我們的快樂(lè)，都會(huì)被我們大家的不舍給沖淡了，所留下的只有我們快樂(lè)的回憶，縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語(yǔ)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們各位同學(xué)就要分開(kāi)了，而我們那些快樂(lè)的時(shí)光也成了曾經(jīng)最美好的回憶，盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰(shuí)又能改變現(xiàn)實(shí)呢？我們無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，所以我們現(xiàn)在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。雖然我們即將分離了但是我相信大家不會(huì)忘記我們的母校，不會(huì)忘記母校里面和我們一直同舟共濟(jì)的老師同學(xué)。我一直堅(jiān)信就算世間萬(wàn)物都會(huì)變化，但是我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變，還是依舊如初，還是那樣純潔，還是那樣天真無(wú)邪。別了我親愛(ài)的同學(xué)們。

讓我們一起為我們的母校祈福，為我們的老師、同學(xué)們祝福吧！愿我們的母校明天會(huì)更加輝煌。

給老師

“老師，老師”這是我進(jìn)入學(xué)校以來(lái)第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)，這個(gè)字眼對(duì)此時(shí)此刻的我們，對(duì)即將小學(xué)畢業(yè)的我們是多么美好有多么的熟悉啊，雖然老師們平時(shí)對(duì)我們很是嚴(yán)厲，有時(shí)布置作業(yè)很多，但是我們一直都知道您是為我們好，我們一直都知道您每天都一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的作業(yè)情況，關(guān)心我們的成績(jī)……親愛(ài)的老師，您已經(jīng)無(wú)私的關(guān)心了我們六年了，您已經(jīng)為我們?nèi)找共賱诹肆炅税。≡谖覀兊氖澜缰谐约旱挠H人便是您關(guān)心我們了呀。請(qǐng)讓我再最后一次叫您一聲“老師”在最后說(shuō)一聲“老師好”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記教了我們六年的老師。別了我敬愛(ài)的老師。

給母校

我親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏嗵幜藘汕Ф鄠€(gè)日子，度過(guò)了兩千多個(gè)日子的快樂(lè)時(shí)光，兩千多個(gè)日子啊！我們從相遇到相識(shí)再?gòu)南嘧R(shí)到相知，最后我們接下了比天高比海深的友誼，這種友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊，得到一份真正的友誼又是多么的不容易啊，但是在這里我們卻得到了，得到了許多許多真正的好朋友，在這里我們有許多美好的回憶，有許多可以值得銘記一生的事情。啊！我親愛(ài)的母校您養(yǎng)育了我六年啊，在這六年里您帶給了我多少快樂(lè)的回憶啊，我們?cè)谀@里發(fā)生了多少值得銘記一生的事情啊！別了我偉大的母校。

母校我愛(ài)您！老師們同學(xué)們，我真的真的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我相信我們有緣還會(huì)再相見(jiàn)的，而且我們的情誼還會(huì)依舊如初的。珍重吧！我親愛(ài)的老師同學(xué)們。再見(jiàn)了！

六年級(jí):路秋月

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