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老人的黑帽子——讀《翻過那座山》有感
這不是一頂普通的黑帽子。這是每天早晨,老人都會(huì)用手緊緊地抓住它,朝不遠(yuǎn)處的孩子使勁地?fù)]舞著。一段看似平凡、卻另人琢磨不透的不了了情……
在老人生病、去世之前,他們(老人和那個(gè)孩子)還保持那種很“奇怪”的儀式。老人早早就在橋邊等候,盡管天氣多么惡劣。等到小孩子終于來了,也就是很平凡的幾句
——“早上好。”
——“早上好。”
——“再見。”
——“再見。”
然后各自離開了。就這樣完了?這里面到底隱藏了什么故事?
那天,老人在橋頭上,忽然看見幾個(gè)孩子正扭成一團(tuán)。四個(gè)高些圍著一個(gè)矮些的男孩打著。一邊打,一邊嚷嚷著:
沒有爹,沒有娘,打他比打誰(shuí)都強(qiáng)。
打起他來沒人勸,有便宜不占是王八蛋。
……
那孩子拼命的掙脫著,四個(gè)孩子中一個(gè)把那孩子拖住,另三個(gè)胡亂地打著。老人細(xì)一看,被打的孩子正是他在橋下看到的那個(gè)。
老人憤怒了。
他一跺腳說:“我看你們誰(shuí)再敢動(dòng)他一下!我就是他的爺爺!”
那四個(gè)孩子吃驚地一齊朝老人看去,又彼此看了一下,“哄”地一聲跑散了。
老人對(duì)孩子問寒問暖,最后還提出要送孩子上學(xué),孩子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,兩人緊緊擁抱了好一會(huì)。
還不大懂事的孩子,他還不知道一個(gè)善良的人不僅需要?jiǎng)e人的愛,更需要愛別人。在愛別人的過程中,才會(huì)真正體會(huì)到自己生命的意義和自己存在的價(jià)值。
從此以后,每天清晨人們都能看到這一老一少、一高一矮的兩個(gè)人互相扶著從橋上走過。陽(yáng)光,把他們鍍上金色的輪廓,把他們的身影從橋的這一頭拉到橋的另一頭。
孩子的臉上開始有了光彩,孩子的嘴角開始有了笑容,送給了老人無限的安慰,可是老人身體漸漸地不行了,他終于爬不上那個(gè)橋了。
后來,他只是每天早早地站在橋頭上,等著那個(gè)孩子。
等孩子來了,他們彼此說一聲:“早上好!”然后道一聲“再見”,孩子便要上橋了。
老人每次都是摘下頭上的黑帽子,晃動(dòng)著一直把孩子送到看不見為止。
漸漸地兩個(gè)人覺得誰(shuí)也離不開誰(shuí)了,這聲“早上好,再見”使他們心里得到了無限的滿足。這里面有友愛,有信任,有寄托,有祝愿,有人世間最純潔、最美麗的感情。他們誰(shuí)也不能離開這聲問候,就像空氣,就像陽(yáng)光。
誰(shuí)都會(huì)說,情對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的,它會(huì)讓你幸福。但一旦失去它,你便會(huì)痛苦欲絕,這也很正常。老人和這個(gè)孩子,雖非親非故,但卻真的想親人一樣,彼此觀愛著,也不矢為一種美。老人走了,但那頂黑帽子還在揮動(dòng)著,揮動(dòng)著,我心里無限激動(dòng),現(xiàn)在,我才感到做人的尊嚴(yán)、做人的神圣、做人的意義、做人的價(jià)值。
作者:楊司宇
第一次當(dāng)盲人的作文 (字?jǐn)?shù):1000)
今天,我向老師提議我當(dāng)一次盲人。在當(dāng)盲人之前。老師說:好吧!那我就先說規(guī)則:把桌子上的杯子端起來,放到東北角上。如果沒有打翻,就算你成功了!說完,老師拿起一塊毛巾折了兩下,在拿來了一個(gè)夾子,蒙到了眼睛上,頓時(shí),我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈,我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,我只聽到空調(diào)呼呼吹的聲音,姐姐一聲不吭,老師也這樣,我想:她們一定在看著我,看我下一步會(huì)有什么舉動(dòng)吧!我一定不會(huì)讓她們失望的!于是,我向前摸索著,不一會(huì)兒,就摸到了一個(gè)熱乎乎的東西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右轉(zhuǎn)身,剛一挪動(dòng)腳步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意亂,定了定神又繼續(xù)往前走,向前走了兩步左轉(zhuǎn),手又碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,我想:這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧!我向前走了一小步,輕輕地放下杯子,當(dāng)小指碰到桌子時(shí),我覺得成功在即!
老師幫我解開夾子,拿下毛巾,啊!我眼前一片光明,豁然開朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難,我想:盲人整天生活在無邊的黑暗中,那是多么痛苦的事啊!所以我以后見到盲人都會(huì)盡心竭力地幫助他們的。
原來上作文課的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫“盲人”畫畫。“同學(xué)們,我們喜歡畫畫嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地說。“好,誰(shuí)敢上臺(tái)來挑戰(zhàn)?”我的小手畏畏縮縮地舉了起來,老師叫我上臺(tái),我心里非常緊張,我畫不好怎么辦,別人嘲笑我怎么辦?我的心里充滿了許多個(gè)怎么辦,我到了講臺(tái)前老師問我:“你準(zhǔn)備畫什么?”“畫……畫無邊無際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛,當(dāng)時(shí)眼前一片黑暗,我想迷失了方向一樣不知所措,老師把我?guī)У胶诎迩埃蠋熣f:”好了開始畫吧!”
我開始畫了,我東摸摸,西摸摸,不知從何下筆。我心里想:不開始畫看來是來不及了,時(shí)間快到了!“時(shí)間已經(jīng)過了兩分鐘。”當(dāng)時(shí)我心跳加快,我隨手畫了一筆,接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時(shí),粉筆突然斷了,我想去撿粉筆,可又一想,:一撿粉筆,那剛才筆畫的不是白比劃了,最后,干脆不撿粉筆,繼續(xù)勇敢地畫下去。
精彩的“大作“出爐了,我剛把筆放下,“哈哈哈……”全班同學(xué)又開始進(jìn)行“笑聲狂歡”了,把我嚇一跳,我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來,原來宇宙飛船的推進(jìn)器獨(dú)自一人在太空里“飄蕩”……
通過這件事我體會(huì)到了眼睛的重要性,小朋友我們要愛護(hù)眼睛喲!
當(dāng)一回盲人
今天,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,有的同學(xué)問:“老師,今天我們玩什么啊?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應(yīng)該說體驗(yàn),體驗(yàn)什么?當(dāng)一會(huì)盲人。
當(dāng)一會(huì)盲人,真不可思議,當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗,“同學(xué)們大家都蒙好了嗎?下面請(qǐng)大家打開作文本。”老師下令,雖然作文本就在桌子角上,但是還是有一點(diǎn)難度,我手摸來摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí),可是它差點(diǎn)掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項(xiàng)對(duì)我來說是“小菜半碟”,因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應(yīng)該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終于知道了頁(yè)數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了,我一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個(gè)直直的角我斷定這是講臺(tái)了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)1 2
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)
一個(gè)人的畫展 (字?jǐn)?shù):150)
星期天的時(shí)候,爸爸帶我看了一本書,叫做《世界美術(shù)名作二十講》。我還不能認(rèn)識(shí)全部的字,但是我能看懂所有的圖畫。那么多大師的美術(shù)作品,有雕塑有繪畫,讓我看到了很多沒見過的事物。從畫里面,我能看到外國(guó)人的生活,他們穿什么衣服,家具是什么樣子的。還有很多漂亮的風(fēng)景。 我真希望能夠真的站在這些美術(shù)作品前面,去好好看看。也希望能夠像這些大師一樣,留下很多美好的回憶,給以后的人來看。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫
迷人的孔目江 (字?jǐn)?shù):1000)
前幾天,遠(yuǎn)嫁福建的姑姑回家來,轉(zhuǎn)了幾個(gè)小時(shí),卻怎么也找不著家。我笑著說“姑姑,怎么你這么大個(gè)人也找不著家呢?”姑姑怪不好意思的,說:“是呀,自從我出去后,每隔兩三年回來一次,每次回來都找不著家,新余的變化實(shí)在太大了。朵朵,這兩天可得陪姑姑好好逛逛。”“沒問題,先游咱家旁邊的孔目江吧。”
一大早,孔目江被晨霧籠罩著,我和姑姑來到河邊晨練。此時(shí)的孔目江是安靜的。晨曦中的太陽(yáng)像一個(gè)臟皮猴一樣,露出了那張圓圓的娃娃臉。淡淡的霞光下,孔目江就像一條碧綠的綢帶,而江面閃爍著的銀鱗就像是點(diǎn)綴在綢帶上的亮片,特別漂亮。偶爾會(huì)有幾鳥兒在水面輕輕飛過,好像在和岸邊的人們一起做運(yùn)動(dòng)呢。
白天的孔目江顯得更加清麗俏美。河水清澈,靜靜流淌。河里游動(dòng)的魚蝦、河底躺著的沙石都清晰可見。姑姑告訴我?guī)资昵暗目啄拷乃蓻]這么明凈,幾乎就是一條臭水溝。我們沿著河邊蜿蜒的小路,漫步在幽幽的林陰之間。眼前,奇花異木撲面而來。紅的、黃的、紫的、白的,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。高的、矮的、大的、小的,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我只是盡情的欣賞,卻叫不出它們的名字。此時(shí)的姑姑一邊驚喜的叫著,一邊向我介紹清秀筆直的白樺、異國(guó)情調(diào)的松杉、形態(tài)各異的海南棕櫚……我們跑著、跳著,不知哪兒來的小蜜蜂正忙忙碌碌,美麗的蝴蝶和我們一塊翩翩起舞……
夜晚的孔目江更加迷人。彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那樣美麗,又是那樣溫柔。偶爾一艘游船劃過江面,時(shí)時(shí)拂過一絲微風(fēng),讓人感到無比舒服。孔目江兩岸的霓虹燈五光十色、閃閃爍爍,映入江水中,使江水變得更加瑰麗了。河對(duì)岸的新余市人民醫(yī)院的施工地點(diǎn)上亮著幾盞耀眼的燈光。“唧唧”“啾啾”“颯颯”躲在角落里的不知名的小蟲正舉辦“新時(shí)代演唱會(huì)”呢。如果你仔細(xì)聽的話,也許能聽懂幾句呢!
“迷人的孔目江啊!改革開放讓你煥然一新,魅力四射!”姑姑情不自禁的說。我聽了,自豪地笑著說:“姑姑,新余的明天會(huì)比今天更美。你可一定要常回家看看,要不然,又會(huì)找不著家啦。哈哈……”
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
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