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快樂的成長
童年，快樂是一根長長的皮筋，我在這頭，伙伴在那頭。
兒時，天真的我們總能因一時流行的游戲而興奮許久。記得那時，黎明的氣息還沒有完全散盡，沉寂了一夜的街道因為孩子們的到來而顯得格外熱鬧。我們幾個撐起長長的皮筋，嘴里唱著耳熟能詳的歌謠，在兩根細細的皮筋間跳出快樂的舞步，跳出快樂的足跡。炎炎夏日，艷陽的考驗奈何不了我們活躍的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露，剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂的笑聲蒸發了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。
上小學了，快樂是一本百看不厭的圖冊，我在外面，知識在里面。
終于，我們告別了長長的皮筋，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊。里面的一切看起來是那么新奇，“山、日、月。”這些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啟了知識的大門。在那里面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂---那種獲得知識的興奮，自豪！
現在，我長大了。快樂成為了一張多彩的明信片。我在這里，朋友在遠方。
漸漸的，校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成為其中的失敗著，于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕松的插曲---我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悅和期待回復的日子并存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風一樣寧靜，像晨露一樣清新。
秋游（快樂的一天） (字數:400)
今天，天空晴朗，陽光明媚.同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了. 這次秋游的目的地是xxx.上午大約8點，同學們在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發前往目的地.個個開心極了.我們在老師的帶領去爬山，個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬.爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了.這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢.。我內心想起了這句話：堅持就是勝利! 我就休息了一會兒，繼續爬。 到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅持！加油啊！……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。 最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什么事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學習不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峰，才能感受到知識的浩瀚無邊，才能站在知識的頂峰上高瞻遠矚，領略無窮的快樂，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？快樂的動物 (字數:250)
動物園里的動物真多啊！
有頭頂花冠、身穿五顏六色羽毛的鸚鵡，站在細細的枝干上棲息，雙眼呆呆地望著遠方。臉像馬、角像鹿、脖子像駱駝、尾巴像驢的麋鹿，在尋找鮮嫩的青草，準備飽餐一頓。著一身綠色羽毛的孔雀，正在展翅開屏，五彩斑斕的屏像一把大扇子。身穿咖啡色皮毛、身材魁梧的大猩猩，拿著一根樹枝在散步。高大的袋鼠媽媽，它袋子里的小袋鼠，伸出雙手，還想跟猩猩比拳擊。有著四條柱子般的腿、扇子一樣的耳朵、像管子的鼻子、嘴里還翹起白色的尖牙齒的大象，它走到河邊，想要喝清清的河水。
它們各自忙碌著，都非常高興。
江蘇常州湖塘實驗小學御城校區二年級:汪靖霖
快樂的星期八 (字數:550)
星期五放學回家的路上，走著走著，我覺得我仿佛進入了一個神奇的世界。忽然，我看到一位老爺爺摔倒了，我急忙跑過去，扶起了這位老人。那爺爺說：“我看你這孩子這么懂禮貌，送你一件禮物。”
只見他拿到出了一塊正方形的銅牌子，有一元硬幣那么厚，我問他：“老爺爺，這是什么東西？”老爺爺鄭重地說：“這是星期八”。我說：“老爺爺，您沒摔糊涂吧，世界上哪有星期八呀？您說的是星期一吧？”老爺爺說：“不，這是星期八。”說著，他把那塊銅牌親手掛在了我的胸前。
我剛要詢問怎么使用時，老爺爺消失了，那塊銅牌正面用簡化字刻著“星期八”，背面刻著：一只手按住正面，低聲說出星期八。我不再胡思亂想，飛奔著跑回了家。
星期天的晚上，我按照方法說出了星期八，然后就睡覺了。第二天早上，我被鬧鐘叫醒，一看表已經七點半了，我急忙收拾了一番，拿了一個面包就往學校跑，到了學校，咦！校門怎么關著，我奇怪了，想了好一會兒，我醒悟過來，噢！我可以過一個屬于自己的星期八了。
回到家，我吃了兩袋面包，然后讓爸爸帶我去公園，我玩了旋轉木馬，又在智能樂園和小伙伴們一比高低。最后，我去了“恐怖城”，差點沒把我嚇死，-----。中午，我吃完飯，美美地睡了一覺。下午，我又在書的海洋里遨游，我看了世界童話名著，又看了漫畫“阿蓑”----。我開心極了。
這個星期八真好！
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