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寫給老媽的信
老媽：
當我寫這封信的時候，你正躺在沙發上休息，一天工作的勞累與疲憊游走于你全身，你睡得好香。書桌旁，墨香四溢，我的思緒也凌亂地飄飛，想寫下對你的感激，卻不知從何寫起，因為你的愛始終將我包圍――
我聽你說過，小時候家里條件并不富裕，是你犧牲自己的休息時間一針一線地為我織毛衣；等我上幼兒園了，我特別喜歡去公園玩，而你為了能有時間陪我去玩，你平日經常加班攢下假期來滿足我的“苛求”。我還記得有一次我去吃肯德基，你和老爸舍不得花錢，兩個人站著看著我吃……想到這樣，我的眼睛開始濕潤。
后來我上小學了，你特別尊重我的意見，從來不強迫我去學一些自己不喜歡的東西，而我想去的興趣班你總是積極地幫我報名：素描、英語、奧數、小提琴，這些費用可不是一筆小數目呀，可是你從來沒有猶豫過。相反，你對你自己呢？從來都不舍得去八桂、微笑堂買那些昂貴的名牌服飾，每次只看那些限時銷售、打折處理的特價商品，自己省吃儉用就是為了我讀書。
再后來我考上了二附，正好那年你和老爸下崗了，我放棄了二附的機會。我知道你總是對我心存愧疚，覺得自己沒有給我提供好的條件，我一直想告訴你：我一點兒也不后悔，從來沒有責怪怨恨你們，我知道你們的苦衷，知道其實你們心里更難受。所以我發誓一定要努力學習，不辜負你的期望，絕對不讓你傷心失望。
你們下崗了，你開始為了生活忙于奔波、早出晚歸，我們溝通的機會也少了。而如今2年后你又回到廠里工作，而我也正處在關鍵的初三時期，壓力使我難以喘息，青春期的叛逆也嶄露頭角，我常會為一些小事生氣、頂撞你，把重重的關門聲和摔東西聲留給你，而我卻從未意識到此時的我是劊子手，正狠狠地刺傷你的心。我的任性、不聽話深深傷害了你，但你從未更改過愛我的心，仍用自己整個生命愛著我。
我知道這段時間得知保送后我放松了對自己的要求，開始慢慢迷失方向和目標，我想告訴你這次段考我考得可能并不理想，可能履行不了與你的約定和承諾。我保證在最后一次模擬考中我一定會考好，也請你放心，我絕對不會像姐姐那樣，在桂中我一定會管好我自己，一定不會學壞的，不會讓你為我擔心。看著你哭我也想哭。真的，我不會讓你再為我落淚，我會爭氣的。請你相信我！
明天就是母親節了，祝你節日快樂。謝謝你那么多年對我的付出。媽媽，您辛苦了，謝謝您！其實，我真的很愛你！
女兒：moli
寫給秋天 (字數:1000)
我愛鳥語花香的春天，我愛蟬聲連綿的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對秋天楓林的贊美。當你走進楓林時，你會看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時發出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現一個個深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……
當你步入秋天的花園，最吸引人的是競相怒放的菊花。它們千姿百態、爭奇斗艷，在寒風中傲然綻放。有的像渾身長刺的海參，有的像飄逸的發絲，還有的像一瀉千里的瀑布……雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅貞頑強的風骨，同樣倍受人們青睞。
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天是成熟的季節，是農民伯伯喜笑顏開的季節。我們來到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風吹過，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個個玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！
在秋天豐收的，不止這些糧食，還有那些可口的水果呢！蘋果園里，那一個個蘋果紅得那么鮮艷，那么誘人。也不知這是什么新品種，只看見滿樹的蘋果，卻見不著幾片葉子。遠看，一樹的紅，不知道的還以為樹著火了，要打119呢！再看那葡萄，一串串晶瑩透亮，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。紫中帶亮、圓潤可愛的串串葡萄一定能把你的饞蟲勾出來……
秋天是豐收的季節，是收獲的季節。那繽紛的風景是大自然成長的記錄，在呼吸大自然的氣息中，我們又何嘗不是在成長呢？2011年秋天是我小學階段的最后一個秋天了。我一定會好好珍惜，發奮圖強，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號！
點評：小作者帶著自己的感受描寫秋天，將讀者帶入神仙般美麗境界，同時，文章運用大量比喻、擬人修辭方法，更好地流露出對秋天的喜愛、贊美之情，感情細致入微，文末借小學畢業，表明自己的決心。加油！相信你付出肯定會有回報的哦！
江蘇省南通市實驗小學六年級六年級:郭滿滿
寫給虎哥的一封信 (字數:450)
虎哥哥：
你好！我學習特別的馬虎，題都會做，可總是因為馬虎而減冤枉分。為此，老師講過一個故事教育我：說的是蘇聯宇航員，因輸入計算機小數點位置錯誤，返回地球時，減速降落傘打不開，導致機毀人亡。我深深懂得馬虎的危害，想改掉馬虎的壞毛病。但不知怎么，還是一錯再錯。
上星期，數學綜合測試。我看了看試卷上的題，覺得特別簡單。中午回家還告訴爸爸：“今天數學做完后，我檢查了好幾遍，保準考100分。”可發回試卷一看，又是一道脫式計算題錯了。口算也能算出得數的題，竟然還是出錯，我真是懊惱不已。
星期天，爸爸為了加強我的思維能力，在奧數上找了一道拓展應用題，我想：“這題可真難，我得小心著點兒，不能有半點馬虎。”我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出解題的步驟，并且給爸爸講的頭頭是道，爸爸滿意地笑了，就說：“那你列出算式來讓我看看。”我很快把式子列出來，又驗算了一遍，覺得沒問題了，才把式子給爸爸看。爸爸卻給我打了一個錯號，我不服氣，爸爸慢條斯理地說：“你的得數雖然對了，有加減乘除，你不寫括號，計算順序就會改變。”又一個簡單錯誤，把我的眼淚都急了出來。
寒假就要到了，我對我氣餒，卻不甘心，還想考個好成績，請你給我出出主意，用什么辦法改掉馬虎的壞毛病？
祝你
學習快樂
你的弟弟：圣達
寫給陳老師的一封信 (字數:500)
陳老師：
您好！我第一眼看到您是在這學期開學報名時，剛開始大家跟我一樣對您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。
記得有一天中午放學時，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課，還要批改大量的作業，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到，陳老師發現我的這個缺點后，把我叫到跟前對我說：“你以后7：50必須到學校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢，別的同學六、七點就能完成，我總要拖到九點，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時間少，還影響第二天的學習質量，我下決心要改掉這個壞習慣，我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校里只要一有時間就看作文書，老師看到我能改掉壞習慣，感到很高興，還經常在同學們面前表揚我。
我決心以后要更認真地學習，不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師！
祝您身體健康，萬事如意。
閔成凱
2008-10-19
【老師點評】:語言平淡，選材欠妥
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