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我的日記
（一）
“啪……”我氣急敗壞地將草稿紙揉成一團，向門外扔去。
不巧，“吱呀”一聲門開了，紙團不偏不倚正好砸中了老爸的頭，估計很痛，于是他像一只老貓叫了起來“嗷……”，我跳下椅子，看老爸的樣子，真是又想哭又想笑。
“怎么了？女兒，別用這種方法來發泄。”爸爸拍拍我的肩，溫和地對我說：“你的扔紙技術太好了，有什么不開心告訴老爸，老爸和你一起去跑步。”
“唉，跑步有什么用呢，又不能增加我的數學細胞。”我垂頭喪氣地說道，又順手指著書桌上一大攤的數學題，它們就像一些吃細胞的蟲，一口一口地啃掉我僅存的數學細胞，害得我腦子空空，心煩意亂地難受。
“別急別急，不就是這些數學題嗎，讓我來看看。”老爸擺起一副老博士的架勢，有模有樣地坐在我小小的椅子上。
“那你就慢慢做吧，我出去散散心。”
于是，我關上門，換好鞋子，郁悶地走出了家門。
（二）
這是一個微雨的天氣。
我喜歡這樣的天氣，可以不用打傘，也不用擔心會被淋得感冒。往常我都會漫步在大街上，左看右看，嘗嘗誘人可口的美味。子曰：不亦樂乎，亦就是這樣子吧！
可是，可是今天我的心情糟糕到了極點，思緒亂得像一團麻。我漫無目的地走著，也不知道要走到哪里去，只想離開這喧鬧的人群。于是在一個轉角處，我選擇了一條人跡稀少的小巷。
應該是春天了吧！小道兩旁的梨花都開了，那么婆娑，那么芳香。為什么我的數學還像是一顆長眠在雪地里的種子，永遠不會蘇醒呢？我的春天在哪里？在哪里？
我把頭沉得很低很低——我根本不想抬起頭來。我恨我自己為什么會是個數學盲！地上的一只易拉罐被我踢得很高很高，在空中呈現出一道完美的拋物線。
小巷的盡頭出現一扇古老的鐵門，鐵門上纏繞著許多藤，一直蜿蜒至兩層高的屋頂，密密麻麻的呈現出枯黃斑色，看樣子是根死藤。里面的房子看起來有點陳舊，很久都沒有人住的樣子。
我小心翼翼的扯拉著藤，發現這根藤是從墻的裂縫里伸出來，歷經冬的嚴寒夏的酷暑，風吹雨淋漸漸蔓延開來的。
“還真堅強……”我這樣想著。突然，有一種嫩粉印入我的眼簾，在這滿墻的枯藤中居然有一朵含苞待放的薔薇。我驚喜地打量著她小小的身軀，粉紅的花蕾，青色的莖。剎時
心中充滿了深深的感動——這是一種多么令人振奮的生命啊！在這懸崖一般的墻壁上，她呼吸；她歌唱；她努力展現著芬芳，盡管是這樣的微小、這樣的不起眼。
我想我已經知道該怎么做了。我留下對薔薇的祝福，匆匆地離開了這條小巷。
（三）
“老爸，我回來了。”老爸看見我笑瞇瞇得對他打招呼，臉上寫滿了不可思議。
“實在對不起，”老爸抱歉道：“女兒，那些題我也做不了。”
“得了，現在快給你女兒煮些好吃的，我要去奮斗了。”我做了個“請”的姿勢，然后一蹦一跳跑進房間。
“這孩子，恢復得真快。”老爸邊嘀咕邊去廚房了。
我不禁莞而一笑。
誰也不知道，誰也不能知道，那朵開在懸崖般墻上的薔薇，她給了我多么大的鼓舞和信心啊！
蘇醒吧！那顆沉睡在亙古地下的種子，你一定要像那朵薔薇，那朵開在頹墻上的薔薇花！
我的日記(5篇） (字數:700)
9月23日 星期日 天氣：晴 恐龍周的活動很有意思
下午，我和爸爸去自然博物館 can（參） 加活動。我做了很多事，有：問 da（答） 活動，qian（簽） 字活動，pin（拼） 恐龍活動。
另外，我還 jie shou（接受） 記 zhe（者） 采 fang（訪），我說：“我非常喜歡恐龍，我長大想做 kao（考） 古學家。”
9月26日 星期三 天氣：晴 采zhai（摘）的故事
啊！好大的果園啊！我要多采一xie（些），我們采了：玉米，花生，白shu（薯），還有南瓜。
真是滿zai er gui（載而歸）！
10月24日 醫生治病
一天老樹生了蟲子，啄木鳥醫生來給老樹治病。
啄木鳥用尖尖的嘴鉆到洞里，把一只只蟲子放進籠子里。
“啄木鳥再見”老樹說，啄木鳥說：“樹爺爺再見。”
過了幾天樹爺爺的病好了，他的身上長滿了綠葉。
10月31日 星期三 天氣：晴 zao（棗）樹的故事
今天，我出去觀cha（察）zao（棗）樹，yi（咦）！？怎么樹枝上的葉子都落光了？一片樹葉都沒有了，這是怎么回事？
姥姥說：“zao（棗）樹gen（跟）別的樹都不一樣，春天，zao（棗）樹比別的樹發芽晚，海tang（棠）樹開花了他才發芽，秋天，比別的樹落葉早，zao（棗）樹的葉子都落光了，別的樹才開始落。”
這讓我學到了新的知識。
11月28日 星期三 天氣：晴 日出
啊！多美的日出啊！紅紅的太陽像一個“大火球”，又像一個“滾雷”，又熱又ci（刺）眼。
那個太陽從山爺爺的身后出來了，那紅紅的太陽好像須給山爺爺洗zao（澡），給山爺爺ca（擦）背。
慢慢的就上來了
【老師點評】:錯別字較多，語言平淡，中心不突出
我的日記 (字數:550)
這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入復習階段了。
上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎，我都要累的沒氣了！單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說：“堅持吧！”。
這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之后，我一看：84。5！怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什么時候才能改過來？我自問。
下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊！我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了！
我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢？總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊！
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦！
我的日記 (字數:450)
10月21日星期二晴
今天上午，語文課上老師讓我們聽著她的朗讀想象一下書中所描繪的景色，然后細細的感受一下。我聽著她的朗讀閉上眼睛，深深的吸了一口新鮮空氣，然后又吐了出去，吐完后，首先映入眼簾的就是一個人和兩座雪峰，那個人就是我，只見我艱難的爬上了一座雪峰，向另一座雪峰極目眺望，啊，遠遠望去，在那座雪峰的峰頂上就像我是在夜晚在看那閃爍的星星一樣美麗極了。
10月22日星期三晴
今天下午，班會課上老師要我們每個人設計一個休閑活動的方案，當時我就想：“如果能靠智慧做出一種新的紙帽，那就太好了，可做紙帽可不是一種簡單的活，光靠我一個人還真不行，必須要再加上幾個人才行。眼珠一轉，我當時就有了人選。像徐麗娜她聰明伶俐，肯定能幫忙和我設計出一種新穎的紙帽模型。王志陽手工很好，能幫忙剪、拼、貼什么的。蔡敏潔寫得一手好字，能幫我在做好的紙帽上寫字。哈哈，經過我們幾個合力完成的紙帽，肯定是既美觀又大方，還可以給人帶來美的享受。可還是有點美中不足，這個紙帽可是靠大家的智慧完成的，應該怎樣展現在全班同學的面前呢，哈，想到了，可以讓我們班的模特沈佳遠來展示給全班同學看，肯定棒極了。這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
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