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追尋你的足跡
初三
追尋你的足跡追尋你的足跡 金華中學 初四二班 姜一 與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對你。來源: 那些年歲，那些光陰，都讓我無法回憶，有些時候都感覺有些陌生，冰冷冷的，卻無辦法在讓它恢復從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒有把你看懂，那又誰叫你來到我的心靈里做客呢！仿佛是我邀請你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。 只要是你去過的地方，我都知道，因為你就藏在我的腦海里，時不時的晃動一下，那一絲感覺都十分準確的發送到了的感覺之中，所以，你也不必在對我有什么隱瞞和過分的要求了。當然，你的想法我也是曉得的，無非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無論是怎樣的悲涼，還是怎樣明了，我都覺得太晚了，實在沒有一點含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請你也不要在繼續躲藏！ 當我找不到你的時候，或許是我的錯誤，或許是你的思想太頑固，無法與我正面交談！我太理解了，不，應該說是太敏感了吧！我這人從不輕易的相信任何人對我的看法，只是覺得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無用，無用也。 請你真實一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對我有哪些不滿，我想我有權利知道吧，雖然你不出來，但我也會等待，我在也不能容你在我的世界里亂搞亂來，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個時節里出現任何以外，那是時空也改變不了的，你說呢！ 朋友，請你歸來吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會說走就走？難道你也想做出“人走茶涼”的事，就算我流在多的累也沒用了是嗎？望你能保全我的一切，不要在扼殺我的時光和夢想，讓我從黑暗走出來，準確的說是逃出來。 你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點寶藏來，那鳥兒、那花兒、那狗兒…多么的真實啊，難道你還不出現？也好呀，你好好的思考吧，我等待著你的回音，我的“她” 我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長了一寸似的，下回買鞋子，應該大一號了。夢想我把你追尋 (字數:400)
像陣陣吹來的清風，追尋著童年的陽光； 像棵棵茁壯的小樹，追尋著春色的結尾。 追尋你，在童年夢想的時光。 追尋你，在童年的歲月中。 追尋你，在夢想的童年中成長。 追尋你，盼著童年的夢想。 像小樹一樣盼著雨后的陽光； 像小鳥一樣盼著展翅翱翔。 夢想，讓我展翅飛翔。 夢想，讓我茁壯成長。 夢想，讓我在未來的歲月中奔跑。 夢想，你的精神絢麗輝煌。 如果沒有你， 生活將不再有趣而又燦爛。 啊！夢想我把你追尋。 追尋著信念和金色的理想。 追尋著溫暖，追尋著明媚的春光。 追尋著未來，追尋著明天火紅的太陽！
追尋心中的夢 (字數:600)
根鳥是一個十四歲的男孩子。有一天，根鳥在林中打獵。當他正準備開槍打一只白兔子的時候，一只雪白的老鷹落在了他的頭上。根鳥仔細一看，發現了鷹的腳上系著一封信。根鳥將信取下看了起來：“快來救救我！我在西邊長滿百合花的山谷里！......”“我一定要救她！”根鳥下定決心。根鳥連忙跑回家，告訴了爸爸媽媽。然而，大家似乎都不相信他的話。但是這個長滿百合花的山谷成了根鳥一個美麗而遙遠的夢，也成了對根鳥的一個美麗召喚！多年以后，根鳥依然無法擺脫對夢的向往，毅然的開始了對夢的尋找。
在西行的路上，根鳥遇到了一個不會做夢，沒有夢的人板金。這時根鳥才明白，沒有夢想的人是多么的無聊和痛苦。板金的死去更堅定了根鳥追夢的決心。很不幸，根鳥因為年少，因為追夢心切而被騙到了一個黑礦廠里做起了苦力。正是這種地獄般的鍛煉使得根鳥有了強健的身體和鐵一般的毅力。
多年以后，根鳥在老巫師的幫助下終于逃出來了。西行的路上根鳥遇到了一位和尚。當和尚得知了根鳥的夢，就送給了根鳥一匹白色的千里馬。尋夢的路上充滿了艱辛與饑餓，根鳥終于餓的倒下了。 一位叫秋蔓的地主千金救了他。根鳥的誠實善良贏得了女孩和家人的喜愛。根鳥似乎也更加留戀這里的幸福生活，但是根鳥為了自己的夢毅然的出發了。
歷盡了千辛萬苦，根鳥一路西行，他終于艱難的來到了夢里那個開滿百合花的山谷。在這美麗的如同仙境一樣的地方，跟自己許多年來的夢一模一樣。
我真的好佩服根鳥，為了實現自己兒時的一個夢，靠著堅韌不拔的勇氣，歷盡艱辛終于見到了多年的夢！難道我們就不可以向根鳥學習，努力的去實現自己的夢想，哪怕一路上有困難，有挫折，有失敗，有痛苦，有彎路，但是只要堅持我相信最終會有那勝利的微笑掛在臉上！
追尋生命的足跡 (字數:700)
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個“什么”就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫生也曾束手無策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，并取得如此輝煌的成就的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎？他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？
從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！
潮起潮落月缺月又圓，
花開花落春去春有歸。
只留一片足跡在人間。
涪陵14中二年級:吳奇翰
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