歡迎來到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
有趣的聯(lián)歡晚會
快過年了，家家都有聯(lián)歡會，都有各自的方式來舉辦聯(lián)歡會。我們學(xué)校也舉辦了聯(lián)歡會，熱鬧急了，我聶凱昱羅雪宜中午在布置教室，布置了一中午才布置好，可麻煩了！過了一兩天聯(lián)歡會開始了，熱鬧急了。我們是自報(bào)自演的。我們班最精彩的是我們班同學(xué)組織的游戲：他讓三個(gè)同學(xué)每人說出一個(gè)成語，第一個(gè)同學(xué)說：‘翩翩起舞’第二個(gè)同學(xué)說：‘一心一意’第三個(gè)同學(xué)說道：‘十全十美’。‘好現(xiàn)在我說上面的句子，你說自己剛才說的成語。現(xiàn)在我開始說：‘我在廁所里’1號：‘我在廁所里翩翩起舞’2號：‘我在廁所里一心一意’3號：‘我在廁所里十全十美’。
他們說著還做著動作，樂得大家哈哈大笑。我也表演了小提琴，同學(xué)門也為我鼓掌喝彩，老師們也為我鼓掌。同學(xué)們也各自表演了自己的節(jié)目。有小品有笑話有謎語有游戲有音樂等。表演完了我們都熱烈鼓掌。今天我真高興。
一次有趣的傳球游戲 (字?jǐn)?shù):150)
空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地，懶洋洋地站在那里。知了不停地叫著。我們在老師家的空調(diào)間里玩有趣的傳球游戲。
老師把我們分成兩組，一組男生一組女生。我們坐下把腳分開，我的左腳碰邱蕊的右腳，我的右腳碰黃若慈的左腳。現(xiàn)在傳球游戲開始了，我的心里很緊張怕球滾到外面被淘汰。鄭漪諾迅速地把球扔給我，我把球推給錢詩涵，球就像長了翅膀一樣飛到了外面，錢詩涵被淘汰了，黃若慈把球推給我時(shí)，一不小心球就滾了出來，我也被淘汰了。最后我得第三名，但心里還是很高興。
我決定下次玩，我要打敗黃若慈。
瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級：小作家ybj
有趣的大象 (字?jǐn)?shù):400)
大象的長鼻子可有用了。它們雖然看上去非常笨重，可它們卻很聰明，經(jīng)過訓(xùn)練，大象就能聽懂人的指揮。
動物小學(xué)里，小貓、小狗、小雞正玩捉迷藏，小鵝、小牛、小羊一起剪窗花。可是親切的大象老師把金黃的鈴鐺卷在長長的鼻子上，接著，搖出清脆的上課鈴聲。小動物們馬上安靜地坐好，等待老師的到來。
放學(xué)了，草場上熱鬧極了。跳繩的，踢足球的，跑步的……可籃球那邊，更是川流不息的人潮。大象哥哥也被吸引了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，鼻子一勾，正好把那籃球投進(jìn)籃筐里。大家把大象哥哥高高舉起，歡呼著：“我們贏了！”
而在學(xué)校的舞蹈隊(duì)里，用長鼻子打節(jié)拍的小象妹妹特別開心。她身穿粉紅舞裙，跳著芭蕾舞。她像只高雅的天鵝，這使舞蹈老師也為她喝彩！
馬戲團(tuán)里，大象弟弟正賣力的表演，拿木頭就是他的拿手好戲，他先笨拙的用長鼻子卷起木頭，再把它舉得高高的，拋向空中，再用鼻子接住。觀眾們的手都拍紅了，還不停的拍。
大象的長鼻子可真有用，大象可真有趣呀！我多么想和它交朋友啊！
二年級:楊彗可
有趣的發(fā)現(xiàn) (字?jǐn)?shù):500)
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺啊？”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢！”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天
快搜
