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初中抒情作文 迷蒙的老樹
初中生抒情作文 迷蒙的老樹 冬天又一次貼近了我的心。寒，無窮無盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我?！ 洌巴獾臉渖鲜裁匆矝]有， 我禁不住感到心寒?！ е系男淖叱鰬?，遠遠地望著那 棵枯里空黃的樹，雖然并不是十分清楚，但我卻依悉地感到這舊像我，像我此時我的無助與恐慌。生命孤獨萬分，甚至有些彷徨，彷徨生命的真諦?！ ‘斘异o靜地閉上眼睛，我感到迎面撲來的寒風“呼呼————”作響，刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤了，因為我怨恨老天也要與我作對！或許，這是別人平時所說的磨練，但是我很懦弱，我無法去面對，面對這種超越于真情的“磨練”?！ ∥夷?，含著淚水向那棵禿了頭的老樹走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神，很可怕，很可怕~`~~~~對！我不是一個孝順的人，不是一個通情達理的人。可是我卻也盡力地希望母親能喜歡我，但換來的，只不過是更大的誤會~~~~ 到了，我終于走到了那棵老樹旁，用手摸著她那很深很皺的枯皮，我感到萬分地親切?；蛟S我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者，或許我們本應該是老天淘汰的品種?！ §o靜地，默默地我靠著老樹，我想了好多好多——想到了天空，想到了大海，想到了棄她而去地樹葉~~~我感到絕望！ 倏地，一道綠光在我的眼前劃過，我想到了綠的歸宿——春天。是呀！老樹不會消沉，當春天來臨是她會給人們帶來美好的回憶~~~~ 就這樣，我靜靜地靠著老樹，想了好久好久，終于，我站了起來，又走了回去。 當我又一次回頭看那苦老的樹，她依舊，依舊那樣安詳地樹立在那里，只是變得好魁梧，好高大~~~~ 相關鏈接初中生作文網 初中作文分類 初中作文 初中生作文指導 初中作文寫作素材庫 初中生文學欣賞 初中生作文網原創點評 中考作文薪火教育社區
抒情作文：小葉荷花 (字數:800)
在我讀小學時，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎么顯老，一對黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一張小巧的嘴為她構造了一張很漂亮的臉，她待人很好很親切，對學生一視同仁，哪怕是班上最差的學生?！ ∑鋵嵨腋慕煌⒉活l繁，甚至連談話、扯閑也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻的印象。 袁老師非常愛花，在她家的陽臺、樓頂擺放著各種各樣的花，我也去“欣賞”過一次?！ ∮幸淮危胰ピ蠋熌抢锿妫匆娝钕矚g的那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了，枯黃的荷葉耷拉著，一只小蜻蜓趴在上面一動不動。我家也有兩盆小葉荷花，那是爸爸從廣東帶回來的，是爸爸的最愛，他每天都趴在陽臺上賞花。當我得知袁老師的愛花是因為近段時間來為了幫我們補習功課無暇照顧才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師?！ 】墒牵∪~荷花那可是爸爸的最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽臺邊，在小葉荷花前來回的踱步，最后終于做出了平生最大的決定，抱走了爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上，我左思右想：“該怎樣跟老師說呢？要是她不要怎么辦？”不知不覺已來到了袁老師的家門口，考慮再三后，我舉起右手，膽怯的敲了幾下門。“嘎吱”！門開了，卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意后，他讓我進了門，又熱情的拿出水果招待我。不一會兒，袁老師回來了，她微笑著坐在我身邊。或許是因為緊張吧，我額上冷汗一個勁往外鉆，“你走了那么遠的路，一定很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”說著遞給我一條潔白的毛巾。“謝謝老師！”她哪知道我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你的花，請你收下。”“哦！”老師先是一愣，然后激動地對我說：“謝謝你。那么好的花它，舍得嗎？”“舍得。”我認真的點了一下頭。“這花你養得這么好，你一定很愛花，一定很懂它們了？”“沒有啦，我一點也不懂。”“那我給你講講吧！”“好啊！”袁老師于是給我講了許多養花的大學問，我這才知道：原來花的世界也有那么多知識呀！難怪我自己以前養的花全死了呢！ 心中的那份渴望我實現了，我感到無比的喜悅和自豪。就在我把小葉荷花的那個夏天，我小學畢業了，從此，我對老師的那一份渴望已經變成了無盡的思念，每當在陽臺上看見爸爸那盆在風中搖曳的小葉荷花，我就在心里默默地念叨：敬愛的袁老師，您現在還好嗎？
(責任編輯：齊老師)抒情作文：為了心中的“青銅菊花 ” (字數:650)
題記：聽你宣布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般粲然的笑容。
王菲在耳畔悄悄地唱，“有時候，我會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候。”生命真像一場無止境的漫游，相對于承載著我們飛奔的時光來說，我們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證明，我們正義無反顧地前行。 我們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾綹緊貼在腦門上佯作團結狀，幾綹又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風格又極其多變，每當看到他極單薄的身軀在寬大的耐克t恤衫里蕩悠，我就忍不住想到虬枝的大樹，快被吹倒的旗桿，我就忍不住要發笑?！ ? 老班講課很富有激情——雖然他教數學。每當講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺腳，再揚一下那較常人而言太小在他這樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。 最難忘是老師的笑容，是青銅鑄就的花朵?！ ? 老師很少笑得開懷，笑得粲然。當他宣布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人，而且剛毅。然而也就在那時，我忽然發覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌我們成長。曾經以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得佝僂而且矮小了?！ ? 為了心中的“青銅菊花”，我們一定會加油。我希望老班知道，我們已經不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，會有回報。我希望老班知道，雖然你與我們都是不善表達的人，但為了你的笑，我們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開“菊花”！ “相聚別離，都有時候”，等到把風景看透，老班，我們回來，陪你看細水長流?！ ?
(責任編輯：齊老師)抒情漫畫 (字數:500)
“抒情漫畫是諸多漫畫種類中的一種，畫家通過漫畫直接或間接地抒發自己內心地思想感情。抒情漫畫又是一中機幅詩意地藝術形式。雖然它不應人發笑，但值得人深思。”――歐文大詞典之“抒情漫畫”
《喂鳥》譚麗云作（獲1990年十一屆日本讀賣國際漫畫大獎賽金獎）。
作品表現了一位婦女喂鳥地故事。為了讓幼鳥享受世間地母愛，她特意給自己地手帶上雌鳥面具，一口一口地給小鳥喂食。此情此景實在令我們讀者感動，對這位母親肅然起敬。
《草草杯盤供語笑，昏昏燈火話平生》，豐子凱作。
這幅畫發表于抗日戰爭勝利之后。在抗日戰爭期間，人們受盡了骨肉朋友離散之苦。終于有一天，朋友親人終于可以訴說離別之情了。桌上幾碟小菜，一瓶老酒，昏暗的燈火……思念的話語，真是說也說不盡呀。
這則豐先生的抒情漫畫，畫出了一場可怕苦難的抗日戰爭之后，人們悲喜交集的情景。比“草草杯盤供笑語，昏昏燈火話平生”這句詩，更能表達作者的思想感情。
又如《生命力》，前蘇聯漫畫作家――斯米爾夫作，無情的利斧砍倒了一棵大樹，斧刃深深地剁在了那可憐的殘留的樹樁上。這不屈服的生命，竟然把生命的頑強延伸到了自己的仇人――斧把上――長出了一只小小的綠芽。
這幅抒情漫畫，既沒有完整的故事情節，也沒有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蘊含著深刻的哲理，這種抒情可以是個人的，也可以是社會的。
現在的抒情漫畫更是大有作為，我期望有更多、更好的作品問世。
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