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這個世界有太多的紛擾

我們存在于這個世界，紛擾的世界，世界上的太多不好我們都要去承擔。這又能怎么樣呢？我們還不是很好的活在世上，不管是帥氣、瀟灑、溫柔、體貼、善良還是丑陋、拘束、暴力、傷心。我們都存在于這個世上，存在于紛擾之中，這個世界是我們的，我們也喜歡這個世界。紛擾是必然，倉央嘉措說過：沒有遺憾再多的幸福你也無法體會到幸福。正是這樣我們才能對每一件小事而感到快樂，為每一件小事而感到幸福。

我們很多人都不是象牙塔中的王子，這又何妨呢？這并不代表我們感受幸福，相反我們可以感受到比財富更特別的幸福。我們在紛擾中生存，我們在這個世界生存，紛紛擾擾也是快樂，幸福屬于會發現美的人。紛擾之中我們必須要學會生存，學會給自己找樂子，學會往好的一面，就像別人在議論你，你要想成是別人指出了你的不足。不要再去生氣了，即使是說了本沒有的話，那就有則改之，又何苦生氣呢？

我們同樣生活在一個紛擾的世界中，我們是同類，亦是親人，誰都無法去拆散我們的聯系。我們是中國，中國是一個古典的國家，中國亦是一個紛擾的國家從古到近都是，古是諸子百家，百家爭鳴?，F在，學校中、單位中、社會中無不存在紛擾。在紛擾中我們不好去妄加定奪好與不好；在紛擾中我們不要去傷害別人；在紛擾中我們能友愛一點嗎？中國的現狀已不如古時，我們中國文明古國的稱號是以前老祖先們“打下”的，我們現在不要去埋沒它好嗎？在紛擾中我們必須要保持一顆友善的心，紛擾中我們當然要發泄，發泄的過程中，我們可以盡量不去傷害別人嗎？

紛擾是時代的“特產”，你把它看得可怕了，或是利用它成為你“傷害別人的兇器”那可就是你的不對了。你品行的好壞不是你認為的，而是他人給予你的評價，曾經的我們因為紛擾的原因去傷害過別人，這種事人人都有。但，問題是你做過之后有沒有懺悔曾經的過錯，有沒有去后悔當時的輕狂。

紛擾它不是洪獸猛獸，紛擾它也不是引發戰爭的因素，我想他是一個孩子，天真的孩子，這個孩子的存在只是為了讓人們更加深刻的認識到和諧的可貴。紛擾的存在是個好事，他讓我們學會了懺悔對故人所做出的錯事，讓我們學會了幸福的來之不易，讓我們知道了和諧可以很完美的創造出他人對你的好感。我喜歡紛擾，紛擾之中我可以找到我的靈感，我可以去體會世界的浮沉，我可以找到最初的童真。

河南省濮陽市油田六中初三:暢想飛越

這個夏天注定有分別 (字數:1000)

過完這個夏天、 我們就各奔東西。 不論你愛或討厭。 我們都將可能再不相見。 誰能保證， 終不想念。 如今還在一起的人。 看著教室黑板的倒計時。 是怕。 是恨。 是歡喜。 亦或厭惡。 或許都不再重要。 想著， 這些天， 可能就是我們這一輩子能相聚的最后的日子了。 你能不能做到云淡風輕。 我想， 我開始承認我做不到。 雖然， 我無數次的討厭和憎恨這個學校， 甚至某些同學。 還記不記得體育課一起的游戲。 還記不記得大雪里的我們如何瘋玩雪仗。 你記得。 我記得。 這些都將變成回憶。 曾經、我們一群一群的聚在一起吃零食。 曾經、我們一群一群的在有陽光的中午在操場曬太陽、聊天。 曾經、我們在教室里沒形象的大吵大鬧。 曾經、我們一起安慰某個失戀的可憐人。 曾經、我們一起咒罵著可恨的老師。 曾經、我們一度對學校失去信心。 曾經、我們一起逃課。 曾經、我們一起吃飯喝了點酒。 曾經、我們一起無肆虐的聊著某某的著裝、外貌。 曾經、曾經……太多曾經了。你能不能忘的了。 我承認。我不能。就算我們有些不愉快。 我們曾說著誰的不好。 現在卻笑著遺忘。 我們在屬于我們的群里聊著一些無關痛癢。 卻在放下手機后開始沉默。 我們、還能這樣肆意多久。 誰也不知道。 只是、過完這個夏天。 我們各奔東西。 還記不記得老師對我們說過。 我們走到現在這一步、我們都是勇士。 我們沒有中途退場。 我們堅持到了現在。 中途、有不少同學都離開了。 他們不堅強。所以離開了。 可我們還是在。就算沒怎么用心學習。 可我們在面對。所以我們勇敢。 比起那些中途退場、 現在已經在社會中混蕩的同學來說、我們已經很好了。 恩。至少老師這樣鼓勵過我們。 我們一直都沒有很多緊迫感。 沒有要離開的悲傷。體檢那天， 我們剩下的一起去玩了。 那是三年來的第一次吧。 也可能是最后一次， 你們會不會懷念。 總是覺得班里不活躍。 不如別人。 想想最后一次的元旦。 我們一起看表演。 我們歡笑的時候。 我們因為感動而抱在一起的時候。 在以后的以后、想起這些。 你們會不會突然紅了眼眶。 還記得初來學校的場景吧。 陌生。我們都是陌生的。 不愉快。紛爭。只是如今。 這些似乎已經失去了意義。 女生們一起吵嚷著減肥。 要么瘦、要么死。 如此堅決的口號。 然后兩個一伙三個一群的奔進學校超市。 恩。 班上總有那么幾個胖不了的瘦子和有些微胖的胖字討論著減肥然后相互打擊。 誰也不讓誰。你們都有自己驕傲的資本。 嘿。 過了這個夏天。 我們真的各奔東西了。 誰都不知道是不是一別一輩子。 她追求她的夢想。 你走你所預定的路。 他過他的未來。 可能、這些以后、我們各自都不再參與。 雖然、我們現在還在同一個教室。 面對同一個黑板。 還記不記得我們也曾充滿童心的玩一個小孩子的游戲。 拍手。我們拍著手。最后又會牽著誰的手離開。 我們笑著來這個學校。 又該用什么表情面對不久的分別。 誰也說不清楚。 自習課。 總有不安分的人在講話、鬧。 遇到不嚴肅的老師、 我們依舊會開無關痛癢的玩笑。 我們都愛笑。 我們都愛陽光。 其實、我們也都只是孩子。 雖然大多早已過了十八。 我們在課間一起鬧。 爭爭嚷嚷。滿教室跑。 我們似乎越來越幼稚。 十分鐘的課間。 再不依不舍的開始上課。 以后、誰還能這樣陪我們瘋鬧。 我不知道。 我們互相打擊。 互相罵彼此笨蛋或者其他。 我們一起逛街。 一起慶祝誰的生日。 如果以后、這些人都不再相見。 親愛的同學。 你們會不會想念。 我不知道。 我記得我們一起在教室吃飯。 一起睡覺遲到。 上晚自習一起唱歌。 困了一起趴在桌上睡覺。 餓了一起吃零食。 遇到不開心的事我們一起糾結。 夏天一起喊熱一起埋怨學校。 以后看著一些相似的稚嫩面孔、 你會不會想起一起瘋過的我們。 多年以后、聽著某首歌、 你會不會想起一起鬧過的我們。 我不知道。但我知道自己。 會。我一定會。 雖然曾經一度恨死了在這個學校的生活。 但我會。多年以后。我會想起你們。 很想很想。會從勾著嘴角笑、到紅了眼眶。 原來。 我們都還只是孩子。 做不到不悲不喜的淡定。 很慶幸一直在讀書。 很慶幸我們一起走到現在。 很慶幸你還在、我也在。 謝謝。 在美好的年華里遇到你們。 一起笑了那么久。那么真。 我最親愛的你們。 我怕距離讓我們隔遠了。 現在，我很無奈。 總是會睡不好。 不知道在想些什么。 也許是不愿面對快畢業的這個事實。 總是坐在窗邊望向窗外。 幻想著以后的生活。 老師說，沒有比學校的日子更值得回憶的，沒有比現在更單純的生活。 還記得我們說過的話嗎？ 喂，鞋帶散了。哈哈兒，騙你的。 艾，吃飯么。 老師好煩人。 我又餓了。呵呵 …… 只想記錄下我在這個地方三年的回憶。 倒計時 好快。好快。 獻給我所有的你們。 這個六月，我們一起說再見。 這個夏天注定有分別。 福建寧德蕉城區蕉城第四中心小學六年七班六年級:林夢玲

詳略不當，中心不突出

讀《這個字，原來是這個意思》有感 (字數:1000)

一年一度的暑假來臨了，今年的暑假尤其的炎熱，知了在窗外的的樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，陽光透過濃密的樹葉，斑駁在地面上、墻上……與往年一樣，暑假讀一本好書的活動又降臨了，與去年不同，今年的書目平淡了少許?；蛟S是與常人思想方式不同，當我看到一串很長的名字的時候，我承認，我被這小精靈吸引了。選一本好書對我來說是隆重的，就像選擇一個好老師一個道理。我仔細了解了這本書。加上今年特別喜愛一個叫做“漢字英雄”的節目，于是，我買了這本書——《這個字，原來是這個意思》

“欣賞書的價值所在，首先看的就是它的外貌。”剛收到書的時候，我就被這個精靈吸引了，我的眼恨不能粘到這本通體墨綠古色古香的書上，書的外貌很吸引人，不是艷的奪目，而是樸素的令人膜拜。第一次被外貌征服了的我，帶著股不服輸的勁兒。翻開了書……

我似乎，不，我發現了一個新大陸！漢字的歷史完完全全的呈現在我的眼前。雖說只有200個，卻也讓我受益匪淺。只是口頭的稱贊不會讓人心服口服的，就給你們舉幾個例子吧，就拿最簡單的女來說，“小精靈”首先向我介紹了女字的身世。且還告訴我關于詩經是怎樣描述的女字，詩經的描述，接著就吸引了我，《詩經·七月》一詩中吟詠道：“蠶月條桑，取彼斧斨，以伐遠揚，猗彼女桑?！闭湓捯鉃橛酶涌撤ハ蛏祥L的長枝條，用手采摘柔弱的桑樹的桑葉。在介紹女字的時候，還提到了男尊女卑的含義。雖然僅僅一頁，但實著讓我收獲不小呀。還有“犬”這一字，首先是引用了韋應物的“上懷犬馬戀，下有骨肉情”，這是形容臣子眷戀國君，猶如犬馬眷戀自己的主人一樣。其次是點出孔子曾經說過的一句話：“視犬之子，如花狗也?！笨鬃诱J為先有“狗”字，后有“犬”字，“犬”只是“狗”這一類中的一種，即“狗之有懸蹄者”這其實是錯誤的，因為甲骨文中只有“犬”字，而無“狗”字，而且恰恰相反，“狗”只是“犬”這一類中的一種。多么有趣呀。這只是其中的一小部分而已，縱然我列舉的不多，但是，就憑單單的幾個字，就讓我們見識到了中華文化歷史的悠久美麗、博大精深以及漢字的淵源和魅力。讓我重返語言歷史現場，認識最美的漢字。

除了上面我提到的，還有一個讓我特別著迷、喜愛的字，那就是我們中華的華。當說出中華二字時候，我就能感覺到我體內的熱血在沸騰！一想到我是龍的傳人，我就無比自豪，一想到我用最純正的母語編織文章，我就感到興奮無比！因此，我對華這個字產生了很大的興趣！桃之夭夭，灼灼其華（《詩經》）“華”是一個象形字，也就是花的樣子，它的本義就是“花”。“華”既是指花朵，由于花朵有各種顏色，因此黑白相間的頭發稱為“發華”?！巴辍背酥赋錾谕荒曛猓€可以指同科中士。漢民族稱華夏族，中國又稱中華，“華”字如何演變成這樣的稱謂呢？華的金文字形是一個象形字，可以看得很清楚，上面是花朵的形狀，下面是承托的花蒂，花蒂上開出花兒來，因此“華”的本義就是“花”。比如《詩經·桃夭》中的名句“桃之夭夭，灼灼其華?！币郧皼]有造出“花”這個字的時候，人們就用“華”來稱呼“花”。“花”是后來才造的字，到了后世凡是開花的意思都寫作“花”，“華”的本義就此泯滅了?！墩f文解字》：“華，榮也。”許慎的這個解釋，把同樣作為花的通稱的“榮”字跟“華”字混為一談了。據《爾雅·釋草》：“木謂之華，草謂之榮。”這是說木本植物開的花兒叫“華”，草本植物開的花兒叫“榮”。后來“榮”也用作花的通稱。有個成語叫“華而不實”，是指光開花不結果，比喻那些外表好看，可是虛有其表卻毫無實際內容的人和事物?！墩撜Z·子罕》中記錄了孔子的一句語錄：“苗而不秀者有矣夫；秀而不實者有矣夫！”谷物抽穗揚花叫“秀”。這句話的意思是：莊稼出了苗而不能抽穗揚花跟抽穗揚花卻不結果實這兩種情況都存在。“秀而不實”跟“華而不實”意思相近，都是只開花不結果的意思。“華”是花朵，花朵有各種顏色，于是把黑白相間的頭發稱作“華發”，老年人白頭發最多，又將老年人稱作“華首”?；ǘ漕伾G麗，“華”又引申出華麗的意思，這就跟漢民族的自稱“華夏”接上了軌?！渡袝の涑伞罚骸叭A夏蠻貊，罔不率俾?！甭寿率琼槒闹狻＿@句話的意思是說：華夏和四方的蠻貊部落，沒有不順從周武王的?？追f達如此解釋“華夏”的稱謂：“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華?！笨装矅舱f：“冕服華章曰華，大國曰夏?！币虼恕叭A夏”就是服飾華美的大國，這是先秦時中原一帶國家的驕傲自稱，以區別于落后的蠻夷部落，后世演變為中國的別稱，“中華”的稱謂也由此而來。我國古代宮殿、陵墓等大型建筑物的前面都有華表，最著名的是天安門前的華表。為什么叫“華表”？很多解釋都似是而非，其實還是跟“華”的本義有關?；ǘ漕伾G麗，因此“華”引申出彩色之意，特指彩色或花紋美麗的雕繪或裝飾，比如“華軒”是指雕有紋飾的曲欄，“華袞”是王公貴族穿的多彩的禮服，“華幄”是指帝王所居的華麗的帷幄。“華表”上面雕有龍、白鶴和云紋等各種紋飾，因此稱“華表”。

當我翻閱完關于華這一字的有關知識、資料時，我不禁贊嘆我們中國漢字的美麗！漫漫歷史中，漢字變化的過程，像一幅不停地被渲染的水墨畫。似水滴撒在大地上所開散來的花朵。讓我著迷！

引用或概括不當

這個“謊言”教育了我 (字數:600)

謊言，這個詞在人們的知識寶典里也許是貶義詞，但在我的眼里，卻有著褒義詞的意思。有時候，善意的謊言會讓人充滿信心。

有一次，我把我好朋友——小南請到我家來做客。我突發奇想，告訴小南“我們來烤面包吧！”“烤面包？！好啊！”小南答應了。我把面粉和雞蛋和弄了一下，然后放一些玫瑰花瓣，我想：這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后，我把面包放進微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘，我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長了……

面包烤好后，我趕忙用刀子把面包切成“米”字型，小南快手快腳地拿了一塊，還邊吃邊說：“好吃！好吃！你的手藝真不賴。”我會心的笑了?？粗∧线叧赃厙K嘴的饞樣，我拿了一塊，開始品嘗起來。那一剎那，我驚呆了。這面包平淡無味，沒有一點香味；本來以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點香味，沒想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質量；而且由于烘烤時間太長，都把面包都烤糊了……總而言之，這些面包很難吃?？蔀槭裁葱∧线€要夸我的面包好吃呢？對！這就是善意的謊言。

她是怕講出了實話傷了我的自尊心，也影響了我的積極性。謊言，不一定是褒義詞，但它也有好的一面。這個善意的謊言給了我很大的啟示，使我不再像從前那樣當著別人的面，去嘲笑別人。

六年級:謝熙桐

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