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愉快的星期天
老天爺好象受了天大的委屈，整天哭喪著臉，有時(shí)更是淚流滿面。四十多天了。我們都憋得受不了，希望早日放晴?？商焯炜偸鞘?。
上周星期天。清晨，奶奶把我從夢(mèng)中叫醒，說(shuō)是天晴了，全家去新烈士陵園玩。我一聽(tīng)到這振奮人心的好消息，一骨碌從床上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，果然是個(gè)大晴天，太陽(yáng)公公早已露出了燦爛的笑臉。我把弟弟弄起床，匆匆吃完早飯，一家五口就出發(fā)了。與往常出門一樣，奶奶騎腳踏三輪車，裝著弟弟和妹妹。我和爺爺走路。走了一陣，早在七歲就練好了三輪車車技的我，覺(jué)得技癢，很想表現(xiàn)一下。于是要求奶奶給我踩。奶奶可能也是踩累了，爽快地答應(yīng)了。騎上三輪車，我就用力蹬開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲。爺爺奶奶怕我撞車，在后面追著大叫：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”
不到十分鐘，我們就到了烈士陵園門口。踏進(jìn)園門一看，啊，真熱鬧。久雨初晴，游園的人真多，來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘。我們發(fā)現(xiàn)園陵又有了許多變化。新挖了一口池塘。工人們正在塘邊植樹(shù)栽花。好動(dòng)的弟弟也裝模作樣地蹲下身子，給新栽的花草培土。突然一個(gè)皮球飛到我面前，我撿起來(lái)同弟弟遞來(lái)遞去地玩，有兩個(gè)小妹妹站在旁邊看著我們。一問(wèn)才知道球是她們的。我感到很不好意思，立刻還給了人家。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的小泡泡在眼前飛舞。一看，原來(lái)是有個(gè)小弟弟在吹肥皂泡。我問(wèn)他是哪里買的，他指了一下那邊。我順著他指的方向看去，一大推人圍在那里。我找奶奶要了十元錢就帶著弟弟飛奔過(guò)去。那里擺著許多玩具，最暢銷的是吹泡泡的小筒。居然沒(méi)貨了。售貨員馬上打電話通知家里人送來(lái)。我們等了好久才購(gòu)到兩個(gè)。一到手，弟弟和我就迫不及待地玩開(kāi)了。我們把那沾有肥皂水的小棒從那筒里抽出來(lái)，輕輕一吹，那些小泡泡就爭(zhēng)先恐后地蹦到空中，隨風(fēng)飄舞，在陽(yáng)光的反射下，變得紅紅綠綠，五顏六色，好看極了。后來(lái)我把那抽出來(lái)的棒棒隨風(fēng)一擺，那泡泡就飛出去了，而且比口吹的還要大，還要多。弟弟也學(xué)我的樣。這樣大大提高了出球的效率。同玩的伙伴們也學(xué)著我們的樣。我們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲追逐，總想把泡泡飛到對(duì)方臉上。一時(shí)間，歡笑聲，叫喊聲伴著那五彩繽紛的小泡泡，在廣場(chǎng)上空蕩漾。
玩膩了，跑累了。弟弟提議去湖里劃船。奶奶慷慨地答應(yīng)了。給我們買好票，送我們登上了小船，并一再囑咐我們要小心。剛上船，我把握不好方向，小船老是在湖中打圈圈，后來(lái)我才摸索到了其中決竅。腳蹬踏板，手抓方向盤(pán)，游開(kāi)了。小船蕩開(kāi)碧綠的湖水，泛起圈圈漣漪。身后留下兩行雪白的浪花。爺爺擺弄著長(zhǎng)焦照相機(jī)在岸上追著我們拍照。我們從后湖游到前湖，又從前湖穿過(guò)拱橋游到后湖。弟弟獨(dú)出心裁，掏出吹泡泡的玩具，不停地甩動(dòng)，弄出一串串漂亮的小泡泡，在湖面飛來(lái)飛去，又平添了一道風(fēng)景。飛舞的小泡泡慢慢地落到湖里，與碧綠的湖水融為了一體。也許是太肥胖，也許是平時(shí)鍛煉太少，玩了幾圈，我就感到體力不支，兩條腿蹬得越來(lái)越慢了。于是就泊船上岸了。
看爺爺?shù)氖直恚咽侵形缡c(diǎn)了。玩了半天，肚子餓得咕咕叫了。我們又纏著奶奶請(qǐng)吃中飯。剛好公園門首有個(gè)店。我們一家五口又來(lái)到了麥肯基。一陣香味撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口，趕快催著奶奶點(diǎn)吃的。我們點(diǎn)了一個(gè)蔬菜湯，一個(gè)牛奶。妹妹也吵著要吃，又給她加了一個(gè)牛奶。誰(shuí)知她太調(diào)皮，一下子就打翻了，搞得滿地都是。我只好讓一點(diǎn)給她喝。那些東西口味很好，可惜太少量，對(duì)饑餓之中的我根本不濟(jì)事。奶奶只好又掏腰包給我們買了一只奧爾良烤全雞。我和弟弟又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。眨眼工夫就吃完了。我們打著飽嗝離開(kāi)了小店。
這個(gè)星期天過(guò)得真有趣味，使我們?yōu)g覽了烈士陵園的自然風(fēng)光。也使我們領(lǐng)略了玩泡泡的樂(lè)趣。更讓我享受了游湖的舒適與寧?kù)o。還品嘗了奧爾良烤全雞的美味。真希望每個(gè)星期天都出去玩。
【老師點(diǎn)評(píng)】:“愉快的星期天”這篇作文暫無(wú)老師點(diǎn)評(píng)!快樂(lè)的星期天 (字?jǐn)?shù):100)
今天是星期天，我一個(gè)人在家。我在家畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了一張很漂亮的畫(huà)，準(zhǔn)備等媽媽回家送給她。畫(huà)完了我又在家看電視，看了半個(gè)小時(shí)的電視，然后媽媽回來(lái)了，我把畫(huà)送給媽媽。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
這個(gè)星期天真快樂(lè)呀！
青島重慶二小二年級(jí):孫楊
快樂(lè)的星期天 (字?jǐn)?shù):150)
星期天下午我和爸爸去小區(qū)公園玩。我看見(jiàn)一只白色的小狗，眼睛大大的，一身細(xì)細(xì)的白毛真可愛(ài)。我非常喜歡它，我跑過(guò)去對(duì)它的主人說(shuō)：“伯伯，我可以抱抱它嗎？”伯伯說(shuō)：“可以呀。”
我于是把小狗抱到滑梯上，剛開(kāi)始小狗汪汪叫，我想可能它有點(diǎn)害怕。我就把它抱了起來(lái)，對(duì)它說(shuō)不要害怕。過(guò)了一會(huì)兒它就不叫了，高高興興的和我玩了起來(lái)。小狗一會(huì)兒搖著尾巴繞著我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒又在草坪打滾撒歡。
今天我度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
一年級(jí):陳樂(lè)瑤
我不愿過(guò)星期天 (字?jǐn)?shù):250)
今天又是星期天，而我尤其討厭過(guò)星期天，因?yàn)橐坏叫瞧谔欤业暮萌兆泳退氵^(guò)完了。
每一到星期天，我將老師的作業(yè)做完后，媽媽就像老師一樣，給我布置大量課外作業(yè)：“買回來(lái)的數(shù)學(xué)。語(yǔ)文。英語(yǔ)的練習(xí)卷各做一張，音標(biāo)一遍。”聽(tīng)完媽媽的話，我不服氣的說(shuō)：“老師布置的作業(yè)做完不就好了，為什么還要做這些作業(yè)干嘛？”“你不做，我買來(lái)干嘛？”媽媽叫道。我爭(zhēng)不過(guò)媽媽，無(wú)話可說(shuō)，便只好乖乖的去做作業(yè)。做了一會(huì)，我開(kāi)始有此不耐煩了，便偷偷到鄰居家玩了好一會(huì)兒，被老媽逮了個(gè)正著，媽媽用她的“殺手剪”――抓癢的毛竹爪子，對(duì)著我的屁股一頓痛打。那個(gè)痛現(xiàn)在想起還心驚肉跳。而我還不知悔改，還偷看電視，結(jié)果又是一頓臭罵：“兒子，你怎么這么不爭(zhēng)氣呀！”
星期天，我算是怕你了。
江蘇常州武進(jìn)區(qū)南宅小學(xué)六年級(jí):江澤
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