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大海
看似平靜的大海，在無人知曉的夜里，也會，發怒，生氣，哭泣，悲傷。
藍，淡淡的藍是我的最愛，那是擁有悲傷憂愁的顏色，喜歡，似乎，被他揉
進去了．喜歡看天，看他默默的變換著顏色，抬頭，使勁睜著眼，不在乎，
朦朧的眼睛似乎什么也看不清，不在乎，那流淌的淚水爬滿我的臉頰，不在乎
大海，不想見。因為我喜歡他，喜歡并不代表占有；喜歡并不代表要親眼看見；喜歡并不代表要日日相見。
大海，他是我心里唯一的美好。我害怕，相見會讓我失望。我害怕，相見會讓我心里沒有了寄托。我害怕，相見。會打破我唯一的美好向往。
大海，也是脆弱的。但沒人知道，因為。他把憂愁藏的太深太深。
和我，一樣。不希望有人看透。
大海，愛他。但不見他想他。但不念他憐他。但不施舍他!
一次夢境：
我，面朝大海。看不見，春暖花開。
當風灌滿了我的襯衫，就像揚起的風帆!
回家，回到那溫暖的港灣。
夢醒了，不愿再繼續。
大海的魅力 (字數:450)
再詩文中，常常見到大海的倩影。然而真正領略大海風情的卻很少。唯獨這一次當我背上背包，親自去青島海邊打算拾貝殼時，才感覺到什么叫做大海的魅力！
第一天下午，我便與爸爸，弟弟早早的來到海邊。當我站在軟軟的沙灘上，抬眼望去，蔚藍色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云，一望無際的海面波濤滾滾，遠處，天與海已完全融成一體，偶爾有幾只快艇疾馳飛過。這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎？
我光著腳丫子，卷起褲管，貓著腰，在海邊尋找著貝殼的足跡，可半天也不見貝殼的影子，我想最好來個海浪，把海里的寶貝都給領來，供我挑選，沒想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上來一個海浪，我細心的搜索著，生怕露了一個貝殼，可終究沒看到貝殼的影子，我還是決定放棄了。
過了一會兒，淘氣的浪花又來了，我嘗了嘗海水的味道，頓時咸、苦、澀混在一起，有一種說不出的味道。反正是很難喝。
……
大海，它是生命起源的溫床和搖籃，在它深處有等待我們探索的不解之謎；有等待我們去打撈的古文明，更有我們取之不盡的資源與財富！
大海 (字數:350)
家鄉的大海溫柔甜美，杭州的西湖平靜優雅，廣闊無垠的大海更令我贊嘆！
我熱愛大海，但我從沒見過大海，哇！大海好遼闊。無邊無際的，天是藍色的，大海也是藍色的！“大海為什么是藍色的那”我不解的問身邊的爸爸，爸爸說“還得顏色和云有關，沒有云的大海雪白；薄云下的大海發青；厚厚的白云下大海發綠；灰云下的大海發藍；烏云下的大海發灰；黑云下的大海發黑，我認真的聽著，聽著聽著我的眼前色彩豐富起來。
“嘩”這拍擊這岸灘的濤聲把我從夢幻般的想象中拉了出來。只見海濤滾滾，一排排浪濤像千鈞萬馬滾滾而來撞擊在礁石上濺起水花，涌到岸邊，親吻這岸邊，在看沙灘上留下的禮物，美麗的貝殼、小螃蟹、小龍蝦、身上長滿硬刺得海刺猬，我目不轉睛的盯這電視，海潮繼續歡呼這、涌動著……
漸漸的退潮了，大海恢復了平靜，在夕陽的照耀下海面那么柔和，海面給人那么恬靜，歸航的輪船破水前行，白色的海鷗在盤旋，行人也漸漸的離去……
大海你寬廣磊落，你無私無畏，你陶治人們的情操，給人永遠的啟迪！
巴彥縣育新小學五年級：溫馨
暢想大海 (字數:600)
大海，一個令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方—大海。
大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當時心在劇烈的跳動聲，可當一陣海風，迎面吹來時，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心弦，優美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。------”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺？大海，在我了解你的同時，我又對你產生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢？
大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們面對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠不休止的！
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