分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-05

閱讀 :182

讀《愛自己》有感

高二(1)班王健

看了《讀者》中的一篇文章，題目是《愛自己》其主要內(nèi)容是：

外籍教師凱麗來(lái)自加拿大，上個(gè)月剛到學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師。

凱麗長(zhǎng)得很美，深藍(lán)的眼睛，高挑的身材，金黃而絲質(zhì)的頭發(fā)。微笑的時(shí)候，她的臉上會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。

在學(xué)校里，她給孩子們教授英語(yǔ)，而課余時(shí)間，她則向孩子們學(xué)習(xí)中文。有一天，凱麗給孩子們布置了一道英語(yǔ)作文，題目是《你愛誰(shuí)》。

孩子們的答案幾乎一樣；我愛爸爸媽媽、我愛祖國(guó)。凱麗覺得不可思議。

凱麗在課堂上對(duì)孩子們說(shuō)：“難道你們只愛爸爸媽媽和祖國(guó)嗎？”孩子們說(shuō)：“還有老師，還有學(xué)校，還有爺爺奶奶……”。

凱麗問(wèn)：“孩子們，再想想還有什么才是你們需要愛的？”

孩子們想不出來(lái)。

凱麗說(shuō)：“孩子們，你們要愛的不只這些，你們首先要愛的是自己，唯有愛自己，才能愛父母、愛祖國(guó)、愛這個(gè)世界上的一切。”

“你們自己才是最重要的，而不是其他，你們必須要有這樣的意識(shí)。”凱麗說(shuō)。凱麗的言論在學(xué)校里掀起軒然大波，校長(zhǎng)找到凱麗，希望她不要強(qiáng)迫孩子們接受她的觀點(diǎn)，凱麗撲閃著大眼睛，覺得不可思議。不久，凱麗遞交了辭呈，學(xué)校極力挽留，但凱麗去意已決，說(shuō)你熱愛這個(gè)國(guó)度，熱愛有人間天堂之稱的杭州，怎么說(shuō)走就走呢？

凱麗說(shuō)：“是的，校長(zhǎng)先生，我熱愛這里的一切，但是，我不能勉強(qiáng)自己，我首先得愛自己，我覺得自己的教育理念在這里無(wú)法施行，我不可能委屈自己去浪費(fèi)自己的時(shí)間。

凱麗走了，她是作為一個(gè)另類老師的形象離開的。

凱麗的離去，給人留下了一個(gè)無(wú)人涉及的問(wèn)題：在中國(guó)教育中，為什么會(huì)缺少自我教育？

凱麗無(wú)法懂得，我們也無(wú)法參透。

通過(guò)這則故事，我們可以了解我們中國(guó)教育的一項(xiàng)缺點(diǎn)——缺少自我教育。這是我們中國(guó)教育的一份悲哀，老師教育我們要愛別人，幫助他人勇于與壞人作斗爭(zhēng)卻忘了教育我們要愛護(hù)自己。愛祖國(guó)、愛人民，可以，這是高尚品德的體現(xiàn)，但請(qǐng)先做好愛自己，因?yàn)樽约旱慕∪攀?ldquo;愛”的保證。

指導(dǎo)老師：王德昌

---

愛父母，愛自己 (字?jǐn)?shù):1000)

愛父母！愛自己！

劉芳/江西 作文

所謂的愛父母，想必每個(gè)人都知道父母對(duì)我們的意義。從你出生那一刻起就開始體驗(yàn)?zāi)赣H對(duì)你的呵護(hù)和父親為了你而拼命工作的那一種特殊的愛。

小時(shí)候只知道爸爸媽媽是一種稱呼。而隨著年齡的增長(zhǎng)我們便慢慢懂得了父母不僅僅是一種稱呼，還是一種關(guān)懷，思念和愛。

我小時(shí)候常常跟伙伴們炫耀：我爸可是大老板。從小就得到了所有親人的溺愛的我長(zhǎng)大之后變得一發(fā)不可收拾。我的脾氣壞得很。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)身邊的人發(fā)脾氣。記得以前在家鄉(xiāng)時(shí)奶奶帶我。我通常都一星期回一次家，奶奶總是把最好的留給我回來(lái)吃！可我呢！老是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛小事就對(duì)奶奶發(fā)脾氣。有時(shí)都覺得自己挺對(duì)的，這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí)呢！感覺自己很過(guò)意不去。但是，不管我怎么對(duì)奶奶，她從不生我氣。這就是親人對(duì)我們的愛吧！

爸爸每次回家總是教育我怎么做人，要我懂得理解別人。爸爸很愛我們（我和媽媽）。當(dāng)然！媽媽也愛他。可為什么沒(méi)有我呢？長(zhǎng)大之后就不怎么跟爸說(shuō)話的我從未對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)一聲“爸媽你們辛苦了，我愛你們。”總是想著埋怨父母的不好！因?yàn)榘职謰寢屇菚r(shí)都在外面工作，我便成了留守學(xué)生，長(zhǎng)期得不到父母表達(dá)自己內(nèi)心的感受。現(xiàn)在父母把我?guī)У竭@邊來(lái)學(xué)習(xí)，感覺到父母為了我而拼命工作的情形，看了感覺很心酸，終于明白了父母對(duì)我深深的愛。如果允許我在說(shuō)上一句話，我一定會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！”

我相信我可以做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)，奮發(fā)向上的好孩子，好學(xué)生。

我們首先得愛自己。怎么愛呢！首先要對(duì)自己好，對(duì)自己有信心，熱愛集體，廣交朋友，學(xué)會(huì)勇敢，積極向上。要有求知的精神。這樣才有所進(jìn)步。

叔叔教育我說(shuō)“做人呢要做誠(chéng)實(shí)守信的人，做事呢要做別人不想做的事，這樣別人才會(huì)看得起你。感覺你很了不起！要學(xué)會(huì)先幫助別人，別人才會(huì)幫助你。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)立即伸出你的援助之手。這樣你就不怕遇到解決不了的困難。”

以前爸爸總是對(duì)我的分?jǐn)?shù)不滿意，不管考多少，他都不會(huì)夸獎(jiǎng)一下。老是挖苦我。而還好我有一個(gè)可敬的叔叔不管我考多少分都會(huì)得到一陣夸獎(jiǎng)和一份禮品。因此，總是埋怨父親的不是，對(duì)父親產(chǎn)生巨大的壞印象，甚至把父親拉入‘黑名單’。

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)知識(shí)的沖洗。我終于領(lǐng)悟了爸爸當(dāng)年的做法。他不希望我因得到好成績(jī)而驕傲。我再此深深地感謝我親愛的爸爸和我可愛的叔叔和所有支持我的親人和朋友。

告訴他們我會(huì)更加努力向上的。come on！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確，不會(huì)描寫

---

愛父母就是愛自己 (字?jǐn)?shù):750)

是誰(shuí)，在你生病時(shí)守護(hù)在你的床前？是誰(shuí)，在你寒冷時(shí)幫你添上衣服？是誰(shuí)在你饑餓時(shí)為你做好飯菜？是父母，我們敬愛的父母！　　——題記　　

今天，我們一家三口看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》，平常堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也掉下了金豆豆，愛掉豆豆的媽媽就更不用提了，我也深深地被感動(dòng)了。

一個(gè)小女孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想和媽媽吵架了，結(jié)果導(dǎo)致她離家出走，十幾年的養(yǎng)育之恩一敗涂地。后來(lái)飯館老板看她可憐給她了一碗面條，她對(duì)老板卻千恩萬(wàn)謝，跪下來(lái)拜為大恩人。我們不難想象，爸爸媽媽一把屎一把尿地把我們拉扯大，好吃的和好喝的都讓我們優(yōu)先，而他們是如何愛我們的？我們體會(huì)到了嗎？

是啊，父母的養(yǎng)育之恩讓我們難以報(bào)答，尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，是我們中華子孫世世代代最基本的行為道德，說(shuō)起這我真的很慚愧。有一次，我想要一個(gè)很不錯(cuò)的玩具，就纏著爸爸給我買。爸爸不買，我就常常背后對(duì)他指手畫腳，有時(shí)候我還覺得爸爸很煩人，甚至還很恨他。現(xiàn)在想想這是多么不尊敬父母的表現(xiàn)啊，我不斷地反思自己，今后一定要愛我們的父母親。

老師又講在汶川大地震中，父親母親為了保護(hù)孩子的生命，不惜一切代價(jià)，兩個(gè)人頂住玉石板，在他們兩個(gè)人手臂交叉間，一個(gè)三歲的小嬰兒獲救了，而父親母親卻離去了。這是用生命來(lái)衡量的愛啊！而我們很多人都埋怨自己的父親母親為什么不當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和大老板，而我們的表現(xiàn)讓父母滿意嗎？

爸爸媽媽為了我們操勞了多少啊！他們用心血和汗水把我們培養(yǎng)大，他們?cè)谖覀兊纳砩细冻隽硕嗌侔。∮浀冒职指嬖V我，我小時(shí)候兩歲多時(shí)，有一次發(fā)燒達(dá)到了39℃，不得不住院。高燒五天不退，我在扎針的時(shí)候扎了好幾次都沒(méi)有扎上，我哭得上氣不接下氣，媽媽看到這情景，像針扎到了她的心，哭得比我還厲害，抱著我就趕奔中醫(yī)科。為了我，從此媽媽就開始鉆研中醫(yī)醫(yī)療知識(shí)，學(xué)習(xí)各種的保健方法。媽媽為了什么呀！我們的父母為了我們又得到了什么呀！

讓我們學(xué)會(huì)愛自己的爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望，不忘記他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！來(lái)吧，對(duì)我們的父親母親發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！我愛你們！”

下一篇: 讀《黑馬終結(jié)閻時(shí)代》有感 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 《第二次龜兔賽跑》讀后感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】